日出日落作文

日出日落作文[匯總6篇]

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的日出日落作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

日出日落作文 篇1

　　......奶奶今年她已經(jīng)76歲了，爺爺都已經(jīng)80了。不過(guò)身體還很明朗，平時(shí)不生病。就是老兩口平時(shí)吃飯的時(shí)候吃的特別慢，還要帶著水吃，人老了，容易哽著！爺爺奶奶年輕的時(shí)候經(jīng)歷的太多太多，他們處于動(dòng)蕩不安的時(shí)候。那時(shí)候是建國(guó)初期，國(guó)家還沒(méi)安定，農(nóng)民的生活還是個(gè)苦日子��！而且在地方上，更是突出，有些人憑著自己有點(diǎn)權(quán)利，張口就是跟著上頭，為人民服務(wù)什么的，把老百姓管的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，吃飯拉屎都得匯報(bào)。他的家鄉(xiāng)以前就是這個(gè)景象。爺爺奶奶所在的那個(gè)生產(chǎn)隊(duì)更是嚴(yán)肅，那里有個(gè)管事的.隊(duì)長(zhǎng)，他們背地里都喊他王麻子，在現(xiàn)在看來(lái)他就是一個(gè)小丑。可是在當(dāng)時(shí)可是威風(fēng)的不得了。

　　人們看見他說(shuō)話聲音小了，做事麻利了，如果他看著不滿意那了對(duì)不起他就會(huì)扣你的口糧。那個(gè)時(shí)候還沒(méi)有計(jì)劃生育，每家基本上都有四五個(gè)小孩子正常，每頓飯按量發(fā)放的那點(diǎn)口糧平時(shí)大人都吃不飽別說(shuō)孩子了。那年1963年，爺爺奶奶，已經(jīng)生下了三個(gè)孩子，前面兩個(gè)女兒，就是現(xiàn)在他的兩個(gè)姑姑，第三個(gè)就是他爸爸�，F(xiàn)在這位偉大的母親又懷孕了，在那個(gè)年代，你是無(wú)法感受到領(lǐng)導(dǎo)的話是多么重要，一句人多力量大，人們就拼命的生小孩。

　　那是一個(gè)七月的大熱天，由于快要生產(chǎn)了，她就沒(méi)有去上工，雖然面對(duì)一個(gè)新生命將要來(lái)臨，可是沒(méi)有一個(gè)人感到喜悅，對(duì)那時(shí)候多一個(gè)孩子很正常了。在一個(gè)早晨，帶著極度的疼痛這位母親又生下了一個(gè)女孩，作為一個(gè)母親，作為一個(gè)生了幾個(gè)孩子的母親已經(jīng)沒(méi)有什么了。她躺在床上，孩子躺著她的身邊，一個(gè)上午孩子出生后還沒(méi)有人知道，她平靜的躺在床上。中午爺爺回來(lái)了，進(jìn)屋里，看見了母女兩，然后看了看奶奶，他們沒(méi)有說(shuō)話。然后爺爺抱起孩子，孩子還在熟睡著，他掀開襁褓看了看。這時(shí)候奶奶的眼淚就順著臉頰流到了枕頭上，源源不斷的留著。

　　她沒(méi)有看爺爺，爺爺接著什么沒(méi)說(shuō)就把孩子往旁邊的尿痛里按，這個(gè)剛出生的孩子瞬間就醒了，開始哭泣，不，是尖叫，伴隨著喝進(jìn)去那些尿液的聲音，母親一動(dòng)不動(dòng)的躺著，眼睛紅紅的，兩行淚水已經(jīng)像是泉眼了！幾分鐘過(guò)去了，寂靜，死一般的寂靜，父親面無(wú)表情，眼睛一直盯著窗戶，沒(méi)有看嬰兒一眼。.......

日出日落作文 篇2

　　一)

　　我想，應(yīng)該有很多人都喜歡日出與日落吧。我要告訴你們哦，你們只要細(xì)心的觀察，就會(huì)覺(jué)得它好美好美。原本我也不是很喜歡啊，可是自從上次看過(guò)之后，就好想再看一次。

　　有一次，我早早來(lái)到學(xué)校，剛走進(jìn)大門，就看見了火紅的彩云依偎在日出的身邊，好像在告訴我：“看我們美吧�！蔽乙贿呄蚯白咭贿吿е�頭看著日出，感覺(jué)心里好溫暖，那種感覺(jué)怎么形容呢?就是覺(jué)得它那么圓，那么紅，那么美。

