【集合】陽光作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的陽光作文3篇，歡迎大家分享。
陽光作文 篇1
當(dāng)清晨的第一縷陽光照射著大地，安靜的校園漸漸歡騰起來：你聽，教室內(nèi)朗朗的讀書聲飛出窗外，樹頭的小鳥也跟著同學(xué)們在歡快的歌唱；你看，田徑場上那群跟著足球奔跑的背影，揮灑的汗水為我們合興小學(xué)爭得不少榮譽(yù)；你聞，散落在校園各個角落的杜鵑花伸伸懶腰，吐露著沁人心脾的芬芳……
校園生活是美好的，在這片充滿陽光的土地上，我們學(xué)會了ABC，學(xué)會了123，學(xué)會了一撇一捺，學(xué)會了團(tuán)結(jié)協(xié)作，學(xué)會了做事做人。走進(jìn)我們的課堂，語文老師的博學(xué)多才、數(shù)學(xué)老師的幽默風(fēng)趣、英語老師的循循善誘、美術(shù)老師的神奇色彩、體育老師的快樂游戲、信息老師的魔法電腦等等，讓我們愉悅地遨游在知識的海洋，學(xué)習(xí)變成了一件快樂的事。
對了，我們學(xué)校還有一個深受同學(xué)們所稱贊的“綠色作業(yè)通道”，即晚上八點(diǎn)前必須結(jié)束當(dāng)天學(xué)習(xí)，沒有完成的可以免做，這樣不僅保證了我們有充足的休息時間，同時也大大地減輕了我們的課業(yè)負(fù)擔(dān)，真好!
當(dāng)然，最讓我覺得溫暖的地方是學(xué)校的`圖書室。在整潔的圖書室里，圖書一排排整齊的擺在書架上，在管理員何妲老師的有序引導(dǎo)下，我們進(jìn)入了格林兄弟的童話天地，還和愛麗絲一起遨游在夢幻仙境中，但最讓我愛不釋手的總是那一本本作文書
平凡的生活在小作者的筆下被描繪成了一個個精彩的片段，讓我既佩服又羨慕。我們可以從書中摘抄優(yōu)美的詞句，也會經(jīng)常在一起討論自己喜愛看的書
還能經(jīng)常參加學(xué)校舉辦的各類讀書知識競賽，從書中我們看到了更廣闊的世界。
陽光校園，我們攜手與快樂同行！
陽光作文 篇2
如果我是陽光，我會去幫助人們，因?yàn)槿藗冎灰辛藴嘏奈遥畈艜篮茫鼱N爛。
我駕著馬車悄悄的跑到田野里，看著田野上的冰是如此的堅(jiān)硬，我用手輕輕地?fù)崦?用心漸漸地感化著它;用身子緩緩地溫暖著它。因?yàn)樘镆坝辛岁柟猓镆袄锏娜f物才會開心地笑，高粱笑彎了腰，玉米樂開了懷，禾苗長高了一大截。是我把農(nóng)民伯伯臉上的皺紋撫平了，他們笑得都合不攏嘴了，我心里也喜滋滋的。
我又乘著飛船快速地跑到森林里，那里有一個很大的樹的家庭。我從來都沒見過這么多的`樹，有：松樹、杏樹、垂柳-----松樹像一個既聰明，又可愛，還頑皮的小弟弟;杏樹像一位纖瘦、伶俐的小姑娘;垂柳像一位文靜、潔雅的媽媽。但是，他們都很不高興，只是為什么呢?哦，原來是因?yàn)樗鼈內(nèi)绷岁柟猓鄙倭藴嘏奈摇Ｓ谑牵矣滞Ａ粼诰G色的大森林里，我用臉頰慢慢地保護(hù)著它們，用心靈一點(diǎn)一滴地感染著它們，用嘴唇細(xì)細(xì)地保護(hù)著它們。因?yàn)樯种灰辛岁柟猓髽洳艜ⅲ渚G，每棵樹的臉上才會洋溢著幸福、燦爛、歡樂的微笑。
我有漫步走在湖邊，看著那靜靜的湖邊沒有一絲光澤，沒有一些歡樂。我便停留在湖邊，我用目光去籠罩它;用嘴去呼喚它;用身體去擁抱它。湖完全變了：湖是硬的，像一塊無暇的翡翠閃爍著美麗的光澤;湖是活的，層層鱗浪隨風(fēng)而起，伴著跳躍的我，在追逐，在嬉戲;湖是靜的，宛如明鏡一般，清晰地映出藍(lán)的天、白的云、紅的花、綠的樹。湖立馬閃爍出了微笑。
一天又結(jié)束了，我也該休息了!
如果我是陽光，我不僅會為人類服務(wù)，還會為世界上的萬物服務(wù)。因?yàn)槭澜缬辛宋遥畈艜篮茫魈觳艜鼱N爛。
陽光作文 篇3
10月13日星期四陰天有雨
我記得有一次，奶奶家養(yǎng)了幾只鴨子，不久，一個大母鴨孵出一只非常可愛的小鴨子，小鴨子的小肚子是黃色的，背是白色的，走起路來一搖一擺的，樣子可愛極了。我給它取名字叫小白。
小白最喜歡吃小蟲子了，每次去看小鴨子我會到菜園捉幾只蟲子給它吃，有天我突然想到給小白做小房子，于是我去拿爺爺沒用了的木板和釘子，錘子做起小白的小屋來，我給小白做了一個方便而溫暖的.屋子，從此以后，我就把小蟲子扔到它的小屋里，它就可以了。我想，等它長大后我再重新給它蓋一間漂亮的屋子，
小白能給我?guī)碓S多快樂，在我難過的時候，小白會嘎嘎嘎的叫，好像在安慰我。所以我特別喜歡那只可愛的鴨子---小白。
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