《蜜蜂》作文
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的《蜜蜂》作文8篇，希望能夠幫助到大家。
《蜜蜂》作文 篇1
自從上網課可以來，學校就號召我們全體學生不僅要認真上好網課，更要堅持鍛煉身體，多參加勞動，做一名德智體美勞的好學生。
今天是五一勞動節的第二天，我可不能錯過這么有意義的勞動節，于是我決定幫媽媽洗衣服。首先我把家里的臟衣服都找來放在大盆里，然后放水，再放一些洗衣液泡一會兒，開始動手洗，我先拿起一件我的'外套，把衣服展開找到被我弄臟的地方，我就用力地搓，搓得我的手都疼了，我想應該干凈了吧，我就把它放在另一個盆里，再拿起另一件衣服用同樣的方法洗，洗完兩件衣服我覺得好累呀，真想躺一會兒，可是我轉念一想：“不行，老師說過無論做什么事，都貴在堅持”，于是我咬咬牙堅持洗完了剩下的衣服，然后又把衣服在清水里沖洗了兩遍，最后擰干，晾在了晾衣架上。看著光潔如新的衣服，我的疲勞已經消除一大半了。
以后我這只勤勞的“小蜜蜂”還要多多參加勞動，幫媽媽分擔家務！
《蜜蜂》作文 篇2
我家的花園里養了幾盆牡丹花。夏天到了。那艷麗的牡丹花一開就是艷壓群芳了，咦，陣陣撲鼻的清香隨風吹動，聞起來沁人心脾。
一天我閑聊無事，就被那牡丹花的花香所吸引過去了，我真想低頭輕輕扇聞花香，卻被一只正在采花蜜的`蜜蜂所吸引誘了。
第一次這么近距離的觀察我原本有些害怕，但慢慢的我發現小蜜蜂好可愛呀！你看他煽動著那天使般的翅膀，還有他那一雙圓大溜溜的眼睛，還有那沙塵般大小的嘴巴，身后還長著一根細長細長的箭，再加上他那黑黃兩色配大的外衣，多么有氣質啊！
不一會兒，又來了幾只蜜蜂加入了他的戰隊，只見它們翅膀的聲音“嗡嗡嗡嗡的”，卻看不清煽動了多少下。啊，糟了，有只蜜蜂發現了我的存在，也不知他們在說什么悄悄話，我也只想跟他們攀談一下，可惜我不懂它們的語言。我以為有我在他們會飛走，但事實并不如此。可能他們認為我不會傷害他們吧。這個小小的一舉一動給我帶來了很大的歡樂。雖然在他們心中，我只是不忍心傷害她們的陌生人，但在我心中，他們已經成為我最好的朋友了。
如果有機會，我想問一下小蜜蜂，你愿意和我做朋友嗎？
《蜜蜂》作文 篇3
三月溫暖的氣息已悄悄籠罩大地，
瞧，綠樹已知春的來到，經過五個月的等待高山上那成片的茶樹抽出了嫩綠的芽兒迫不及待的'迎接春天，它們像草叢一樣挨挨擠擠，從遠處望去像無邊無際綠色的海洋。走進一看茶樹梢上的芽兒在陽光的照耀下油嫩油嫩的，風兒輕輕吹過，跳起了歡快的舞蹈。
媽媽說那是農民們希望。
茶園間那忙碌著流動的身影好似花叢中“采蜜忙的小蜜蜂”。——那是我的外公外婆。
他們用那雙布滿繭子的雙手敏捷的從茶樹上摘下一片片嫩芽裝入背籃中，把收獲裝進口袋。他們用這雙勤勞的手養育著兒女。我在他們的指導下也開始嘗試這項辛勞的工作。
經過一天的努力，我的收獲滿滿。媽媽告訴我這些農活雖說辛苦，但是勤勞的人就有收獲。學習也一樣，我們只要通過不斷的努力學習才會獲的更多的知識。
《蜜蜂》作文 篇4
春天到了，春天到了，我們迎來了春風，也發現了在密密的花叢中采蜜的小蜜蜂。你看，這些蜜蜂多么活潑啊，一會兒從這里飛到那多花旁邊，在這朵花上蹲一會兒，然后又飛到另一朵幾乎一摸一樣的花上，再蹲一會兒，不過，你一定要相信，這兩朵花肯定是要結果的。要是你近看，就會看見一只只小蜜蜂飛過來，飛過去，而且嘴上好像還說著號角，一只只蜜蜂就跟著飛到別的`地方繼續采；而從遠處看，花團里就像有一個個“導彈發射器”，然后中間有一個“大雷達”，對準一個“目標”就馬上讓“導彈發射器”發射一個個小型“導彈”，“嗡嗡”的聲音讓人感到反感，這種導彈的聲音也是一種特別好的干擾系統。蜜蜂的勤勞的舉動也是我們的榜樣，蜜蜂們不管多么累，多么辛勞，多么讓人無法忍受的累，它們也是在花叢中自由自在的飛來飛去，就算太陽多么毒辣，它們永遠在花叢里采花粉，然后再釀成蜜，供我們人類品嘗。這種人格是多么值得我們學習啊，也多么勤勞，多么不知累，多么至高無上的品德，多么值得我們學習的樣子。
蜜蜂，是我們人類的好朋友，也是人類的好老師，不知有多少人是學習了蜜蜂的精神，才搞出了一番驚天動地的事業來，可是，又有多少人，沒有學習蜜蜂精神而一無所獲，所以，蜜蜂的勤勞勤奮精神也是一種多么高尚的選擇，所以，我贊美蜜蜂！
《蜜蜂》作文 篇5