　　我喜歡日出與日落，因?yàn)樗�就像一個(gè)人一樣，愿意很勇敢的面對(duì)任何一件事，就算不愿意去面對(duì)，躲藏起來(lái)了，掙扎了一夜之后，第二天迎來(lái)的還是勇敢的去面，不是嗎?這就是我習(xí)慣換日出與日落的原因之一。還有一個(gè)原因就是，我已經(jīng)說(shuō)過(guò)的，就是因?yàn)樗�很美�?/p>

　　日出讓我感覺(jué)好溫馨，不是說(shuō)假的哦，我可是發(fā)自內(nèi)心的。日落嘛，我就是感覺(jué)好溫暖。我喜歡日出與日落，因?yàn)樗�美，我喜歡日出與日落，因?yàn)樗�的勇敢面�?duì)，不喜歡它的人，也去試著喜歡它吧。

　　二)

　　日出日落都是自然界一種極為常見的現(xiàn)象，它們五彩繽紛、光彩奪目，我都很喜歡。

　　日落，我看到很多次。

　　空中的云，被即將西下的`夕陽(yáng)，染成各種色彩：深紅、淺紅、桔黃、淡黃……白天那蔚藍(lán)的天空，這時(shí)被夕陽(yáng)裝點(diǎn)的富麗堂皇，隨著太陽(yáng)的漸漸西下，天空的顏色越變?cè)缴睿旱�紫、深紫、深藍(lán)……直到太陽(yáng)完全落下，日落結(jié)束了。

　　但，日出我只看到過(guò)一次。

　　真不知道是那天晚上睡得太早還是什么，一大早就睜開了眼，看了下鐘，才4點(diǎn)多，再睡一會(huì)兒吧！于是爬上床，閉上了眼睛，可是輾轉(zhuǎn)反側(cè)，怎么也睡不著！干脆就不睡了，我爬起身，走到窗戶邊，望著天，看日出。天才蒙蒙亮，萬(wàn)物似乎還在甜甜地睡著。望著天空，感覺(jué)是那么恬靜，又那么深不可測(cè)。過(guò)了一會(huì)兒，一絲光亮撕破了灰暗，幾縷淡淡的“金光”灑向大地。我突然感到日出和日落是多么得相似啊！空中的云朵，被在向上跳躍的太陽(yáng)的光打扮地五彩繽紛。云的形狀也在不停地變化著，一會(huì)兒變成駿馬在空中奔跑著，一會(huì)兒變成小鴨子搖搖擺擺地向前走著……再看看馬路上，已經(jīng)有行人的身影，他們迎著朝霞去工作，望著他們逐漸遠(yuǎn)去的背影，我想，他們一定是在為了讓自己的生活充滿美麗的曙光而奔波，傍晚，當(dāng)他們披著夕陽(yáng)回來(lái)之時(shí)，一定有著滿滿的收獲。

　　我喜歡日出給人的感覺(jué)，那是新的希望，新的起點(diǎn)，新的開始；也許你不喜歡日落，因?yàn)榭偸怯浀美钌屉[(樂(lè)游原)中的那句“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”。但是，我要告訴你，日落也是美妙的，因?yàn)橹挥邢﹃?yáng)的漸漸西下，才會(huì)有新的曙光的再次到來(lái)，才會(huì)再一次看到美麗如畫的日出。

　　如果說(shuō)：日出給人帶來(lái)希望，那么日落就給人帶來(lái)更新的希望！

　　我相信：日出、日落，都載著希望起航！�。。。�！

　　三)

　　有人說(shuō) "幾度夕陽(yáng)紅"，夕陽(yáng)是短暫的，但它的光輝卻能籠罩天空，灑滿大地。

　　傍晚，我出去散步，一束陽(yáng)光灑在我的臉上。我抬頭望去，啊!多美的夕陽(yáng)!夕陽(yáng)好像不愿讓人們看它那美麗的容貌。不停地用"利劍"刺人的眼睛，我低下頭揉揉眼睛，過(guò)一會(huì)兒再看，只它云彩的色彩不斷地變化，一會(huì)兒是紫檀色，一會(huì)兒是一會(huì)是玫瑰色，一會(huì)兒是白合色，一會(huì)兒是梨黃，真是變化絢麗多彩。

　　云彩的形狀也變幻莫測(cè):時(shí)而像美麗的仙女，甩動(dòng)著衣裙翩翩起舞;時(shí)而像高大的巨人。揮動(dòng)著有力的拳頭;時(shí)而像可愛的小山羊，翹著小角在玩耍。猶如天幕拉開，正在上演一場(chǎng)舞劇一樣，我被這迷人的景色陶醉了。

