暑假的作文
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的暑假的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
暑假的作文 篇1
暑假里的一個晚上，我的.朋友叫我去玩。我提議說：“咱們去捉螢火蟲吧！”大家一致贊同。
我們分頭去找螢火蟲。我發現葉子上有一點亮光在閃爍，走近一看，果然是只螢火蟲。我用手一捂，便捉住了一只螢火蟲。我們把捉來的螢火蟲都放進了瓶子里。
一會兒工夫，瓶子里就有了十幾只螢火蟲。媽媽說：“把螢火蟲放在透明的管子里，可能會更美。”于是，我們就給每個人都做了一個，真是漂亮極了。
夜深了，我們回去睡覺，而螢火蟲在我們腦海里的亮點，仍在閃閃發光……
暑假的作文 篇2
聽去過黃金海岸的同學說，黃金海岸真美呀！非常好玩！我向往有一天去黃金海岸玩。終于有一天，我如愿以償。暑假的一天，風和日麗，爸爸開車載我、堂姐、媽媽一起去黃金海岸玩。一到黃金海岸，我迫不及待地投入大海的懷抱中。
哇，這里的景色真美呀！一望無際的大海和藍藍的天好像連接在一起，在水天相接的海面上航行著大大小小的船只，景色非常壯觀！你瞧，浪花輕輕地拍打著礁石，然后像調皮的小孩子親熱地舔著我的小腳丫，我覺得腳上癢癢的，非常舒服。“怡雯，快過來看，這里有一個貝殼很好看，還有一只小螃蟹。”堂姐在不遠處向我招手，我趕快跑過去一看，果真是一個好貝殼，有小碗那么大，身上還有一條條白色的'花紋，煞是好看！我小心翼翼地把貝殼撿起來，到海里洗一洗，再拿起來對準陽光，在陽光的照耀下貝殼更美了。這時，只見小螃蟹大模大樣地向我走來，好家伙，跑得真快啊！
我和堂姐不理它，一起去玩捉浪花的游戲，浪花過來了，我和堂姐跳了起來，卻搞得滿身都是水。我和堂姐玩得可開心了！我們又到了游樂場，玩了好多游戲，太陽快落山了，我們才依依不舍地離開黃金海岸。
暑假的作文 篇3
坐過山車是勇敢者的行為，而我就當了一回勇敢者。今年暑假，媽媽帶我到武漢游玩，并同意帶我到游樂園玩，聽到這個消息我高興的像長出翅膀飛到游樂園玩個痛快。
進入游樂園，我們先玩了美麗的“歡樂世界神秘陰森的“鬼門關，還有驚險刺激的“激勇前進，最后，我們來到過山車前。我仔細觀察一下，看見蜿蜒的'軌道像一條巨龍，軌道兩端中央有一個另人毛骨悚然的軌環。看著呼嘯而過的過山車，再看看剛下去的人們驚慌未定的樣子，我不由得想退縮了。但是在媽媽的鼓勵下，我還是忐忑不安地上了車。
車還沒啟動，我心里已是十五個吊桶打水——————七上八下了，我兩手緊緊抓住安全帶，緊張的身上直冒汗。心想：安全帶會不會斷掉？這車會不會離開軌道？這軌道離地有20多米，摔下去我非成肉餅不可。
嘟嘟，警報鈴響了，說時遲，那時快。列車以很快的速度向前沖去，我感到身體似乎懸了起來。剛才的恐懼一下子飛到九霄云外，此時，車子進入了軌環，車身隨著軌環使勁翻轉，我的身子也一搖一晃的，車飛速駛到頂端，然后直沖下去，我覺得風像刀一樣從臉上刮過。
嘟嘟 警報鈴又響了，列車進入了站，我興奮地跳下車，看見幾位大哥哥都嚇哭了。。。。。。。。。
專家點評：
這篇文章，作者寫出了自己的一件暑假趣事。心理、動作描寫細膩，寫出了作者在面對過山車時不敢玩的想法，但是作者還是鼓起了勇氣親身體驗了一次。全文語言流暢，敘事也完整清晰。
暑假的作文 篇4
這個暑假和以往的暑假不同，這個暑假并不是為了享受生活，而是為自己積累社會經驗，讓自己體會物盡天則，適者生存之理戀。
在經過一番挫折之后我終于找一份361服務員的工作，在接下來的時光流逝下，我體會到了工作的艱辛，也體會到了學校是童話，社會是神話，現時很殘酷的道理。
工作第一天，領班把任務分配了一下，大家便開始了新一天的勞作。孰不知我這個新手什么都不會，似乎大家都認為是熟悉的東西吧了，我向別人求助了一下，拖地時，但我還使盡渾身解數努力去拖，總算是干凈了，擦擦額上的汗珠，我真感到累了，不光是拖地，像整理倉庫都是我做過的，看這些老手們干的都是有板有眼的。雖然不是很上手，但我覺的很欣慰，讓我懂得了，生活中瑣瑣碎碎的事很多，但他們中都隱含著各自的規則，需要我們去遵守，去感受，不容一點的忽視懈怠，只有這樣，我們才能收獲許多，成長更多。
