【優(yōu)】同桌的作文6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的同桌的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同桌的作文 篇1
他，瘦小的身體，卻挺立到了1。75；他，笑瞇瞇的小眼，卻充滿了天真與活力……他？就是我的.同桌，一個(gè)不胖不矮不丑不內(nèi)向的帥小伙，彭**。
彭在班上是一個(gè)人見人愛的笑料，因此得名彭大將軍。為什么把他叫將軍呢？因?yàn)樗鼪]有煩惱，不好動(dòng)，非常愛看書，典型的博士，碩士，每當(dāng)下課鈴“零，零”地叫起，他就把頭埋在桌下開始了他的地下生活。
彭大帥有一雙小小的水靈靈的眼睛，狼一般的鼻子，山字形的嘴，扇子似的耳朵。總帶有一種好奇的眼神，走起路來(lái)輕飄飄的。
同桌的作文 篇2
我的同桌是馬雪賓，她是一人女生，是我的死對(duì)頭，也是我的同桌冤家。
我和好在一桌已經(jīng)上年了，所以我非常了解，她是我們女生中打架最狠的一個(gè)，連我們男生都對(duì)她驚恐萬(wàn)分。
她非常小氣。比如上次，我借她鋼筆或a4紙，可我沒帶的'時(shí)候，她還就不借我。她的優(yōu)點(diǎn)也有很多，她很誠(chéng)實(shí)，而且知錯(cuò)就改，她寫的字老師次次都表?yè)P(yáng)……
她是我的死對(duì)頭。我們上課打、下課打，幾乎一天大部分都在打，哎！她又把我格尺拿走了，她又過(guò)來(lái)打我踢我一腳了，哎，真煩人！我寫作業(yè)的時(shí)候她給我搗亂，我聽講的時(shí)候她踢我！
你說(shuō)，她是不是同桌小冤家呀？
同桌的作文 篇3
他濃濃的眉毛，一雙小小的眼睛，一對(duì)大耳朵，短發(fā)，著裝整潔，桌子上的物品總是擺放得整整齊齊。他也是曾與我坐過(guò)的最講清潔衛(wèi)生的同桌了！
他最大的特點(diǎn)就是活潑開朗，不容易生氣。他對(duì)道德與法制課最感興趣。每次上道德與法制課，他就跟凳子上扎了幾根刺一樣，一會(huì)兒站起來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題，一會(huì)兒站起來(lái)講他的故事。這時(shí)候，他就變成了橙色。
說(shuō)他很熱情，但是每次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，他又會(huì)變成黑色，因?yàn)樗Ｔ谧簧习l(fā)呆，一個(gè)問(wèn)題也不回答。還有，每次寫語(yǔ)文作業(yè)，他很快很快就寫完，可要寫數(shù)學(xué)作業(yè)，嘴里就好像一直在念叨：“為什么要寫數(shù)學(xué)作業(yè)，那么難，怎么寫啊？”
雖說(shuō)是黑色，但每當(dāng)老師讓他幫忙，他總是會(huì)特別積極，第一個(gè)跑到老師跟前，開始幫忙，這時(shí)候的他，又變成了綠色。
他非常講信用，只要答應(yīng)的事，都能很快做到。這個(gè)時(shí)候，他就變成了藍(lán)色，講信用。有一次，我發(fā)現(xiàn)他最大的一個(gè)特點(diǎn)，就是非常努力。以前，他的字不好看，歪歪扭扭，像沒骨頭的人，軟綿綿。記得有一次，他被語(yǔ)文老師評(píng)價(jià)說(shuō)字寫得不好，從那天起，他就跟換了一個(gè)人一樣，認(rèn)認(rèn)真真寫作業(yè)。從那以后，他開始經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。
他最好的朋友是王基檉，一下課，他就去找自己最好的'朋友，不在教室呆，在室外瘋狂地玩耍。有一次，我的好朋友蔣蔣在他的座位上，快上課了，他回來(lái)對(duì)著蔣蔣說(shuō)：“蔣大少爺，把位置讓給我吧？你可以回座位了！”蔣蔣極不情愿地回到了自己的座位上。
這就是我的“彩色”同桌，認(rèn)真，好學(xué)，不服輸，積極向上的一個(gè)男生！
同桌的作文 篇4
班級(jí)中有許許多多的人在我的記憶中無(wú)法消退，可有一個(gè)人不一樣——同桌的你。你就像冬天里的一把火，熊熊的火焰溫暖了我的心窩，讓我的小學(xué)生活不再孤單。
同桌的你，是中等個(gè)子，一雙水靈靈的大眼睛，黑黑的長(zhǎng)頭發(fā)，最有特點(diǎn)的是鼻子上有一顆痣，顯得無(wú)比可愛。
你和別人不一樣，你是那么善良。還記得那一次，我在教室中瘋狂地玩耍，而你在安安靜靜地看書，當(dāng)我從銳利的墻角奔過(guò)時(shí)，只聽“撕——”的一小聲，我摔倒了，我感覺腿部無(wú)比的疼痛，我一看，上面有三道刮痕，刮痕上有許許多多的血，我努力將血止住，可血流不止。我企圖向人求助，可他們?nèi)侩x我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，好像怕被覺得是他們弄的。這時(shí)，我沒有辦法，只好讓忍著痛。正當(dāng)我絕望的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我面前，我心中叫道，是同桌。她二話不說(shuō)，輕輕將我扶起來(lái)，那一刻，我的`眼眶濕潤(rùn)了，我感覺我十分幸福，因?yàn)槲矣羞@樣一個(gè)同桌，疼痛瞬間被溫暖所覆蓋，她小心翼翼地扶我到辦公室，及時(shí)處理了傷口。后來(lái)，我的腿上有淡淡的三條疤，每次看到這三條疤，就會(huì)想起當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景。
同桌的你，是夜空中最耀眼的那顆星，時(shí)刻照亮著我;同桌的你，是花園中最香的花，時(shí)刻芬芳著我;同桌的你，是人群中最善良的人，時(shí)刻關(guān)心著我。
同桌，我永遠(yuǎn)都忘不了你，謝謝你，讓我的小學(xué)讀書生涯充滿快樂(lè)!
