同桌的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的同桌的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同桌的作文 篇1
我的同桌外號(hào)叫“大包子”，為什么叫他“大包子”呢？那是因?yàn)樗芘�。一米四五的個(gè)子居然有一百多斤。他走路時(shí)“咚咚”響，像要把地踩裂開(kāi)一樣。他笑時(shí)眼睛瞇成了一條縫，像彌勒佛一樣很可愛(ài)。
大包子愛(ài)吃東西，他在上學(xué)、走路、上課、下課時(shí)都在吃，玩的時(shí)候嘴里邊兒也沒(méi)閑著。同學(xué)們每次見(jiàn)他，他都在找東西吃。同學(xué)們都這樣說(shuō)他，我還不信，結(jié)果我親眼見(jiàn)到了。上學(xué)路上，我看見(jiàn)“大包子”走進(jìn)了超市，我有點(diǎn)兒好奇，就跟著過(guò)去，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)袋子……。哇噻！他一下子買(mǎi)了一大袋吃的。他出來(lái)，我看了一眼，他買(mǎi)的全是油炸食品和三無(wú)產(chǎn)品，難怪他長(zhǎng)得那么胖。他走路時(shí)那個(gè)嘴就不停地在動(dòng)，還吧唧嘴。
上課時(shí)，老師在講，他在下邊吃，其實(shí)同學(xué)都知道，只是懶得說(shuō)。老師也不去理會(huì)他。他在我旁邊，那種吃東西的聲音太大了，這節(jié)課我根本就沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。下課時(shí)，他的零食吃完了，不過(guò)我看他的`表情，還想吃。我們學(xué)校有個(gè)超市，他想去買(mǎi)，不過(guò)口袋里已經(jīng)空空如也了。他用哀求的眼神看著我，我就知道他要借錢(qián)，我身上只有五元，便給了他。
能吃是福也是禍，我的同桌很能吃，一天五六碗飯三個(gè)饅頭，感覺(jué)這是沒(méi)吃飽。這就是我的吃貨同桌“大包子”。
同桌的作文 篇2
記憶里總是扎著兩條麻花辮的你，走起路來(lái)辮子一甩一甩的，像跳躍著的舞者。不知道你，是否還如以前那樣天真爛漫。
不知道是在哪一天，也不放假也不過(guò)節(jié)的，你就突然轉(zhuǎn)到我們班來(lái)了，聽(tīng)老師說(shuō)，你是外地人，因?yàn)榘謰屨{(diào)到我們那工作，所以就臨時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了。自我介紹的時(shí)候，你大方自然，面帶笑容，看起來(lái)儼然是個(gè)活潑可愛(ài)的姑娘，你以一句多多指教結(jié)尾，我們大家都笑了，老師也笑著說(shuō)這位同學(xué)不錯(cuò)，要我們學(xué)習(xí)你落落大方的姿態(tài)和謙虛有禮的性格。同學(xué)們都很羨慕你，一來(lái)就得到了老師的表?yè)P(yáng)，畢竟是年少稚兒，大家也都渴望得到老師的夸獎(jiǎng)。就這樣，你一來(lái)，就獲得了大家的喜歡。后來(lái)，也是恰逢期中考試剛過(guò)，老師就重排了位置，很巧的是，咱們成為了同桌。小孩子之間的友誼總是單純而美好的，我們很快就成為了好朋友。課間的時(shí)候，你總是會(huì)對(duì)我講你的故鄉(xiāng)，講你那兒豐富多彩的慶祝節(jié)日的形式，各種無(wú)比美味的小吃和大餐，廣闊的草原，成群的牧羊，還有香香的奶茶。講到這兒的時(shí)候你黑葡萄似的大眼睛一閃一閃的，臉上也紅撲撲的，一臉的眷戀和懷念。而我，就會(huì)和你講我家鄉(xiāng)的藍(lán)天白云，綠水青山，小橋流水。有時(shí)候，放學(xué)了，我也會(huì)邀著你一起去山上摘野果，小河里摸魚(yú)。那是一段幸�？鞓�(lè)的日子。