螞蟻和蜜蜂都非常勤勞，可是人們卻總是稱贊蜜蜂，螞蟻非常不服氣，心想：為什么人們總稱贊蜜蜂呢？看來，我必須每天再多搬一點食物，再多走一段路程，我才會得到人們的稱贊！
螞蟻這么在說，同時也這么在做。可是很長一段時間過后，螞蟻依然沒有得到人們的稱贊。
螞蟻很不理解，于是去找人類。螞蟻說：“人類，你們為什么總是要稱贊蜜蜂呢？”可能是螞蟻身體不大，聲音太小，它的問話被淹沒在了熙熙攘攘地人群中，并且不知被誰的一只腳踩了一下。螞蟻只好逃走了，螞蟻現在只有一個念頭：趕快找到蜜蜂！
螞蟻東找找、西找找，終于找到了一只小蜜蜂，螞蟻怒氣沖沖地說：“小蜜蜂！為什么人類不理我而用腳踩我，為什么人類只稱贊你卻不稱贊我，為什么？為什么？”
小蜜蜂說：“人類踩你，是因為你身體小，聲音也小，人們沒看到你，聽不見你的'聲音，一不小心就踩了你一下。這并不是人類不喜歡你。至于我會得到人們的稱贊，我想是因為我每天忙著收集花粉釀蜜，而釀的蜜是給大家喝的，所以我會被稱贊；而你忙只是為了你自己。”聽了小蜜蜂的話，螞蟻慚愧地低下了頭。
這個故事告訴我們：一心為了自己忙的人，是不會得到別人尊重的；只有當你的工作與為他人服務相結合時，你才會受到別人的稱贊！
《蜜蜂》作文 篇6
自然是如此的純潔！如此的美好！如此的無私！它給予人類溫暖、快樂和幸福。我發現許多時候，它還能給我們一些啟示。
今天，我和媽媽來到花園里。我看到花叢中有幾只穿著金花色“衣服”，長著兩只小趐膀。
正在那兒采花粉的.小蜜蜂。它們采完以后，把花粉帶到蜂巢里釀成蜂蜜。
是啊，蜜蜂真值得我們效仿，這些小生靈在春天里辛勤的勞動，不正啟發我們要珍惜青少年的黃金朝代嗎？蜜蜂不分地點，哪里有花就在哪里采蜜，不正啟發我們要努力學好各科知識嗎？蜜蜂采集各色各樣的花粉，然后釀出最香最甜的蜜，不就是啟發我們要把所學的知識消化吸收，獲得累累的碩果嗎？
從這平凡普通的蜜蜂身上，我懂得了許許多多的道理，就是要刻苦學習。
《蜜蜂》作文 篇7
清晨醒來，我推開窗戶，呼吸著新鮮的空氣。瞧！松鼠姐姐正向我打著招呼：“你好啊！蜜蜂妹妹。”
開工了，清洗一下我美麗的面頰，抖抖我美麗的頭發，這時，我的肚子開始咕嚕咕嚕地作響。“蜜蜂姑娘們，今天我們去那片新開的`向日葵地采蜜，請大家動作快點兒！”于是，我揮動著美麗的翅膀出了家門。我們飛過了森林，看見小動物們做著各種各樣的游戲。我們飛過小溪，看見魚兒姐姐探出水面，歡快的對我們說：“蜜蜂妹妹，你們這么早，是要去哪兒呀？”“我們要去那片新開的向日葵地去采蜜，聽說那兒的風景很美，順便也去那兒欣賞一下美景。”“噢！是這樣啊！我真想和你們一起去，只可惜......”“魚姐姐，不要悲傷，回來后我們會講給你聽的。”“謝謝你們勤勞的小蜜蜂。”我們告別了魚姐姐繼續往前飛，不一會兒，一片美麗到向日葵地呈現在我的面前。“好美啊！”我們不約而同的說。于是我們便開始工作，完畢,我們手拉著手，在花叢中跳舞歌唱，天色已晚，該回家了，我們互相鼓勵著，一路上灑下了我們快樂的歌聲。
今天的收獲可真不小，我帶著睡意，進入了夢鄉。
《蜜蜂》作文 篇8
在一座小鎮的學校里，嚴肅的王建民老師正在給同學們上課。
突然，隨著一名女同學一聲尖叫，教室瞬間炸開了鍋。原來是一群蜜蜂，女同學們紛紛叫起來。她們那“迷人的嗓音”，簡直就要把教室給撐破。
突然，教室傳來一聲巨響，原來是他們班上公認的淘氣包——王明。他像發瘋了一樣，大笑起來：“哈哈，好久沒有這么熱鬧了，真好玩！”隨后又從書包里拿出了一個網兜，拿網兜來兜住小蜜蜂。
王明眼疾手快，不久就抓住幾只小蜜蜂。王明雖然淘氣，但生物學學的很好，而且他還最鐘愛解剖學這個學科。
死亡在王明的手中慢慢逼近，小蜜蜂想要掙脫，可死神已經降臨，王明把小蜜蜂給解剖開了，桌上到處血跡斑斑。班上的女生個個流著眼淚，她們都要被惡心吐了。
而王明卻不以為然，反而變本加厲，繼續做著解剖實驗，教室里慘叫連連。“都會給我住嘴，王明給我過來！”
“小蜜蜂也是自然的'一份子，你不能傷害他們。雖然這個世界很殘忍，但如果不需要做實驗的話，就不要解剖她們”
“小爺就是那么牛，我為什么要聽你的？”王明擺出一副高高在上的樣子。
小蜜蜂看見了，氣急了。立刻往他嘴角上叮了一下，王寧的嘴角上立刻出現了一個大包。他疼急了，最后跟老師發誓她再也不敢。
王明也改過自新，不再淘氣了。
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