欣賞的作文

欣賞的作文[精品]

　　在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的欣賞的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

欣賞的作文 篇1

　　初春的校園，微風徐徐地吹著，躊躇的艷陽，在輕云中躲閃，長廊上的紫藤蘿姍姍而來，記錄了我這青春路上的歡歌笑語，也記錄了那些讓我欣賞的點滴。

　　在這望不見的遠方，沒有盡頭的青春路上，有父母的陪伴，友誼的滋潤，更有縈繞不散的書香。

　　記得，在這青春路的開始，是父母牽著我，走進那偌大的校園，參天的松樹，屹立的石碑，我會將那一刻永遠珍藏。在學習桌的燈光下，有我的.倔強和媽媽的勸導。我們常常爭吵，爭得面紅耳赤。這時，爸爸總會走來，安撫媽媽，或給我講個笑話。有時，我們都吵累了，只需要一個眼神，就能會心的一笑，重歸于好。因為我們的感情是如。此深厚，而那些爭吵又算是怎樣的小事。父母給我的鼓勵和關懷，是我青春路上最長情的陪伴。父母的愛之深厚令我欣賞1

　　“當某天，你若聽見，有人在說這些奇怪的語言……”一個個輕快的音符在空中飄蕩。錄音棚里，一張張稚嫩的臉龐唱響屬于我們的記憶。課間，操場上，一個微笑，一聲呼喚，便有了上翹的嘴角，開懷的大笑。朋友間，有的是一種無聲的默契，或親切的話語，抑或是患難時共情。友誼，便在一次次的攜手中，一聲聲的低語里，一天天的歡笑中，發芽，開花。朋友對我的幫助和支持，點亮了我的青春路，她們帶給我的快樂，會長久地在我心中封存。這些朋友都讓我無比欣賞！

　　“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，我雖未在一個書香家庭里長大，但我從小就同書結下了不解之緣。直到今天，我在這個科技發達、電子產品泛濫的時代里，仍對書不離不棄，興致頗濃。一路走來，讀著魯迅的為“正人君子”所深惡痛絕的文字，嘆著楊絳的大夢初醒，品著郝思嘉的心情。那多少個同哭泣、共歡笑的夜晚，書都同我一起度過。書中有久違的歡樂：“零對八說什么？腰帶不錯！”也有深刻的哲理：“天下就沒有偶然，那不過是化了妝的、戴了面具的必然。更有堅定不移的決心，使我離開戰斗行列的，只有死！”書，教會我勇敢、自信、給予愛，帶給我取之不盡的知識，影響我的一生。是它們，為我的青春路指引光明的方向，讓我不曾迷茫。

　　我的青春，在父母，朋友，書香的陪伴下走過。回憶往事時，我將由衷的感激他們，熱愛他們，欣賞他們！

欣賞的作文 篇2

　　黎明，太陽艱難而緩慢的爬上地平線，預示著新的一天又要開始了。

　　海面因為太陽的光照被分成了兩份，一半接近太陽的泛著光，另一半卻還處于黑暗之中。早風總是到的及時，攜著海浪疲憊的身子沖向岸邊。一波又一波，接連不斷，海浪一次次拍打著岸邊，一次比一次沖得遠，臨走時又帶走了一些“小禮物”，藏入自己的懷抱孕育。

　　風也是玩累了，漸漸遠去了，獨留大海來收拾著沒有平靜的浪花。太陽早已經完全升起來了，照著已經平靜了的大海暖洋洋的。

　　清早，漁民們陸陸續續載著船駛向大海，一次又一次的向大海的懷抱投網，在她溫暖的懷抱里尋找她孕育的孩子們。那些孩子有的還沒有成熟，被無情的大網撈出了海，他們在網里掙扎著，哭泣著，使出了全身的力氣翻滾，希望逃出魔爪，但卻無濟于事。沒有了大海母親的庇護，覺得陽光是那么的灼熱，空氣是那么的稀薄，他們一個個都喘不上氣，沒有力氣再做無謂的掙扎。大海啊，無助的看著她的孩子被一個個抓走，卻無能為力，她的淚水都快淹沒了她自己。她復雜的看著那些船舶又駛向岸邊，他們的滿載而歸，卻是她的心如刀絞。但是她還是選擇了原諒，原諒那些漁民，因為她知道，那些人如果不這么做，他們一家老小就會餓肚子，沒有飯吃，也就沒有了生活的希望。她恨她自己，沒有堅硬的身軀，連自己的孩子也保護不了。