我欣喜地感覺到，通過社會實踐的`磨練，讓我變得更加成熟、更加理性，也讓我之道了生活的來之不易。
社會實踐主要體會；剛來的前兩天是我們的試用期，別認為服務工作是一份簡單的工作，為了讓我們熟悉衣服的基本工作流程和熟悉衣服，所以我們干起了整倉。整倉雖說是要將倉庫的貨物擺放整齊，齊次還要將倉庫里的衣服和鞋子一一對上號，簡單來說就是顧客來買衣服或鞋時要知道倉庫里同樣款式的在哪個地方。服務員的宗旨是顧客是上帝，顧客是財神，一切服務為理戀。工作時間只能站，不能坐，每天還有經理查班，似乎像軍訓一般。
每天上班時間不固定，每周都會給我們排班，有早班，中班還有晚班。上班時要打卡遲到1分鐘2元錢。
在服務中，有不少禮貌禮節和儀容儀表是應遵守的，服務員主要的職責是負責招待顧客買衣服，在服務中要做到精神飽滿，并且熱情和藹地面對顧客們，耐心的滿足顧客的所有要求，急顧客所需，這樣才能讓服務傳遞到顧客心中，讓顧客覺得物有所值，給顧客留下美好的印象。
在這一點上，我絲毫沒有馬虎，它讓我在面對顧客需求等其它服務時，能夠迅速而準確的完成，而且在動作、表情等細節上也做到了精益求精，給領班留下了很好的印象，也讓顧客十分滿意。
由于我們服裝店的假期工比較多，因為社會實踐是一筆財富。一分付出，一分收獲，有付出，就一定會有收獲。在社會實踐中可以學到在書本中學不到的知識，它讓你開闊視野，了解社會，深入生活，無限回味。社會實踐是一種動力，在祖國需要的時候，我會無條件地把所學的知識和一切奉獻給祖國和人民。
走出校門融入社會的大舞臺，我們才真正體驗到自身知識的欠缺，能力的有限。任何理論知識只有與實踐密切結合，才能真正發揮它的價值。在實踐中我們才能真正的知道自己有半斤兩，我們需要虛心的向前輩向同行請教，不斷的充實自己壯大自己。
經過這次實踐的經歷，讓我深刻的認識到，不管做什么事情都一定要認真仔細。學習也應如此，決不能走馬觀花，尤其是在一些看上去不起眼的小事，更是不能馬虎的，正所謂細節決定成敗。過程難免有忽略的時候，但這時的我們應該抱有學習的態度主動求教于他人，不放過任何一次學習的可能，因為再細微的工作都存在著它自身的價值和意義。
這次假期的社會實踐讓我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，領悟人生的真諦，創造人生的價值。樹立正確的人生觀，價值觀。學習職業道德好職業活動中的法律知識，提高職業道德和法律意識，鍛煉實際履行職業道德規范和法律規范的能力。正確認識當前我國的就業形勢，樹立正確的擇業觀和創業觀。
以上就是我在假期的社會實踐，它給我的身心帶來了很深的感受，對我以后的生活產生了很大的影響。通過這次的社會生活體驗，我真的感觸頗深，不論是老人還是小孩，不管是工人還是個體戶，都應該熱情對待，更應該牢記“誠信”兩個字，真正做一個誠實守信的人。
暑假的作文 篇5
放暑假啦！我真是太高興了，每天再也不用那么緊張辛苦的學習了，可以格外放松一下。
每天我可以睡懶覺了，不用那么早就起來上學了，再也不用擔心睡過頭而上學遲到了，想睡多久就睡多久。
我每天起床后，在暑假里第一件要做的事情就是玩電腦了，我迫不及待的跑到電腦前，按下電腦的開關，電腦隨著一聲音樂就打開了，我坐在電腦前津津有味地享受著我的“暑假電腦之旅”。我使用電腦玩游戲、聽音樂、看電視、上qq，電腦的每一分鐘都少不了我，我玩著玩著電腦簡直入了迷，媽媽每天上班時，還經常提醒叫我不要只顧著玩電腦，要有控制的能力，每天就應該拿出一段時間來預習下一個學期的知識，方便下一個學期老師上課時，對知識容易理解，容易聽得懂。盡管我是一個“電腦迷”，非常喜歡玩電腦，但是還是爽快的'答應了媽媽，有時候我玩了一段時間電腦，關了機，準備去自己的房間里學習，剛踏進房間一步，卻又走出了房間，我實在是控制不住了，不完一分鐘電腦，心里就覺得癢癢的。我心想：“既然我這么喜歡玩電腦的話，干脆就趁著這個暑假來玩，要玩的開心點，不然等暑假過了，開學了，媽媽可就沒得我玩了，畢竟開學可是要把全部的精力都投入到學習中去，哪有時間來玩電腦呀！況且媽媽每次一見開學，就會把電腦鎖住，連看都看不見了，管不了那么多了，不如先別著急著學習，先玩電腦。我又跑回電腦前坐在，我又開始津津有味地玩著電腦了。
