敘事作文300字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的敘事作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敘事作文300字 篇1
陽光暖暖的，打在臉上。
我?guī)缀跬浟耍@是本應(yīng)該瑟瑟的秋季。
這個(gè)豐收的季節(jié)，我又收獲到什么了呢？
想起那些曾經(jīng)的過往，我笑過哭，哭過笑。
瘋瘋癲癲的.仔細(xì)閱讀著回憶，像流水一般，匆匆。
誰在回憶里，雕刻著寂寞，幫我梳理昨天的一道道輪廓。
那些美好的，像風(fēng)，溫暖的撫過。
那些悲傷的，像刀，慢慢的割破。
我在回憶里，無奈的淺淺的笑，做著對(duì)現(xiàn)實(shí)苦苦的掙扎。
那些曲折，伴隨我一路走過，我不曾后悔沒有錯(cuò)過。
我從角落里鉆出來，伸出低溫的手，放在你的面前。
希望你可以給我一點(diǎn)溫暖。
可你卻依然，把雙手插在口袋里，呆呆的望著天。
就像我曾經(jīng)的那樣，在湛藍(lán)的天空里尋找答案。
我只好低下頭，轉(zhuǎn)過身，一個(gè)人安靜的離開。
回到角落里，用左手握住右手，體味我一個(gè)人的溫暖。
敘事作文300字 篇2
早晨，我起床時(shí)發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都已經(jīng)去上班了。早飯吃什么呢？我想煎個(gè)雞蛋吃吧。順便也完成周老師的作業(yè)。馬上開始行動(dòng)，我先把平底鍋找出來放在爐子上，又?jǐn)D了一些油在里面。打開煤氣進(jìn)行加熱。
趁油還沒熱我從冰箱里拿出了兩個(gè)雞蛋。我想要是第一個(gè)沒煎好就在煎一個(gè)。我先把雞蛋大在碗里。一看嘔！原來雞蛋清是透明的。而蛋黃是黃色中略顯橙色。真是出乎意料的發(fā)現(xiàn)呀！這時(shí)鍋里的油開始冒煙。我趕緊把碗里的'雞蛋到進(jìn)了鍋里，突然“哧”的一聲油往外濺。我嚇得趕緊穿上圍裙才敢過去。心想：“這是怎么回事呀？”一看，所有的蛋清都變成雪白雪白的了。我翻過來一看。天哪！背面全糊了。這可怎么吃？幸虧我準(zhǔn)備了兩個(gè)雞蛋。我繼續(xù)煎這個(gè)雞蛋。只好又在鍋里加了些油，把油加熱。我把手放在離鍋一扎高的地方。過了一會(huì)兒就有熱氣上來。我忙把雞蛋打開倒進(jìn)去。
一分鐘后反過來一看，大喊起來太好了。成功了。雞蛋沒糊是焦黃的。我馬上盛出享受去了。這是我煎雞蛋時(shí)總結(jié)的幾點(diǎn)小經(jīng)驗(yàn)告訴你：1、小孩子不可以沒有防護(hù)工具。2、要掌握好火候才行。3、熱油不可以時(shí)間太長。好了，你也來試試吧！
敘事作文300字 篇3
在一個(gè)中秋節(jié)的傍晚，我和爸爸媽媽吃晚飯以后，來到陽臺(tái)賞月。
我們來到陽臺(tái)以后，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)在這放好了桌子，桌上 有三個(gè)月餅，桌子旁邊還有三把椅子。
我們坐在椅子上，邊吃月餅邊賞月。我們一往天上看，發(fā)現(xiàn)東邊的天上是紅色的，仿佛是披上了一層紅袍子，我就問媽媽：“這天為什么是紅色的？”“那就是月亮快出來了。”媽媽回答說。過了一會(huì)兒，天上露出了紅紅的小月牙，我指著那小月牙說：“這一定是月亮！”“你說的對(duì)，這就是月亮。”媽媽說。