后來(lái)有一天，也不知道是因?yàn)槭裁�，我們吵架了，然后誰(shuí)也不理誰(shuí)。我開(kāi)始和以前的小伙伴一起玩，由于你一來(lái)就是和我玩的最好，導(dǎo)致我們冷戰(zhàn)之后你就沒(méi)有特別好的朋友玩，那陣子，你總是悶悶不樂(lè)，面帶憂(yōu)傷的望著窗外，我能察覺(jué)到，你更加思念故鄉(xiāng)了，恨不能立馬離開(kāi)這個(gè)傷心的地方。我心里也不好受，總會(huì)不自覺(jué)的關(guān)注你，發(fā)現(xiàn)你很傷心后，心里也很不是滋味�！^(guò)了一周之后，我覺(jué)得實(shí)在是沒(méi)必要一直這樣下去，我決定主動(dòng)找你說(shuō)話去。上課了，你終于來(lái)了，踩著鈴聲進(jìn)的教室，老師跟在你的后面，我察覺(jué)你們似乎說(shuō)過(guò)什么了。你坐過(guò)來(lái)，在我還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)口的時(shí)候，你先說(shuō)話了，你說(shuō)你就要回家了，因?yàn)槟惆謰寔?lái)這兒的培訓(xùn)期滿(mǎn)了，要回家去了。我猝不及防，還沒(méi)有消化完這個(gè)重磅消息呢，你又從書(shū)包里拿了一大堆東西給我，里邊有折紙，剪的紙花，還有一件特別的衣服，是你們那兒的服飾，還有……我們都默默的.流淚了，我想你道歉了，說(shuō)本來(lái)今天早上就準(zhǔn)備說(shuō)來(lái)著，結(jié)果被你領(lǐng)先了，你破涕一笑，說(shuō)我們真是心有靈犀。再多的話也再說(shuō)不出口，我們緊握著手，一直到放學(xué)，果不其然，老師宣布了你即將離開(kāi)的消息，同學(xué)們也很吃驚，不過(guò)沒(méi)有特別的感覺(jué)，只有我，又默默的流下了眼淚，你幫我擦擦眼淚，說(shuō)了聲再見(jiàn)，我會(huì)想你的。然后我說(shuō)我也是。然后就看著你走出了教室，老師過(guò)去和你說(shuō)了些話，看起來(lái)是要你好好學(xué)習(xí)什么的，然后你走了……
我至今忘不了那個(gè)場(chǎng)景，后來(lái)回想起來(lái)總是有些遺憾，我當(dāng)初要是送了些有紀(jì)念意義的禮物回你就好了，我們能夠互相懷念。不過(guò)，我相信記憶是不會(huì)丟失的。同桌的你，可愛(ài)的你，祝福你永遠(yuǎn)幸�？鞓�(lè)。
同桌的作文 篇3
八年級(jí)，我有了一個(gè)新同桌。
一年的相處，我對(duì)這個(gè)同桌十二分滿(mǎn)意。別看他面相不大正經(jīng)，其實(shí)挺乖巧的，打不還手、罵不還口，對(duì)誰(shuí)都是一張笑臉。而且性格中二，跟他在一起，枯燥緊張的學(xué)習(xí)過(guò)程多了些娛樂(lè)和放松。不過(guò)呢，同桌最讓我不滿(mǎn)的是他太高了！
剛換同桌時(shí)，看他那瘦弱的小身板兒，我以為他的身高跟我差不多。但很快，他的個(gè)子像春天的麥苗蹭蹭上長(zhǎng)。有一天放學(xué)后，我倆站起來(lái)整理文具時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，他不僅比我高，而且比我高很多！“喂，你的身高是一米幾呀？”“大概一米七幾吧�！边@輕飄飄的一句話頓時(shí)讓身高只有一米五六的我心態(tài)全線崩潰。
