快樂(lè)的兒童節(jié)作文（實(shí)用3篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的快樂(lè)的兒童節(jié)作文3篇，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)的兒童節(jié)作文 篇1
一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)六一兒童節(jié)來(lái)了，今年的兒童節(jié)要比以往的兒童節(jié)更快樂(lè)，我們?cè)趯W(xué)校里過(guò)了一個(gè)豐富多彩的兒童節(jié)，學(xué)校開展了許多對(duì)我們有益的活動(dòng)，例如：詩(shī)詞大會(huì)總決賽，還有許多同學(xué)在班上表演節(jié)目，更有趣的是同學(xué)們和家長(zhǎng)們的親子活動(dòng)，首先來(lái)讓我們看看詩(shī)詞大會(huì)吧！
上午的天氣十分好，不冷也不熱，一陣涼風(fēng)吹來(lái)感覺(jué)很爽快，過(guò)了一會(huì)兒楊主任就宣布詩(shī)詞大會(huì)總決賽開始了，選手有五名，分別是五（一）五（二）五（三）五（七）五（八）班的同學(xué)，哎！可惜沒(méi)我們班的選手，裁判分別是我們班的王老師和另一位老師，一場(chǎng)激烈的比賽開始了，大家都在為選手加油打氣，選手們也很爭(zhēng)氣，都在專注的答題，一點(diǎn)兒也不受喧吵聲的影響，讓我記憶最深刻的是五（八）班的一名選手，他是我以前的同學(xué)，可厲害了，沒(méi)給向老師丟臉，每一題一出他就很快的做出了答案，并且正確率也非常高，最終他是詩(shī)詞大會(huì)的第一名。
詩(shī)詞大會(huì)結(jié)束了，蹇老師讓我們好好休息，下午好表演節(jié)目，可是這么喜慶的`日子怎么睡得著覺(jué)呢？嘻嘻我裝睡一會(huì)兒，不知不覺(jué)我竟然進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。下課了，我一覺(jué)醒來(lái)就發(fā)現(xiàn)我們的教室被同學(xué)們和家長(zhǎng)們布置得漂亮極了，講臺(tái)前有許多好吃的零食，看得我口水直流，真想馬上就把它們消滅掉。
第一節(jié)課一上課，同學(xué)們的節(jié)目就要開始了，我的節(jié)目在倒數(shù)第二，可我還是很緊張，生怕說(shuō)錯(cuò)了臺(tái)詞，另我最難忘的是謝聰聰表演的大王巡山了，謝聰聰這么調(diào)皮，竟然還有這么棒的才藝呢！過(guò)了沒(méi)多久，我們的小品《暴“瘋”突擊隊(duì)》來(lái)了，我以為我會(huì)忘詞，可是一上臺(tái)，我完全不緊張了，而且很輕松的演完了小品，也將大家逗笑了，我感覺(jué)非常非常開心。節(jié)目表演完了，親子活動(dòng)開始了，第一個(gè)活動(dòng)是讓家長(zhǎng)比劃動(dòng)作，同學(xué)們猜是什么，宋興龍?jiān)谝环昼娭畠?nèi)答對(duì)了八道題，真是了不起。最有趣的是倆人將氣球擠破的活動(dòng)了，雖然我沒(méi)有參與，但我能看出這個(gè)活動(dòng)非常非常好玩。
就這樣一個(gè)快樂(lè)難忘的六一結(jié)束了！
快樂(lè)的兒童節(jié)作文 篇2
五年級(jí)時(shí)，我學(xué)過(guò)一篇《五月端陽(yáng)》，知道了端午節(jié)是為了紀(jì)念我國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的。屈原不忍見(jiàn)到國(guó)家淪亡，憤而投江自盡。當(dāng)?shù)氐睦习傩蘸鴾I，劃著船在江上打撈屈原的尸體，為了不讓江里的魚兒咬壞了屈原的尸體，就把包好的粽子投到江里。這就是后來(lái)人們每到這一天就賽龍舟、包粽子的習(xí)俗的由來(lái)。
