打開記憶的開關作文
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的打開記憶的開關作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
打開記憶的開關作文1
在我的記憶里，活著一棵樟樹。
它的樹冠很高大，頂上枝繁葉茂的，撐起一把巨傘，送給大地半畝陰涼。我喜歡在大樹下嬉戲，呼吸樟樹子的清香。
那是一個雨夜，瓢潑大雨打得樹葉沙沙作響。我因為貪玩誤了回家的時間，只能呆呆地看著四散而走的人群，無助地佇立在在雨中。
雨點無情地落在我的身上，混合著滴滴淚水，浸濕了衣衫。我在哭泣，我的心在哭泣！天漸漸暗下來，抬頭看不見一點兒星星。偶爾有閃電劃破天幕，卻只投下一瞬可怖的光。我縮在樟樹粗壯的樹干邊，盼望著父母能夠趕快來找我，但是，在似乎長達一世紀的.等待后，始終沒有半個人來。
我似乎看到了遠處忽明忽暗的燈光，聽到了家人們焦急的呼喚，還有自己急促的呼吸聲�！班�，嗒”是人走來的聲音。我從幻想中醒過來，一個人影子不知如何出現在我的面前，略帶嚴肅地說：“這么晚了，我帶你回去吧�！蔽沂冀K忘不了那個聲音，就好像天使的呼喚，使我的心靈為之一震。我緊緊地握住那雙粗壯的大手，一步步地走在水泥路上。
那是一雙斑駁的手，好像是枯老的樹皮，刻滿歲月的痕跡。在路邊隱隱約約的路燈下，我看到了他的身影。那是一個瘦小的老人，走起路來一瘸一拐的。但我仍能感覺到，他拽著我的手，是那么堅定。
從此，我總能恍恍忽忽地記起那個身影，卻不論如何也抓不住他的影子。日子一天天過去，那棵樟樹也在機器的轟鳴聲中轟然倒地，但他的身影，卻依然在我的回憶中長存。
打開記憶的開關作文2
“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，蟲兒飛，蟲兒飛，你在思念誰”“蟲兒飛？”我喃喃自語道，抬手擦擦眼，記憶隨著動作，回到了那個清晨。
“姨父姨父！”我踢嗒著我的小短腿，跑到陽臺上，一把抱住姨父的大腿，“我要學唱歌，我要學唱歌！”我眨著眼，喊道。
他愣了一愣，顯得十分錯愕。他彎下腰，將我提起，安放在凳子上，問道：“你這小丫頭，怎么就想學唱歌了？再說咯，這大晚上的，姨父上哪兒去給你找歌唱？你可就安安分分的呆在樓下看電視里的人兒唱歌吧�！蔽移擦似沧�，瞪大著眼，盯著姨父瞧。一副“風雨欲來”之勢。他許是被我盯地發了毛，忙說：“你可別看著我瞧，我是不會唱歌的，不然你去問問你姨？看她交不交你？”我嘟著嘴，閉上了眼，再睜開時，眼里可是蓄滿了眼淚，一滴一滴的往下掉。
姨父慌了神，連忙假裝作揖道：“哎呦喂我的小祖宗啊，您可別哭，我交！姨父交你！”，說完，他拿出手機，“嗒嗒嗒”的敲擊了幾下后說道：“那我們唱蟲兒飛。
我盯了他好一會兒，保證他不會反悔后笑道：“姨父帥，姨父好！姨父叫我唱“蟲兒飛”。”
姨父傴著身子。一個五大三粗的男人，嘴里哼哼著一首蟲兒飛，顯得還真的'有些格格不入呢。
他耐這性子叫，我用著心學，雖然有一些音不著調，但陽臺上，印著余暉，成了這一場視聽盛宴。
“冷風吹冷風吹，只要有你陪”，歌聲把我陷入回憶的我拽了出來。姨父？我喃喃自語道。貌似有許久未見了罷，是否白了兩鬢，是否彎了腰、駝了背，是否還記得那首音不著調的“蟲兒飛”？
打開記憶的開關作文3
星期一，老師給我們講了一個故事：《人生的開關》。
這個故事講的是黎亮小時候家里很窮，考上了大學，卻沒錢上學，唯一來錢的路是去礦上干活。后來張叔知道了他家里的情況，就安排他做過磅記數的工作，礦上根據他登記的這個數給礦工開工資。這是個省力的.好差事，黎亮心里很感激張叔。過了沒多久，原來和黎亮一起砍柴的大毛悄悄對黎亮說：“給我賬上多記點，我拿了錢，分你一半。”黎亮知道，只要自己筆下輕輕一劃，這事兒就能辦成�？蛇@能瞞得過張叔的眼睛嗎? 黎亮很猶豫，可又耐不住大毛的軟磨硬泡。于是就把這事說給娘聽，娘說：“吃了不該吃的，會拉肚子。”后來，黎亮再沒有理會大毛。那年，黎亮自己掙夠了上學的錢，踏進了大學的門檻;畢業后，他有了一份自己喜歡的工作。 許多年以后，黎亮回家探親，見到張叔，提起那段舊事，黎亮問他：“假如我那時虛報冒領，會怎么樣?” “你要是想昧心多拿一點，最后會連原來那點也拿不到�！睆埵甯嬖V黎亮：“柴拉回礦里，我曾經抽驗過幾次，沒有發現差錯�！崩枇脸粤艘惑@：幸好當初沒有聽大毛的話，不然，他此后的人生道路，會是一種什么樣子呢?