　　慢慢的太陽(yáng)被堆積起來(lái)的烏云遮住了好像誰(shuí)不小心打翻了墨汁瓶，太陽(yáng)也不甘示弱，放射出它的光芒給烏云鑲上了一道金邊，慢慢的太陽(yáng)落下了山坡。天還通紅通紅的。好像著了火。

　　黑夜到了，黎明還會(huì)遠(yuǎn)嗎是啊，夕陽(yáng)過(guò)后就可以看到美麗的日了出了。

　　早晨，為了看日出，我早早起來(lái)。此時(shí)太陽(yáng)還沒(méi)有出來(lái)，周圍很黑。慢慢東方亮了起來(lái)，也許太陽(yáng)是個(gè)怕羞的公主吧，臉還沒(méi)有露出，便已扯上了一塊五色的面紗，看滿天的朝霞把天空染得絢麗多彩。先是淡紅，粉紅，深紅真是變幻莫測(cè)。太陽(yáng)終于從地平線上探出了半個(gè)腦袋，周圍也變亮了一些。漸漸地太陽(yáng)終于完全跳了出來(lái)，千萬(wàn)縷陽(yáng)光穿過(guò)樹葉，照射在大地上�？椣乱环鶡o(wú)比斑斕的美麗的圖畫。

　　我驚詫于這美麗之中了，無(wú)論日出還是日落，一切都是這么美好!時(shí)間在悄悄流逝，我的心卻仍澎湃不息，我憧憬未來(lái)，一切都在變，但卻都是美好的，世界并不缺少美麗，關(guān)鍵在于要有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，只要能以樂(lè)觀的心態(tài)看世界。世界就是美麗的。

日出日落作文 篇3

　　“啦啦啦，種太陽(yáng)……”耳邊又響起了這首歌，我的思緒也不禁回到那時(shí)。

　　還記得那是我第一次去鄉(xiāng)村，那里與城市比起來(lái)，天更藍(lán)，水更清，但聽媽媽說(shuō)站在鄉(xiāng)村最高的山上看一次夕陽(yáng)西下才是最美的，于是一大早我就起身了。

　　放眼望去，東方天際微微露出橙黃色，隨著時(shí)間的推移，橙黃色不斷擴(kuò)散，并越來(lái)越濃，水天相接處已經(jīng)成為紫色。呵！是太陽(yáng)要出來(lái)了，漸漸地，太陽(yáng)探出了紅紅的額頭，只是沒(méi)有光亮，好像它很重很重似得，一點(diǎn)一點(diǎn)的升起。慢慢的，太陽(yáng)使勁沖向山頂，整個(gè)臉膛通紅，紅的可愛。剎那間，它放出來(lái)奪目的光芒，照的人睜不開眼，它旁邊的云彩也被鍍上了金邊，真是讓我感嘆，感嘆這自然奇觀。

　　下午忍不住性子的我早早出發(fā)去看落日，我坐在山頭上，等待著又一次的壯觀，在無(wú)垠的等待中，終于迎來(lái)了落日。太陽(yáng)公公慢慢收起了它那萬(wàn)丈光芒，開始一點(diǎn)一點(diǎn)的往下沉了，在夕陽(yáng)下墜的.方向，一片扇形的金輝從天的盡頭射出來(lái)，熱烈而炫目，如同來(lái)自另一個(gè)世界的問(wèn)候。低垂的天幕上，一層粉紅，一層橘黃，一層淡藍(lán)，相互輝映，繽紛如畫。

　　夜，靜靜的，玉盤似得月亮在云中穿行，淡淡的月光灑滿大地，月亮姐姐站在太陽(yáng)公公的位置一定很溫暖吧！何況太陽(yáng)那樣無(wú)私，為所有人帶來(lái)陽(yáng)光與溫暖。

　　“啦啦啦，種太陽(yáng)……”耳邊又響起了這首歌，想到那時(shí)的景象，不禁發(fā)出感嘆：太陽(yáng)，美！

日出日落作文 篇4

　　日出日落這兩種美麗的景色都是大自然的杰作。

　　日落，我看過(guò)很多次，但其中我看過(guò)最美的'是有一次寒假我回臺(tái)灣，媽媽在下午的時(shí)候開車帶我們?nèi)ズ＿�，由于我家離海邊很遠(yuǎn)，所以到那邊的時(shí)候，夕陽(yáng)已經(jīng)開始落下了。快到海邊時(shí)，夕陽(yáng)正懸浮在海面上，這顏色真奇怪，是紅，又太深了，是黃，又太淡了，也許是桃紅吧!它向旁邊的云噴灑著這顏色，從里到外，一層一層的。漸漸地，夕陽(yáng)只有一半在海面上了。它發(fā)出了像放射線一樣的光，從中心向外射向云彩。過(guò)了一會(huì)兒，夕陽(yáng)落下來(lái)了，只露出一點(diǎn)兒，像烏龜浮在水面露出來(lái)的黑脊背，眨眼間，夕陽(yáng)全落下了。