月亮慢慢地升了上來，很快，月亮就高高地掛在天空中了。
月亮從紅變成了黃，皎潔的月光撒向大地，好像是給地上鋪了一層銀霜。你看那明亮的月光，它比燈光還亮，好美啊！仿佛在空中點(diǎn)燃了一盞燈。
爸爸對(duì)我說：“其實(shí)月亮白天也不下去，不管黑天白天，都會(huì)高高的'掛在天空中。”媽媽又說：“月亮上并沒有神話說的嫦娥和玉兔，那不過是個(gè)傳說。不信，你長大當(dāng)航天員到月球上看看！”我望著月亮，又自言自語說：“真希望月亮能發(fā)出神光，讓天下所有的人永遠(yuǎn)和平友好，永遠(yuǎn)快樂幸福！”
敘事作文300字 篇4
天空中飄下來一絲絲斜斜的雨，像牛毛一般，密密地斜織著，把我的思緒從冗雜的作業(yè)中吸了過去，我放下了筆，心潮澎湃起來。
干燥了許久的空氣，泛起一絲絲濕潤，我的心，也微微濕潤起來。初中近一年的學(xué)習(xí)，將我悶得頭暈?zāi)X脹。每日躋身于成績的海洋中，我早已耐不住老師的批評(píng)、父母的責(zé)備，和與同學(xué)相處的勞累了。我已茫然而不知所措，急切地想逃出這片海洋。
雨越下越小，漸漸地，我的心平靜下來。回顧一眼畫滿鮮紅的大叉號(hào)的`試卷，我想起了媽媽在我小時(shí)對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，想起了小學(xué)老師對(duì)我寄予的厚望，想起了小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上老師的贈(zèng)言，同學(xué)們真誠的祝福，想起了奶奶使我心煩的那句“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”再不腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)，我，將如何面對(duì)他們？
這時(shí)，雨停了，我的思緒也被拉了回來。我走回桌前，拿起筆，又埋頭寫起來。
敘事作文300字 篇5
秋天是豐收的季節(jié)。是石榴成熟的季節(jié)。
今天，秋高氣爽，我們一家高高興興地去臨潼摘石榴。一路上小鳥歡快的唱著歌，好像在說：“你們?nèi)ツ睦镅健！贝髽湟搽S風(fēng)搖擺，好像在歡迎我們?nèi)ヅR潼摘石榴。
我們坐著農(nóng)家的三輪車爬上了山，往山上一看，哇！滿山遍野的石榴樹，個(gè)個(gè)碩果累累。石榴樹不高，矮矮的，樹葉是深綠色的，樹干上還有很多的小刺，果子有艷紅的，有黃色的，有黃白相加的，每個(gè)石榴套個(gè)塑料袋，我好奇的問農(nóng)民伯伯：“為什么要套塑料袋？”農(nóng)民伯伯說：“那是為了防止蟲子咬石榴。”“那塑料袋里為什么會(huì)有那么多的水呢？”我繼續(xù)問，伯伯說：“那是這幾天下雨，水漏進(jìn)袋子里了。”伯伯還告訴我們摘果子要摘紅白相間的，這種果子最甜最好，太紅，太黃的.都不是很好，
我們開始摘石榴，我用盡拔石榴，伯伯及時(shí)的制止了我，說不能拔石榴要用剪子剪，我拿起剪子專找個(gè)大，顏色是黃白相間的那種石榴，我一會(huì)爬上樹，一會(huì)跳下樹，累的滿頭大汗。但是看著滿筐的石榴心里樂滋滋的，也不覺得累了。
摘完石榴，我們扛著自己的豐收成果一路有說有笑的下山了。
敘事作文300字 篇6
我今天在家做了一個(gè)模型，真的太累了。