在《我們的節(jié)日》這書上，我還知道了紀(jì)念屈原只是流傳在民間的其中一種傳說(shuō)，還有“伍子胥說(shuō)”和“曹娥說(shuō)”。但是不管哪種傳說(shuō)，都包含了老百姓的美好的情感。端午節(jié)，早在兩千多年前就起源了。
在我美滋滋地看這本書的時(shí)候，爸爸告訴我，端午節(jié)恐怕要變成韓國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日了。我吃了一驚。爸爸說(shuō)：“不信，你打開電腦看看。”在因特網(wǎng)上，我真的看到了有關(guān)端午節(jié)之爭(zhēng)的報(bào)道。韓國(guó)準(zhǔn)備向聯(lián)合國(guó)教科文組織申報(bào)“端午節(jié)”為本國(guó)的文化遺產(chǎn)。目前已將端午節(jié)列入國(guó)家遺產(chǎn)名錄，很快將向聯(lián)合國(guó)申報(bào)“人類口頭遺產(chǎn)和非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作”。
我們保持了兩千多年的文化習(xí)俗被別人搶去變成他們的文化遺產(chǎn)，這真讓人難以接受。當(dāng)我憤憤地譴責(zé)韓國(guó)的“掠奪”行徑跟八國(guó)聯(lián)軍沒(méi)什么兩樣時(shí)，爸爸嘆一口氣說(shuō)：“其實(shí)，該怪的還是我們自己。我們對(duì)自己的寶貝知道多少？保護(hù)了多少？一旦被別人拿走了，又覺(jué)得別人掠奪。其實(shí)，關(guān)鍵是我們自己不珍惜。”
爸爸的話引起了我的思考。是啊，在追逐時(shí)尚的.年代，還有多少人記得傳統(tǒng)的東西？元宵節(jié)、中秋節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、重陽(yáng)節(jié)……這些散發(fā)著中國(guó)傳統(tǒng)文化的幽香的節(jié)日，早已被時(shí)尚的洋節(jié)日沖擊。情人節(jié)、愚人節(jié)、感恩節(jié)、圣誕節(jié)……，人們爭(zhēng)先恐后地效仿外國(guó)人，變著花樣過(guò)“洋節(jié)”：排隊(duì)買花，變著法子愚弄?jiǎng)e人，圣誕老人走上了中國(guó)小城的街頭。對(duì)自己的土節(jié)，唯一的記憶恐怕就是“吃”了。元宵節(jié)吃湯團(tuán)，清明節(jié)吃清明餃，端午節(jié)吃粽子，中秋節(jié)吃月餅。至于春節(jié)，就更不用說(shuō)了，要什么有什么，吃到什么都不想吃，什么也吃不下。是我們自己悄悄地冷落自己的傳統(tǒng)。
中國(guó)幾千年的文化，確實(shí)需要我們自己來(lái)保護(hù)，而不是祈求別人的“謙讓”。要不然，還有其他的“家傳寶貝”變成“洋玩意”。
快樂(lè)的兒童節(jié)作文 篇3
今天是“六一”兒童節(jié)，雖然氣溫很高，可是到處都可以看到興高采烈的小朋友和大人們。
大街上有一手拿著氣球、一手拿著零食，邊走邊吃的.小孩；還有雙手抱著自己精心挑選的禮物，跟在爸爸、媽媽后面小跑的哥哥、姐姐。公園里到處都是興奮的人群，幾乎所有的游樂(lè)項(xiàng)目都排起了長(zhǎng)隊(duì)。商場(chǎng)里涌出來(lái)的人們手里都是大包、小包，涌進(jìn)去的人們都爭(zhēng)先恐后地往里趕。人們好象已經(jīng)忘了曾經(jīng)給咱們帶來(lái)巨大影響的“非典”。“非典”使咱們的歡笑少了，是“六一”兒童節(jié)給咱們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)，連大人們都仿佛又回到了童年。
為什么兒童節(jié)到了，“非典”就跑了呢？其實(shí)我知道一個(gè)原因，那就是咱們戰(zhàn)勝了“非典”。
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