　　日出，我只看過(guò)一次，有一天，我不知為什么，很早就起來(lái)了，往窗外一看，啊!太陽(yáng)要升起來(lái)了，我心想：一次日出都沒(méi)看過(guò)，這次一定要看到。于是我連忙把褲子，衣服穿好，到樓頂上去看日出。剛到樓頂時(shí)，我看到遠(yuǎn)方有一個(gè)小亮點(diǎn)，可是它馬上就會(huì)變成光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)。過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)露出了一點(diǎn)兒，雖然很小但卻非常的亮，刺眼的光芒照向大地。漸漸地，太陽(yáng)升起來(lái)一半了，這耀眼的光照得我喘不過(guò)氣。太陽(yáng)慢慢升起，升到了半空中，這金色的太陽(yáng)普照大地，照進(jìn)每家每戶，照進(jìn)人們心里，讓生活更美好。

　　日出，日落真是大自然完美的杰作。

日出日落作文 篇5

　　學(xué)校，一個(gè)教育的圣地，也是一個(gè)可怕的監(jiān)獄，每天，我們玩命的學(xué)，玩命的節(jié)省時(shí)間，最后為了什么呢，只不過(guò)是為了三年后的一場(chǎng)考試。學(xué)校需要我們玩命的學(xué)，來(lái)增加他們的升學(xué)率，吸引更多的尖子生，而那一場(chǎng)考試決定了以后的命運(yùn)嗎?

　　————題記

　　在學(xué)校，每個(gè)人都瘋狂的學(xué)習(xí)，瘋狂的競(jìng)爭(zhēng)，為的是獲得老師的表?yè)P(yáng)，家長(zhǎng)的喜愛，同學(xué)的羨慕，朋友的贊揚(yáng)。無(wú)限的競(jìng)爭(zhēng)造就了千萬(wàn)學(xué)子的心傷，千萬(wàn)學(xué)子的輝煌，都在學(xué)校里產(chǎn)生。

　　學(xué)校，是一個(gè)教書育人的地方，是一個(gè)書香洋溢的地方，在這個(gè)地方，我們不應(yīng)該玩命的學(xué)習(xí)，而應(yīng)該以健康為中心，學(xué)習(xí)為次要，如果你有一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)，而你的身體卻瘦弱不堪，那你的學(xué)習(xí)又有什么意思呢，只不過(guò)為了那一張張證書，為了那一個(gè)個(gè)榮譽(yù)。

　　一味的學(xué)習(xí)造就不了人才，也不是說(shuō)一味的玩就能輝煌，只是要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，學(xué)習(xí)為主，運(yùn)動(dòng)為輔，這樣才能突出自己的人生價(jià)值不只是學(xué)習(xí)，

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)，這篇文章是我內(nèi)心最好的寫照，雖然我的學(xué)習(xí)不是那么好，但我充實(shí)了我自己的生活，我學(xué)會(huì)了安靜的看書，也學(xué)會(huì)了像現(xiàn)在這樣安靜的寫文章，學(xué)習(xí)，終究不是最好的'歸宿，但也不是說(shuō)不需要學(xué)習(xí)，我不是在發(fā)出反人類的想法，我只是想讓更多的人培養(yǎng)一些興趣愛好。這些興趣愛好可能現(xiàn)在于你的學(xué)習(xí)不是有很大的幫助但以后總會(huì)用到。

　　很多時(shí)候，不得不承認(rèn)，時(shí)間真的如白駒過(guò)隙，彈指即逝。在不經(jīng)意間，時(shí)間如流沙般，在指尖流走。不知不覺(jué)，當(dāng)我們走在人生的海灘上時(shí)，歲月，已經(jīng)在身后留下了一串串深深淺淺的腳印。