我做的是漓江山水。我找到了一塊紙板，拿起我的小剪刀，咔擦咔擦剪起來，剪了一塊做底板。在地板上用水彩筆唰唰唰的`涂起來。再用A4紙畫了幾座山，粘在紙板上。之后用一張卡紙折了一只“船”。做完后，我沾沾自喜地想：我真聰明，這都能想出來，有簡單，又有內(nèi)涵。這樣交上去，一定能過關(guān)。正當(dāng)我沉浸在自己的想象中時(shí)。老爸踱著步子走過來，說：“你看你做的啥，那張紙來當(dāng)山，怎么說也用個(gè)紙板吧；還有這船，這能叫船嗎？分明是一頂帽子倒過來。”然后又給我出主意：“你可以用紙板畫一座山，然后在紙板那里剪一個(gè)縫隙，塞進(jìn)去，就可以了，船也這樣剪，不就好了嗎？你再看看，你這水，確定是漓江？分明是老家以前那條污染了的河！”
我恍然大悟，先用綠色涂在紙板上，這樣不就呈青色了嗎？再拿一個(gè)牛奶盒，剪成山的模樣，上色。再在山在的那個(gè)位子剪出來，塞進(jìn)去。
到做船時(shí)，我犯了難，船咋畫嘞？我開始在唐詩三百首哪里找一下。找到了，我馬上在紙板上畫好，剪出來。又在船的位子剪出來，塞進(jìn)去，用透明膠粘好，比以前好多了。
我真的好開心，我動(dòng)手能力本來就不好，經(jīng)過這一次終于做出來這么難的模型了！
敘事作文300字 篇7
今天，我要介紹一個(gè)非常好玩的游戲，那就是——誰是臥底。
游戲規(guī)則是這樣的：主持者分給全部人一個(gè)小紙條，大家看自己的紙條時(shí)，不能讓別人看到，接下來，大家輪流描述自己看到的`紙條事物，描述完之后，大家就指出誰是臥底。
這可是一個(gè)考驗(yàn)智商的游戲。今天體育課我就和同學(xué)們一起玩了這個(gè)游戲，可好玩了！體育課自由活動(dòng)的時(shí)候，班長提議玩“誰是臥底”，我們紛紛舉手，然后班長就挑了五個(gè)同學(xué)，班長給我們一個(gè)小紙條，我悄悄地打開看了一下，上面寫著“李老師”，我是不是臥底呢？其他同學(xué)的紙條會(huì)是什么呢？
看完紙條之后，大家開始描述了，只聽見小菲說：“她每天在黑板上寫字。”曉彤說：“她經(jīng)常拿著尺子。”小琳支支吾吾地說：“她非常嚴(yán)厲。”小周說：“她有點(diǎn)高。”我猜想，他們描述的應(yīng)該都是老師，可是到底是哪個(gè)老師呢？于是我靈機(jī)一閃，便說：“她是我們認(rèn)識(shí)的。”接下來，開始猜臥底了，我們都指向小周。結(jié)果揭曉，小周真的是臥底，其他人的紙條都是“李老師”，只有小周的紙條是“高老師”。哈哈，這個(gè)臥底好像不太能藏哦！
大家覺得這個(gè)游戲好玩嗎？我是覺得非常有趣哦。
敘事作文300字 篇8
今天早上，我們要和三甲小學(xué)踢比賽。
比賽開始了，對(duì)方把球給自己隊(duì)員的時(shí)候，我一個(gè)健步?jīng)_了上去，把球過掉人，對(duì)方都虎視眈眈地看著我，好像決不讓我去走樣子。當(dāng)我過掉最后一個(gè)的時(shí)候，使出九牛二虎之力把球向門里踢。只聽見裁判一聲哨響，我進(jìn)球了！在后面的時(shí)候，誰也沒進(jìn)誰的球網(wǎng)。就這樣僵持下去，第一場結(jié)束了，我們把對(duì)方踢成1：0。
第二場開始了，馮峻煜不過一分鐘，就進(jìn)了一個(gè)球，把對(duì)方踢得吸氣時(shí)間都沒有，這一場下來，我們把對(duì)方踢成10：0。我心想：這一次我們肯定勝利了。