這個故事讓我懂得了：在人生的路上，總有許多考驗，他能把你帶到兩種境界：一種是光明，一種是黑暗。決定權在于你，你只要經得起考驗，你去的地方就是光明的地方。如果你經不起考驗，就像墨子說的：“言不信者，行不果。”那么你去的就是黑暗的地方。
打開記憶的開關作文4
有人說，時間如流水，一去不復返。也有人說記憶象一張網，在時間的長河中被沖刷殆盡。而今天，我要打開記憶的開關。
記得那是20xx年的秋天，也是我人生中的一個大日期。就在那個秋天，我上了，進了溫州南浦實驗。在這個新的.學校里，我認識了許多新的同學，我與他們共同進步，一起成長。
別看從開學到現在才一個學期，我覺得我的知識都開始在考試中躍躍欲試了呢！但過于自傲、輕敵只會自討苦吃。記得上學期期中，我輕松斬下段三十二名。這也使我對自己過于自信，以至于到了期末考的那天早上，當同學們都在復習時，我卻在睡覺。當我上了考場時，才發現自己腦子一片空白。最后，我只能遺憾的拿了段一百多名以及三等獎學金�！叭绻野l揮正常，穩穩的一等獎學金�。 碑敃r的我這么安慰自己�？墒�，漸漸的，我明白了，那是一個輕敵者為自己找的理由！想要把分數提上來，首先要正視自己，不能把自己看得太高或太低，顯然，當時的我并沒有做到這點。然后，要真有本事，顯然，我當時并沒有。最后，要有一顆謙虛好學的心，顯然，當時我也沒有。
過去的失敗往往蘊含著深刻的道理，只要我們打開記憶的開關，引發深刻的思考，就能有所收獲。謹以此文獻給當時沒有努力學習的我。
打開記憶的開關作文5
“糟糕！我忘了寫數學作業了。”我猶如熱鍋上的螞蟻，下節課老師要檢查作業，我急得想跳墻，但是已經來不及了——上課了，老師問我：“作業呢？”我正想撒謊，瞬間打開了記憶的開關。
小時候爸爸告訴我，誠實是做人的根本。剛上小學時，有一回我忘記寫作業了，這本是小事，可我是好學生，如何有臉面經受老師的批評，于是忐忑不安地撒了個謊：“忘帶了，下午交�！崩蠋熜帕�，她是一直信任我的。我有些竊喜，也有些不安。后來終于被爸爸盤問出真相，他失望地凝視著我，然后發話了：“我和所有愛你的人都相信你，而你小小年紀就會撒謊，去騙信任你的人�！蔽伊粝铝搜蹨I。“其實是很小的事，但你卻丟失了最寶貴的東西——誠實，你躲過了批評，卻得到了不安的心情，快活嗎？”我后悔了。“一個人可以什么都沒有，但他必須擁有誠實，那樣他就還有自我，還有人格。”我認錯了�！笆虑檫^去了，我可以從此不提，但現在還有一步需要你自己去走。”爸爸摸著我的`頭。我明白了，我懂了，我向學校跑去，現在正是放學的時間，我與回家的同學逆向而行，可是我的路沒有錯，我的心情十分激動，我交上了白本。垂首待罵，可我得到的是老師溫柔贊許的目光和一個沒有作業卻有著碩大的“好”字的空白作業本！
看著老師慈祥的目光，我的思緒又從回憶中回到了現實，我如實交代了自己的錯誤，雖然挨了批，但我心里挺高興。
打開記憶的開關作文6
如果將我的記憶開關打開，那從里面蹦出來的第一幅畫面，就是我與四只烏龜的故事。
我家養了四只烏龜，他們成天像“四大天王”，形影不離�？炜矗∧窍衩禾恳粯�，黑不溜秋，一動不動的，就是它們的小弟，名曰黑胖子。它相貌不好，龜背上有一條刮痕，一個小頭總是縮在殼里，但它游得可快了。它那四只大長腿在水中就是活了，一米長的池子，它4.8秒就能游到對岸。其它三只也是活潑可愛，如老大是“后退術”的創始人；老二食量驚人，背部的形狀如同“凸”字；老三擅長漁翁得利，它平時看似很悠閑，整天踱來踱去。在喂食的時候，它看似不理不睬，其實眼睛總是時不時地瞄一眼食物，等老二好不容易搶到食物，它突然瞪起后退，兩只前爪如老虎似的`撲上食物，硬是將食物塞入自己囊中。
那次集體失蹤的事件是令我感觸最深的！
那天我一進門，就嗅到一股奇怪的氣味，剛準備換上拖鞋，只見老二在啃我的拖鞋，像是在吃一頓美餐。哎呀！我將老二抓起來，飛快地跑到池子邊，果然，其它三只烏龜不見了，我將老二放回池里，跑到房間拿來手電筒，開始“地毯”式搜索。桌子下、椅子下、床底下、沙發下整個家都被我翻得底朝天。照得亮堂堂的。我急得滿頭是汗，像泄了氣的皮球，癱坐在地上，終究沒找到一只烏龜。
我瘋狂地撓著頭皮，都要流出血了。這時，我想到一條妙計，將一塊香噴噴的豬肉放在客廳中央，再用電風扇給它散香味。這一計果然好用，兩個小時后，三只烏龜都忍不住，團聚在肉邊。我成功將它們捕獲。
這雖是一件趣事，我悟出了一個道理：動物也是有靈性的。動物尚且如此，何況我們人呢？
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