同桌的作文 篇5
“哎，剛開學(xué)就遇到了位野蠻‘大小姐’。”我說(shuō)道。她有一雙水靈靈的大眼睛，一只大大的嘴巴，一笑就露出了兩排小白牙，她還戴著一副粉紅色的大眼鏡，好像學(xué)習(xí)多認(rèn)真似的，但她的成績(jī)實(shí)在有點(diǎn)……
有一次，剛下課，我打了個(gè)哈欠。剛抬起頭，就看見我同桌像利劍般的眼神。那目光穿過(guò)厚厚的鏡片深入我的心靈深處。我看著她的眼睛，連大氣也不敢出。心想:世界大戰(zhàn)又要爆發(fā)了。結(jié)果正我如我想的那樣。她怒氣沖沖地朝著我大叫：“超線了！”我一副苦瓜臉，說(shuō)道：“哪有？”“怎么沒有！”她用手指著我的手。我一看，只超了1厘米。“啊？這也算？”我辯解道。“你眼睛瞎了，超了就是超了。”她說(shuō)道，“超了線還死不承認(rèn)，這樣的人有什么用？”我聽了，頓時(shí)火冒三丈，真想好好地打她一頓，好好發(fā)泄一下我的怒氣。可周圍的同學(xué)都看著，俗話說(shuō)得好，宰相肚里能撐船。好男不跟女斗。我又能對(duì)她怎么樣呢？看著她得意洋洋的樣子，只好憋了一肚子火回家。第2天她出去參加寫字比賽，正好，輪到傳回家作業(yè)本了。三四本本子一動(dòng)不動(dòng)地躺在她的桌子上。“嘿嘿，你平時(shí)那樣對(duì)我，我現(xiàn)在要好好報(bào)復(fù)你一下，后面的'人拿不到本子肯定賴你。”可是我又轉(zhuǎn)念一想，“她畢竟是去為班級(jí)爭(zhēng)光嘛，這次就幫幫她吧！”可是，我一不小心手一滑，把她的本子掉在了地上。這事兒正巧被剛回來(lái)的她看見了。“哎，我真倒霉。”她不管三七二十一，指著我說(shuō)：“看不出來(lái)呀，小子，吃了熊心豹子膽了，敢趁我不在丟我本子。”我一臉茫然，被她弄得一頭霧水。
這就是我的野蠻同桌。
同桌的作文 篇6
你們不明白吧！我和同桌表面是個(gè)十分要好，其時(shí)是冤家。我們上數(shù)學(xué)課時(shí)，他一向盯著我的作業(yè)本，我氣勢(shì)洶洶地說(shuō)：“你干嗎一向盯著我的作業(yè)本？”同桌一臉無(wú)奈的樣貌說(shuō)：‘‘我干嗎看你的作業(yè)本啊，我神經(jīng)病呀！”我看老師正盯著我們，我和同桌就坐端正了，老師就不看我和同桌了。我又問(wèn)：“你到底為什么看我的數(shù)學(xué)作業(yè)本干什么？”
同桌說(shuō)：“我……我……沒有抄你的'作業(yè)本。”我興高采烈地說(shuō)：“原先你在抄我的作業(yè)本啊，被我發(fā)現(xiàn)了吧，我要告訴老師去你抄我的作業(yè)本。”同桌紅著臉說(shuō)：“反正我沒有抄你的數(shù)學(xué)作業(yè)本。”我在心里暗暗地想：反正我說(shuō)可是你，我用我的辦法，讓我明白你有沒有抄我的數(shù)學(xué)作業(yè)本，順便教訓(xùn)你！真是一舉兩得啊！我把我的數(shù)學(xué)作業(yè)本寫錯(cuò)答案，把數(shù)學(xué)作業(yè)本放在桌子上就走了。我就不看數(shù)學(xué)作業(yè)本，一向聽老師講課。結(jié)果，我一看同桌的作業(yè)數(shù)學(xué)本上有我的錯(cuò)答案，心里想：同桌果然抄我的錯(cuò)答案，等一下有你好瞧！我悄悄地把數(shù)學(xué)作業(yè)本的錯(cuò)答案訂正過(guò)來(lái)，給數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，同桌也給組長(zhǎng)了。我想這一下你完蛋了。同桌欣喜若狂的說(shuō)：“這天的數(shù)學(xué)作業(yè)本肯定全對(duì)了。”組長(zhǎng)把同桌的數(shù)學(xué)作業(yè)本重重地放在桌上，就走了。
同桌打開一看，吃驚地說(shuō)：“全錯(cuò)的。”同桌一看我的數(shù)學(xué)作業(yè)本全對(duì)得。同桌生氣地說(shuō)：“原先你寫錯(cuò)答案讓我抄。”“誰(shuí)叫你喜愛抄別人的，活該。”我哈哈大笑地說(shuō)。我和同桌從這時(shí)開始變成冤家。
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