　　她其實只是一個普普通通的母親，但是要求她要去做到的太多了，她太累了。

　　黃昏，太陽工作了一天，拖著沉重的身子，沉下了地平線。直到太陽完全西沉，天上的云像是被潑了墨一樣變了顏色，堆積在海面的`天空上。

　　夜晚，這天終是變了。電閃雷鳴，一道道雷從天上劈下來，如此躁動，讓本來壓抑的大海暴怒了。她掀起萬丈波濤，海浪不停的跳躍著，像是一個沒有了管束的孩子，四處亂竄。整整一夜，不停翻滾。

　　平靜了，終于平靜了，大海也累了，累的筋疲力盡，無力翻滾了。

　　大海把積壓了一天的悲憤徹底爆發了出來，爆發的轟轟烈烈。

　　她可以像一個溫柔的母親，包容孩子的調皮，無微不至的呵護自己的孩子；她也可以像一個無所顧忌的孩子，暴力的釋放自己的怒火。她不會在乎別人怎么想，她只是做她自己，做一個真實的自己，一個敢愛敢恨的自己。

　　這才是大海，我最欣賞的大海。

欣賞的作文 篇3

　　下午下班，一進家門琪琪就迎上來拉著我的手忙不迭的說：“媽媽，媽媽，你快過來，快過來。”我說著“等媽媽換了拖鞋和衣服”她都等不得。于是我只好穿著靴子就急忙慌的跟著她進了她的小屋。

　　“媽媽，你快看我今天寫了一封信。”琪琪拿出了一個筆記本。

　　“信？我們琪琪都會寫信了？寫給誰的呀？”我邊用手接琪琪遞過來的筆記本邊問道。

　　“我寫給遠遠的，我好想遠遠呀，所以就給他寫了一封信，媽媽你看看。”

　　拿過來筆記本我看到了這樣一封信：趙思遠

　　趙思遠，姐姐hěn很xiǎng你，我xiǎngqù你jiāgěi你wán。

　　可是，姐姐不néngqù你jiā，yīnwéi你zhī道姐姐yào上學。

　　遠遠，fàngshǔjià姐姐jiuqù你jiā。

　　張小琪7sùi。

　　那種32k的老式的筆記本，連漢字帶拼音本琪琪密密麻麻寫了一整頁。里面還夾雜著錯別字和錯字母。當然她不知道。才上學3個多月的她，只要用到那個讀音的字，就會直接寫上自己學過的相同音調的那個字。所以會出現：‘肚文張’那樣的笑話（讀文章）。

　　看了琪琪的信，我第一感覺是：感動，再者是驚訝。我感動與她這么小小的人兒，竟然知道了思念。想著她平時在學校有那么多的同學，回家還有玥玥無時無刻的陪伴。沒有想到她的心里還那么牽掛想念著自己的小表弟。我驚訝與在無人提示的情況下她竟然知道寫信來表達對表弟的思念之情。

　　（同時我也有著些許的惆悵。一個上小學一年級的孩子，因為周末要做功課、要上特長班。以至于去姑姑家和弟弟玩一會的愿望都那么難以實現。其實距離姑姑家也不過是幾十公里。然而，周末兩天的時間里她們要畫畫、要學琴、要跳舞、還有若干的.作業，同時還要保證她們的睡眠。時間上太緊張了。）

　　“媽媽，我寫的好嗎？”看我不吭聲，琪琪以為自己寫的信沒有得到媽媽的認可，有點緊張的問我。

　　“好，寶貝的信寫得很好。告訴趙思遠你想他了，還告訴他你什么時候去他家，寫的很全面，非常好。而且我們琪琪的字寫的越來越棒了。”我對琪琪寫的信給予了充分的肯定。

　　“媽媽，我今天中午都沒有睡覺，我心里覺得好想遠遠呀，所以我一直睡不著，爸爸去睡覺的時候我就悄悄的拿出本子，給遠遠寫信，寫著寫著的時候我都哭了。”

　　“真的嗎？乖，那么想弟弟呀？”

　　“是呀，媽媽，你今天幫我打到電腦上吧，我電話姑姑，讓姑姑去咱們的博客里看看，讓遠遠也給我回信。好不好？”

　　“好，媽媽一定給你打到電腦上。”

　　“謝謝媽媽，那你塊換衣服，換鞋子吧，我也趕緊寫作業，等一會咱們吃飯，今天爸爸給咱們燉的排骨，我可要多吃點呢。”小家伙心滿意足的去寫自己的作業了。

　　而老媽我，現在我邊給琪琪打字邊思想：孩子真的是長大了，我們再也不能低估孩子的能力，我們更不能忽視孩子的情感。你看她竟然有著“寫著信都淚流滿面”的想念。你看她竟然懂得運用文字來表達自己的情感。你看她竟然想到利用網絡讓遠方的親人了解知道的心聲。