　　那些腳印伴著我們成長(zhǎng)，伴著我們一生。

　　日出日落，我愛我的學(xué)校。

日出日落作文 篇6

　　人類生活在五光十色的自然之中。春、夏、秋、冬，風(fēng)、霜、雨、雪等氣候現(xiàn)象；春種秋收、日出日落等節(jié)令時(shí)序；鳥獸蟲魚、花草樹木等動(dòng)物植物，還有那數(shù)不勝數(shù)的名山大川，富饒的沃野、草原，浩瀚的沙漠、海洋，構(gòu)成了這個(gè)豐富的大千世界。我們生活在這個(gè)世界中，必須要接觸它，并了解、觀察、感受它，以至加以描繪。把這些再現(xiàn)于字里行間，就是景物描寫。

　　在寫人敘事為主的記敘文中常常會(huì)有景物描寫，這些景物描寫一般用來(lái)交代故事發(fā)生的背景、時(shí)間、地點(diǎn)，起到渲染氣氛、襯托人物、顯示中心的作用。

　　一、抓住景物的特征

　　對(duì)所寫景物認(rèn)真觀察，抓住特點(diǎn)，是寫好這類文章的前提。而能否抓住景物的特點(diǎn)，關(guān)鍵在于作者細(xì)心的觀察，并將觀察所得銘記于心。因此，要求在觀察中，善于抓住不同季節(jié)、不同時(shí)間、不同地區(qū)中景物呈現(xiàn)出的顏色、形態(tài)、聲響、氣味、數(shù)量等方面特有變化，善手通過(guò)眼、耳、鼻、舌、身等感官去觀察、體會(huì)。

　　1、要注意不同起景物的變化。每個(gè)季節(jié)的景物都有各自的特征；

　　2、要注意夜晚、早晨、黃昏都為景物涂上了不同的色彩；

　　3、要注意景觀不同。

　　4、要注意不同的的地域，有著各自不同的景物特征。

　　例文：① “夏日的中午，萬(wàn)里碧空上飄著朵朵白云。這些白云，有的幾片連在一起，像海洋里翻滾著銀色的浪花，像層巒疊嶂的遠(yuǎn)山，有時(shí)在一片銀灰色的大云層上，又飄浮著一朵朵大小不一、形狀不同的云朵兒，就像島嶼礁石上怒放的海石花�！边@個(gè)片斷作者是抓住了白云的形狀、大小進(jìn)行描寫的。

　�、凇斑@地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半灰半百合色。葡萄灰，梨黃，茄子紫，這些顏色天空都有，還有些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)，見也沒(méi)見過(guò)的顏色。”這個(gè)片斷作者抓住了火燒云的色彩絢麗的特點(diǎn)進(jìn)行描寫的，從而反映了火燒云的美。

　�、邸斑h(yuǎn)處，幾棵櫟樹呆立不動(dòng)，一群一群的羚羊和駝鳥走來(lái)走去。一條彎彎的小河緩緩地向東南流去，岸邊盛開著一簇簇美麗的鮮花�！边@個(gè)片斷作者抓住了櫟樹、羚羊、駝鳥、小河、鮮花的數(shù)量進(jìn)行描寫的。

　�、堋鞍�晚，青蛙‘呱呱’地叫起來(lái)，啄木鳥‘篤篤’地啄著樹桿。甲蟲‘嗡嗡’地叫。揚(yáng)科躺在河邊靜靜地聽著�！边@個(gè)片斷作者抓住了青蛙、啄木鳥、甲蟲發(fā)出的聲響進(jìn)行描寫，反映了小音樂(lè)家揚(yáng)科對(duì)音樂(lè)的喜愛。

　　⑤“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀

　　地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如……。微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的�！边@段是對(duì)荷花的靜態(tài)特征的觀察和描寫，具體地寫出了荷葉的形狀，荷花的姿態(tài)和香味。

　�、蕖靶↑S巴兒狗從一堆爛柴堆里鉆出來(lái)，汪汪地叫了兩聲，走近了一看，認(rèn)出了小榮，它的兩只前腿急忙搭在小榮身上。小榮把它抱起來(lái)，哭了，狗兒也像哭一樣的唔唔叫個(gè)不停�！边@段是對(duì)小黃狗動(dòng)態(tài)特征的觀察和描寫，生動(dòng)地描繪了小黃狗和小榮見面時(shí)的動(dòng)人情趣。

　　二、注意觀察的角度

　　有目的地觀察事物，首先就要確定好觀察位置。因?yàn)橛^察者所站的位置不同，所觀察的角度不同，看到的事物（景物）也必然不同。在日常生活中或有目的地參觀游覽中，一般都是采用固定觀察或移位觀察的方式。