下半場開始了，馮峻煜是前鋒，我是邊鋒。馮峻煜帶球進(jìn)入對(duì)方半場的`時(shí)候，對(duì)方的四個(gè)人一起沖過來，馮峻煜把三個(gè)人過掉，眼看又要進(jìn)一個(gè)，另一個(gè)對(duì)手把球踢了出去。我們?cè)綉?zhàn)越勇，但是對(duì)方也不甘示弱。我們把球踢到他們半場，被他們踢出去；他們把球踢到我們半場，被我們踢出去。我們兩隊(duì)不分上下，誰也沒進(jìn)球。眼看裁判就要吹哨了，對(duì)手把我們的后位過掉，踢進(jìn)去了，結(jié)果是10：1，我們勝利了！
這場比賽讓我知道了：賽場要講究有耐心，做事有方法。
敘事作文300字 篇9
我們以前的寵物被爸爸放了，以后的日子，我就感覺到格外的寂寞，但是，媽媽看穿了我的心思，決定帶我去買寵物。
一天，我寫完毛筆字，跟著媽媽到花鳥市場去買寵物。
我先看見了小烏龜。小烏龜?shù)臍ず苡玻L得也很滑稽，可我想看完之后再做決定。走著走著，我又看到了小金魚。小金魚渾身都很漂亮，魚鱗也閃閃發(fā)光，我有點(diǎn)動(dòng)心了。又走了一會(huì)兒，我看到了小鳥。小鳥的叫聲，就像要把我?guī)нM(jìn)大綠色的森林一樣，我決定了，要買小鳥。
正當(dāng)我要說出口的時(shí)候，聽到了一陣奇怪的.聲音，走近一看，我立刻被吸住了：一群毛茸茸的小老鼠出現(xiàn)在我眼前，有的亂跑，有的睡覺，還有的在打哈欠，比我前面看到的小動(dòng)物都可愛。我馬上拽著媽媽到了那里。那些小老鼠每動(dòng)一下，我的心都會(huì)高興地提到嗓子眼兒，媽媽也很喜歡，便給我買了一只。
我拿著小老鼠，高高興興地回家了。
敘事作文300字 篇10
我的校園風(fēng)景優(yōu)美，十分美麗。
走進(jìn)大門，映入眼簾的是辦公樓，高大威武的建筑體現(xiàn)了我們學(xué)校的大氣。辦公樓的左邊是體育館。體育館里，同學(xué)們有的.在打乒乓球；有的在打羽毛球，還有的在打籃球。一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)的身影在體育館內(nèi)飛馳而過，那一聲聲加油聲在體育館里傳播開來。辦公樓的右邊是初中部。初中部里，一個(gè)個(gè)成熟的身影在教室里認(rèn)真學(xué)習(xí)，那認(rèn)真的態(tài)度會(huì)使你感到非常舒暢。
再往里走，教學(xué)樓里傳來郎朗讀書聲，教室里同學(xué)們端正的坐姿，當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，一句句：“老師好！”會(huì)讓你想起我們的三張名片：微笑、積極、問候。
教學(xué)樓的對(duì)面是食堂，你從老遠(yuǎn)就聞到了食堂里的飯菜香。在食堂里，貼有這一句話“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下苦”，因?yàn)槔蠋熛Ｍ覀儾灰速M(fèi)糧食。
兩幢房子中間是個(gè)大大的操場，操場上可以踢足球，可以跑步，還可以……每當(dāng)?shù)诙?jié)課下課，同學(xué)們就在操場上做課間操，鍛煉身體。體育課上，同學(xué)們可以在操場上玩游戲，或者在對(duì)面的籃球場上打籃球。
我的校園如此美麗，怎能讓人不流連忘返呢？
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