　　雖然她的信里有錯別字，雖然她的信格式不對，但是這封信對我們母女都顯得那么的重要。因為從此她會更好的掌握和運用文字，這封信會是她成長道路上的一個里程碑。因為從此我會更認真更尊重她的感情，不再單單把她看做是“不懂事的孩子”從心底里要把她當成一個“人”。她的成長與進步，讓我重新審視自己。我想以后的日子里我更要，認真對待孩子的需求，努力學習新知識，調整自己的狀態，趕上孩子成長的步伐和孩子共同成長，做一個合格的媽媽。

欣賞的作文 篇4

　　漫步在鄉間小路，傾聽著流水潺潺，靜心中不由地多了一些輕松，少了一些煩惱與憂愁，連走路也覺得輕飄飄的。

　　“久違了，笑！”靜向著天空喊道。她自己也忘了上一次的笑距現在已有多久了，是一月，二月還是一年，二年而被分數所籠罩的憂郁則一只與她作著“朋友”，靜曾試圖把它拋的遠遠的，遠遠的。但它卻像膠一樣，如漆一般，始終擺脫不掉，今天它終于可以讓步了，但明天它是否又重于靜了呢？靜不知道，但她知道至少今天的知道至少今天的快樂是屬于她的。靜要把它消費的'干干凈凈，不留一點。

　　啊！多么澄碧的小溪呀！都能看見溪底的泥土和各種各樣的卵石，依附在溪邊的小草那碧綠的顏色是那么鮮艷，耀眼，溪水緩緩的流著，鳥兒歡快地叫著，花兒開的也是那么爛漫。靜呆住了：世間竟還有這樣美麗的景色！這種景色也是靜在夢里才看的見的， 今天竟看見了，確確實實的看見了，而且這比夢里要美的多。靜捧一捧清澈的溪水，還未沾唇，她已聞到水的芳香，靜吮吸著這甜美的甘露，似比美酒還要醉人。

　　此時，蒼穹上一只矯健的雄鷹盤旋而過，它那有力的翅膀搏擊著長空，是那么自由自在，無拘無束，靜真羨慕它，自己能掌握自己的命運，可自己卻。靜癡癡地望著雄鷹消失在天的盡頭，心中豁然開朗，為什么不能掌控自己的一切，主宰自己的命運為什么我不能擁有快樂，難道分數真的能凝固我的笑容嗎？不，不能！我要快樂，我要真正的自我！

　　靜笑了，在陽光下，那笑容是那么燦爛！

欣賞的作文 篇5

　　我從初春的果園折來一小枝月季花，還沒開，三個擁擠的花苞像都藏著個少女般美麗的夢似的羞紅了臉，可愛極了。我將他插在堆滿書的桌子上，便開始了我天真又固執的守望。

　　開始時，我充滿希望地幻想這著她的`姿態該是怎樣的熱烈與舒暢；還有她將披上的粉紅外衣會賦予她怎樣的典雅氣質；我還想象著我將如何陶醉在清香中，也許她還能帶給這壓抑的書房怎樣的一份明朗……然而，兩個焦渴的日子悄然滑過半，守望開始一絲絲地變成絕望。花苞沉默如斯。暮然間我似乎發現了自己的天真，失落的心一下子跌進了惆悵的谷，愧疚的淵。

　　是啊！她為什么要自己呢？命運已把她從陽光的天堂推進了陰暗的墓室，滋潤了一個冬天的夢已成泡影，生命注定枯萎。在這殘存的時刻，她還有什么勇氣和力量去追求并不壯觀的“曇花一現”呢？她一定比誰都清楚：或許，明天就不再屬于她了。

　　然而，我錯了。就在第三天的早上，我懷著失落的心情走向她一看――最頂端的那一朵已在一夜之間抽出了一個圓長的花瓣，倔強而固執地舒展著。但是，當我急切地走近時，竟不能相信自己了。是她要了，她是如此坦然和從容，花瓣不是粉色而是瑩白的，薄如蟬翼，也沒有濃郁的馨香以至僅存幾分青澀……我像在夢中一般。忽有細風拂過，我又分明看到她在微微顫動，似在盡她所有的力氣舒伸著，呼吸著，她那努力而執著的姿態剎那間變成潮水般的感動涌向我，眼眶莫名其妙地濕了……

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