　　1、首先從上（仰視）到下（俯視）觀察“教學(xué)大樓→玻璃窗→籃球架”；接著從遠(yuǎn)（遠(yuǎn)望）到近（近看）觀察“操場(chǎng)那邊的冬青→眼前的花壇”；再細(xì)看花壇里的月季花和環(huán)視“一圈小草”。這種以作者站立的地方為固定點(diǎn)，或仰視，或俯視，或遠(yuǎn)望，或近看，或環(huán)視地觀察事物的方法，我們叫它固定觀察。

　　2、什么叫移位觀察呢？

　　在《記金華的雙龍洞》一課中的一段描寫中。作者是按照他游覽所經(jīng)過(guò)的地方，所見到的不同事物進(jìn)行觀察的。游覽順序及觀察角度是：在洞口抬頭望（仰視）→走進(jìn)去周圍（環(huán)視）是石壁，抬頭（仰視）是高高的石頂→洞內(nèi)一團(tuán)漆黑，……是蜿蜒在洞頂?shù)碾p龍（正視、環(huán)視、仰視）。我們把這種按照作者經(jīng)過(guò)的地方（即移換位置）去觀察事物的方法，叫移位觀察。

　　三、安排好描寫的順序

　　觀察任何事物都要按一定的順序進(jìn)行。或從整體到部分，或相反；或由近及遠(yuǎn)，或相反；或從上至下，或相反。這樣，觀察才會(huì)有一條清晰的思路，對(duì)觀察的事物才會(huì)形成一種鮮明的層次和完整的印象。

　　如東南西北中，遠(yuǎn)近、里外、上下、前后、左右等。如下面例段：你來(lái)到葡萄架之下。四周是彩色飛金的回廊，朱紅柱子，中間是小小的園林，典雅的布局，果木俱全。庭院上面，罩著綠葉的網(wǎng)。草地上鋪著綠茵，白鴿蹣跚來(lái)去。伸手可摘盆中的梨桃、石榴和頭頂?shù)钠咸选?/p>

　　這個(gè)例段就是按照先四周后中間再上下的空間方位順序進(jìn)行觀察和描寫的。段落雖短，但庭院生機(jī)勃勃的景色卻寫得井井有條。

　　如下段，以時(shí)間變化為序觀察描寫冰雹前、冰雹中、冰雹后人們的心理狀態(tài)和田野村莊景色的變化。按時(shí)間的推移：頃刻間→兩個(gè)小

　　時(shí)→十多分鐘→冰雹過(guò)后→頓時(shí)→一瞬間……觀察景物的變化，把下冰雹的全過(guò)程描寫得清清楚楚，井井有條。(觀潮也是)

　　我們外出參觀或游覽，地點(diǎn)和線路經(jīng)常變化，因而觀察的順序必然隨參觀游覽的順序而變化。如在記金華雙龍洞中：作者按照入洞→洞中→出洞的游覽順序進(jìn)行觀察，按移位觀察的順序把山洞的奇景描寫得非常具體細(xì)致。使人產(chǎn)生身臨其境之感。

　　任何事物都有一定的結(jié)構(gòu)，觀察的時(shí)候按事物的結(jié)構(gòu)為順序，依次進(jìn)行觀察，思路清晰，條理清楚。如對(duì)盧溝橋的觀察和描寫：作者按照橋的構(gòu)造藝術(shù)結(jié)構(gòu)，先從整體（長(zhǎng)、寬）后到部分（橋孔——欄桿——碧柱——石獅）進(jìn)行觀察和描寫，再?gòu)慕ㄔ焖囆g(shù)的特點(diǎn)寫橋的美觀，也是按照結(jié)構(gòu)順序來(lái)觀察和描寫的。給讀者留下了橋的清晰而深刻的印象。

　　讀一讀，練一練：

　�。�1）讀下列各段，看看作者是怎樣進(jìn)行觀察的？完成段后的練習(xí)。

　　公園的中心是一個(gè)噴水池，池邊呈梅花形，池臺(tái)上放著一盆盆開得火紅的“一串紅”，池旁滿是一盆盆粉紅色的月季花和黃澄澄、沉甸甸的金桔。池中央一座假山石上面，是一個(gè)用綠絨做成的海豚。它嘴上頂著一個(gè)彩球，尾巴還調(diào)皮地向上翹著，好像在向大家炫耀自己的演技，一汪清水就從那尾巴尖上噴出……

　　公園的條條小徑都通噴水池。小徑的盡頭，沿著圍墻是一條環(huán)行土道，道上安放著排排木椅和石桌、石凳，原來(lái)是為人們下棋、玩撲克準(zhǔn)備的，可現(xiàn)在都變成了人們學(xué)習(xí)外語(yǔ)的場(chǎng)所。