媽媽下班回家后，看到的不是學習中的我，而是電腦中的我。就急忙問我：“你有沒有學習？”我說：“學了。”媽媽又說：“你根本就沒有學習，學習機連動都沒動一下，那臺學習機還是趴在那張你房間里的學習桌子的原處上面睡覺，你不學習的話，我就連暑假都沒得你玩電腦了，整天就知道玩電腦，不用學習的。我說：“媽媽，我現在就去學習。”媽媽說：“這還差不多！”記住，你每天都要學習一段時間，才準你玩電腦。”我只好忍著電腦的吸引力，跑去房間里學習了。
到了第二天，媽媽去上班后，我還是坐在家里高高興興地玩電腦，我本來不想學習的，這么好的暑假機會，我豈能錯過！可是，我考慮到如果我不學習的話，被媽媽知道了，我肯定再也沒得玩電腦了，怎么辦呢？我只好把學習機開著，一邊聽學習機講課，一邊玩電腦了，等到差不多了，再把學習機關上。這天，媽媽回家后問我有沒有學習，我說：“學了。”媽媽又看到，學習機動了一下位置，就知道我已經學習了。
有很多次，我為了玩電腦，把精力都投入到電腦之中，竟讓把學習這件這么重要的任務給忘了。看來，我是一個陶醉在電腦之中厲害的“電腦迷”。
暑假的作文 篇6
我一步一步向后退，面對這樣的支離破碎，我怎樣去防備?
我是單細胞植物，定向思維的感情，太容易疲憊。就像我那么相信你，注定要一個人扛，簡簡單單的你，簡簡單單的情，和不簡單的我在一起。
迷失在人來人往的街角，蜷縮著，緊緊的抱著這個只有我的'世界。我不哭!永遠也不哭!決不為你哭……
你說不適合，不是誰的錯，我同意。兩個人的合法“解約”是受心靈的保護，我也不想受傷啊。
越來越習慣聽自己腳步的聲音，有點寂寞的味道，但很清脆。也習慣久久的站在哪個暗暗的路燈下，把影子丟在那里，給我安慰。也想給你個機會……
緩緩的的楓葉像思念，我點燃燭火溫暖陪我到秋天。周杰倫陪著他的楓葉一起溫暖，我陪著落葉埋藏了時間，卻找不到上段軌跡的昨天。于是我選擇沉默，沉默的寂寞，寂寞的瘋狂，瘋狂的寂寞，就在這個秋天。
暑假的作文 篇7
尊敬的學生家長：
你們好！感謝你們在一學期來對我們工作的支持與關心，20xx年暑假已經開始，為了使你們能對學校的工作有一定了解，也為了使你們的孩子、我們的學生能有一個安全、健康、文明、快樂的暑期生活，特此致信，希望你們能配合學校做好如下工作：
1、人最寶貴的是生命，最幸福的是安全，孩子們的安全就是你我的最大幸福。因此，假期希望家長一定要教育好自己的孩子，嚴禁孩子野浴，注意交通安全、防雷電、防食物中毒、防火、防液化氣中毒、防中暑等，希望你們對孩子的安全教育時刻也不能放松。
2、社會在飛速發展，如果沒有知識、沒有技能，將來難以在社會立足，難以找到自己的位置，為使學生能度過一個充實而有意義的暑假生活，電子與自動化學院團委向學生發起參加暑假社會實踐的倡議，希望在暑假期間，你們能督促學生合理安排作息時間，積極參加社會實踐，積累經驗，增長知識。
3、你們的孩子即將要結束大三的生活，開始大四的畢業實踐即畢業設計，為了使學生的.畢業實踐與就業結合，切實做好學生進行入社會前的最后一課，學校制定了多元化的實踐方案，如在校進行考研復習、參加校內實訓及校外實踐等，允許學生自行聯系畢業實踐單位，正式的實踐時間將從20xx年10月1日至20xx年3月14日，請家長督促孩子認真做好畢業實踐，為順利就業打下堅實基礎。：
4、學校放假時間是20xx年7月24日至8月29日，8月29日17：00前返校，8月30日正式上課。如有特殊原因不能及時返校，請提前向班導師請假。
5、為了使學生能在開學后順利進行注冊及畢業生資格審查，請在開學前將學生20xx—20xx學年的學費及及宿費共計13210元錢存到指定銀行卡中（其中含10元銀行卡年費）。
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