話說(shuō)回來(lái)，除了身高這個(gè)拿不上臺(tái)面的問(wèn)題，同桌在其他方面都挺好的。有時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我倆似乎不是一個(gè)星球的人。
某節(jié)自習(xí)，我拿著筆在本子上寫(xiě)寫(xiě)劃劃。同桌伸過(guò)他那好奇的小腦袋：“你在寫(xiě)什么呀？”“這是花子君的日文寫(xiě)法花子さん。”我回答同桌的問(wèn)題后，又把“花子さん”讀了好幾遍，心里有那么一絲小得意畢竟，這是我學(xué)會(huì)的第一個(gè)日文詞語(yǔ)嘛！同桌蒙了：“花，花什么？”“花子是一個(gè)人名，他是一部日漫的男主，是個(gè)小正太，超可愛(ài)的你不看動(dòng)漫嗎？”“不看�！薄澳锹�(huà)呢？小說(shuō)呢？”“都不看�！蔽宜查g無(wú)語(yǔ)：“那你要手機(jī)有什么用？”“打游戲��！”同桌回答得理所當(dāng)然。
雖然有時(shí)同桌不能理解我為什么喜歡小正太類(lèi)型的男生，就像我不能理解他為什么每天都要去打籃球一樣，但在大多數(shù)時(shí)候，我們是很默契的。
比如，每天到校時(shí)，我總會(huì)說(shuō)：“嘿，同志好！”而同桌則會(huì)在第一時(shí)間于百忙之中回答我：“嘿，首長(zhǎng)好！”這是每天的“到校儀式”。
比如，每次我因?yàn)樘鞜�，脫下校服外套往同桌懷里或頭上一丟，他每次都會(huì)意地將我的校服卷疊起來(lái)，塞進(jìn)課桌里放好。
再比如，每當(dāng)我話說(shuō)到一半舌頭打結(jié)兒時(shí)，同桌總會(huì)敏捷地替我接上“臺(tái)詞”，幫我完成“救場(chǎng)”。
我經(jīng)常夸他是“中國(guó)好同桌”，朋友們也時(shí)常說(shuō)有我這樣的同桌是他八輩子修來(lái)的'福分，而他總是用他那樂(lè)呵呵的微笑來(lái)回應(yīng)。
所以，如果讓我說(shuō)我眼中的同桌是什么樣的，我想，我會(huì)這么回答：
同桌，就是那個(gè)學(xué)生時(shí)代除了閨蜜之外最親密的人；
是可以一起學(xué)習(xí)、一起瘋狂、一起哭、一起笑的人；
是每天打鬧不休卻能一直和諧相處的人；
是課堂上老師轉(zhuǎn)身寫(xiě)字時(shí)，毫無(wú)理由地趴在桌子上笑成一對(duì)的傻子；
是自習(xí)“摸魚(yú)”時(shí)互相掩護(hù)，最后一起被老師“拎”到墻邊罰站的難友；
是明明上一秒還在假裝生氣，下一秒就繃不住笑出了聲的冤家；
是多年后一憶起那個(gè)人就會(huì)笑出眼淚的憨憨。
這，就是我眼中最最可愛(ài)的同桌！
同桌的作文 篇4
新學(xué)期，我換了個(gè)幽默的新同桌！
我的同桌長(zhǎng)的不胖，是個(gè)名副其實(shí)的.瘦子。一雙大大的眼睛，一對(duì)招風(fēng)耳，臉上有一點(diǎn)點(diǎn)的雀斑，最有特點(diǎn)的就是大大的腦袋。大家能猜到他是誰(shuí)了吧！這是我們班的喜劇王——?jiǎng)⒍⊙�。自從我們�(cè)谝粋�(gè)四人小組后，我們小組每天都充滿(mǎn)了歡笑……
午休時(shí)，大家都很無(wú)聊，劉丁衍他想了一個(gè)游戲。我們來(lái)說(shuō)，他來(lái)扮的游戲開(kāi)始了。吳錦文說(shuō)：“死兔子”。劉丁衍把鼻子捏住，眼睛一對(duì)成了對(duì)雞眼，就成了死兔子，逗的我們捧腹大笑。
劉丁衍還喜歡運(yùn)動(dòng)，籃球、乒乓球，他都打的很棒。
在新的學(xué)期，希望和我的同桌共同進(jìn)步。
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