　　本例段寫的是噴水池及其周圍的景色。

　　段中描寫了盆景______、______、______、______、______、______、石凳等八種景物。作者是以_______為序進(jìn)行觀察和描寫的。

　　一只大蘆花雞正在伸著脖子叫喚，叫一聲，抖著翅膀一跳，用它那尖嘴叼住一支大麥穗子，左一搖，右一甩，肥飽的麥粒兒就給抖落在地上，揀幾個(gè)粒兒吃，又去叼另一支麥穗兒了，好像要把每一支麥穗兒什么味道都要嘗一嘗。

　�、龠@一段是寫雞的生活習(xí)性。作者是通過(guò)對(duì)______的觀察和描寫來(lái)寫雞的生活習(xí)性的。

　　②段中運(yùn)用了十個(gè)恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞描寫了雞吃食的動(dòng)作。請(qǐng)把這些動(dòng)詞找出來(lái)，寫在下面：____________________________________________

　　四、運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的手法

　　只寫靜景，很容易使文章呆滯，而只寫動(dòng)景，又可能失去穩(wěn)定。只有將靜態(tài)描寫景物形態(tài)特征和動(dòng)態(tài)描寫利于傳神的`長(zhǎng)處結(jié)合起來(lái)，所繪景物才會(huì)具體、生

　　動(dòng)，給讀者留下深刻的印象。

　　描寫景物需要繪形、繪色、繪聲，仿佛使人看得見、摸得著、聽得到，這就需要盡可能選用那些生動(dòng)形象的語(yǔ)言。因而要善于找到最能表現(xiàn)景物特征的動(dòng)詞和一些恰當(dāng)?shù)男稳菰~，尤其要善于運(yùn)用比喻、擬人等修辭方法，但要注意不能堆砌詞藻。

　　例文：“綠色湖面上，一支微微抖動(dòng)著白色翅膀的小船，在潤(rùn)濕的微風(fēng)中蕩漾。那個(gè)樣子，看上去顯得很輕盈，很纖弱，就好像是投在水面上的一簇銀色的蒲公英�！边@里既抓住了事物的動(dòng)態(tài)特征，又抓住了靜態(tài)特征。第一句寫小船在湖面蕩漾的動(dòng)態(tài)，第二句寫小船的靜態(tài)——樣子……很輕盈，很纖弱，就好像……一簇銀色的蒲公英。有動(dòng)有靜，把湖面的景色描繪得栩栩如生。

　　五、要融情于景，表達(dá)主觀感受

　　任何景物都是客觀存在的，但這種客觀存在的景物卻能給人不同的感受。我們寫景要寫自己熱愛的景色，表達(dá)一定的主題思想，要表達(dá)出對(duì)自然的熱愛，這就是借景抒情。自然界的景物本身并不帶感情色彩，但是一被寫進(jìn)作品，就會(huì)烙上作者感情的印記而表現(xiàn)出鮮明的傾向性。因此，寫這一類文章在下筆之前要有明確的寫作目的，由此決定寫景材料的取舍、詳略及順序。

　　比如，同是寫登山，如果是為了表達(dá)“只有不畏艱難、勇于攀登，才能達(dá)到美好的頂峰”這一文題，文章就應(yīng)突出山路之險(xiǎn)，困難之大，意志之堅(jiān)及登峰后“一覽眾山小”的豪情。如果是為了抒發(fā)對(duì)祖國(guó)山川的熱愛之情，則應(yīng)重點(diǎn)描繪景色之美，抒寫感情之真。

　　描寫日出時(shí)的：

　　旭日東升、日出東方、冉冉升起、光芒四射、霞光萬(wàn)道、 如日方升、旭日初升、日升月恒、晨雞報(bào)曉

　　描寫“日出” 東方泛白， 噴薄而出 ， 日出東方， 霞光四射，日上三竿， 描寫日落時(shí)的：

　　朝出晚歸、朝秦暮楚、日薄西山、暮色四合、夕陽(yáng)西下、 殘陽(yáng)如血、日暮西垂、落霞滿天、夕陽(yáng)西下、落日余輝

　　日落西山落日熔金

　　描寫鮮花盛開的：

　　百花怒放、異花競(jìng)放、奇花異草、爭(zhēng)奇斗妍、萬(wàn)紫千紅、

　　百花爭(zhēng)春、花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅、婀娜多姿、絢麗多彩、

　　含苞待放、蓓蕾初綻、

　　【日出】太陽(yáng)離開地平線了，紅彤彤的，仿佛是一塊光焰奪目的瑪瑙盤，緩緩地向上移動(dòng)。紅日周圍，霞光盡染無(wú)余。那輕舒漫卷的云朵，好似身著紅裝的少女，正在翩翩起舞。

　　【海上日出】黎明前，我和爸爸去看海上日出。天空灰蒙蒙的，周圍彌漫著涼絲絲的霧氣。一陣陣涼爽的海風(fēng)迎面撲來(lái)，撩起了我的縷縷黑發(fā)。一朵朵潔白的流花輕輕地吻著我的小腳丫，帶給我一片溫馨。我焦急地徘徊、期待著海上日出。不知過(guò)了多少時(shí)間，天空似乎有點(diǎn)兒亮了。放眼望去，東方天際微微露出橙黃色。隨著時(shí)間的推移，橙黃色不斷擴(kuò)散，并越來(lái)越濃，水天相接處已成為紫色。呵，是太陽(yáng)要出來(lái)了！漸漸地，太陽(yáng)探出前額，紅紅的額頭，只是沒(méi)有光亮。它好像是很重很重似的，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地從海面升起。慢慢地，一縱一縱地。太陽(yáng)使勁向上升著。最后，它如釋重負(fù)般地跳出海面，整個(gè)臉膛兒通紅的，紅得可愛。剎那間，它發(fā)出奪日的光亮，強(qiáng)烈的陽(yáng)光，射得人睜不開眼。它旁邊的云彩也被鍍上一層金邊。

　　【和煦的陽(yáng)光】冷，天氣依舊是那么冷。但陽(yáng)光畢竟是和煦的。晌午，太陽(yáng)朗照著大地。金色的陽(yáng)光，灑澆在曠野和屋頂上，灑落在人們的肩膀上和脊背上。一股熱乎乎的暖流在周身洋溢，頭昏昏然的，骨頭軟軟的，多么舒坦，多么愜意。

　　看日出

　　今天凌晨，我特意早起，爬上陽(yáng)臺(tái)，遙望東方的天際，焦急的等待日出。

　　天漸漸破曉，淡青色的天空鑲著幾顆殘星，大地蒙蒙朧朧的，如同籠罩著一層銀灰色的輕紗。這時(shí)，萬(wàn)籟俱靜，偶而從遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲雞鳴。

　　一會(huì)兒，東方天際浮起一片魚肚白，天地也漸漸地亮起來(lái)。忽然，在東方，天際、山巒、樹梢都像蓋上了一層紅色錦緞——那是朝霞，大陽(yáng)就要出來(lái)了。

　　慢慢地，太陽(yáng)冒出了地平線，紅紅的，像一個(gè)蒙著面紗的含羞少女，悄悄窺視著人間。緩緩地，太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)地向上升起，終于，它露出了整個(gè)笑臉。

　　這時(shí)，霞光萬(wàn)道，瑞氣千條，將半邊天空染得通紅，廣闊的大地也涂上了一層鮮紅的油彩，片片翠綠的樹葉在晨風(fēng)的吹拂下閃爍著耀眼的光輝，鳥兒披著一身紅霞，歌唱著，飛上云天。此刻，寂靜的村莊也醒了過(guò)來(lái)，人們開始了晨炊。紅光、飛鳥、村舍、裊裊炊煙，構(gòu)成了一幅多么美麗的圖畫��！

　　太陽(yáng)離開地平線了，紅彤彤的，仿佛是一塊光焰奪目的瑪瑙盤，緩緩地向上浮動(dòng)。紅日周圍，霞光盡染無(wú)余，那輕舒漫卷的云朵，好似身穿紅裝的少女，翩翩起舞。

　　過(guò)了一會(huì)兒，紅光悄然退去，太陽(yáng)射出萬(wàn)道金光。天變得更藍(lán)了，像是深沉的大海，遼闊而明凈。云兒也變了，白花花的，顯得無(wú)比柔和，優(yōu)美。遠(yuǎn)處的山巒露出了清晰的輪廓。近處的樹木，秀美挺拔，亭亭玉立。街道上，人影點(diǎn)點(diǎn)，笑語(yǔ)陣陣，整個(gè)世界充滿了生機(jī)。

　　這景色感染了我，陶醉了我，我仿佛覺(jué)得自己已經(jīng)融入了朝陽(yáng)的光輝。

　　課后習(xí)作: （2）按要求觀察寫作。

　�、僖钥臻g方位為序觀察自己的房間，。

　　②以時(shí)間變化為序觀察晴天晚霞日出日落的形狀和顏色及變化。

　�、勖鑼懸环N你熟悉的動(dòng)物植物，寫出它的靜態(tài)動(dòng)態(tài)特征。

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