實用的感動作文4篇（推薦）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的感動作文4篇，歡迎大家分享。
感動作文 篇1
森林里住著一只盛氣凌人的大鱷魚，它覺得自己是森林之王，沒有人可以欺負它。大鱷魚喜歡惡作劇，嚇唬小動物。森林里的小動物們都很害怕鱷魚，因為每當(dāng)鱷魚張開嘴巴，都會露出尖尖的牙齒，動物們都以為鱷魚要吃了它們，就都被嚇跑。
有一天，森林里傳來了鱷魚的慘叫聲：“疼，疼，我的牙好疼�！边@個聲音傳遍了整個森林。小動物們聽見了，連忙跑過去一看，只見鱷魚雙手捂著腮幫子在地上打著滾，疼得全身都蜷在一起了。原來鱷魚長時間沒有刷牙了，還不注意口腔衛(wèi)生，所以蚜蟲都跑到它的牙齒里蓋房子了。
小動物們了解情況以后馬上分工幫忙，有的幫它刷牙，有的.幫它拔牙，有的幫它涂藥水�？吹叫游飩儾挥嬊跋樱�這么熱心的幫助它，鱷魚感動得留下了眼淚，它慚愧地說：“對不起，以前的事都是我不對，從現(xiàn)在起我們做好朋友吧！”動物們異口同聲的答應(yīng)了。
從此森林里再也沒有那只盛氣凌人的大鱷魚了。
感動作文 篇2
對于老師，我除了敬畏之外，沒有其他情感。當(dāng)然，這里除了程老師之外。
程老師是我小學(xué)二年級的班主任，也是我的數(shù)學(xué)老師。
每當(dāng)期中考試過后，我的心情總是忐忑不安的，生怕自己考砸了。當(dāng)然，那一次也確實考砸了。
“叮鈴鈴——”，上課鈴聲響了。在我們教室中用“死氣沉沉”都不為過，因為一根針掉在地上都能聽見。有一道聲音打破了這片沉靜，“期中考試考成這樣還好意思玩？你們不嫌丟人，我還嫌丟人呢！”程老師在講臺上怒氣沖天的喊道�！捌綍r都不是玩的很興起嗎？現(xiàn)在怎么連話都不敢說了呢？”程老師盡量平息心中的怒火，并且不斷做著深呼吸的動作。
“現(xiàn)在開始念分數(shù)給我聽好了�！背汤蠋煹健！靶∶�98分，小軍92分，小紅90分，小壯90分……”程老師繼續(xù)說道“世態(tài)炎涼，79分�！蔽倚闹腥缜缣炫Z，在老師那輕蔑的眼光下，邁著沉重的步伐，腳下像注滿了鉛一樣。在全班同學(xué)的目光下，我領(lǐng)了卷子，準備走的時候，老師叫住了我。陳老師拿起我的卷子，指了上面的題目，說:“這道選擇題你該錯嗎？還有這道應(yīng)用題我沒講過嗎？今天中午到辦公室等我！讓我來教教你你該不該錯！”然后把卷子往地上一扔，我彎腰撿起卷子。心像冰凍了一樣，心里涼涼的，甚至還有些寒冷。
中午我本來不打算去的，可程老師叫班長來催我去，我只好極不情愿的帶著卷子和本子去辦公室，抬頭看著天，萬里無云，讓人心中悶悶的。不知不覺已經(jīng)來到了辦公室門口，“報告！”兩字從我口中幽幽傳出�！斑M來”程老師向我招了招手。程老師搬來把椅子讓我坐下，我自然恭敬不如從命咯。
程老師語重心長的.對我說:“這次數(shù)學(xué)考試你只考了79分，在我看來你至少要考90分�！蔽矣行┱痼@，程老師并未被我的震驚所打斷，而是繼續(xù)說:“從填空題到問答題，你因為粗心馬虎哦，錯了太多你所不該錯的題目。這次我找你單獨談一下，并幫你講解一下你所做錯的題和你不會的題目，你愿意嗎？”我使勁點了點頭�！澳憧催@道題應(yīng)該是這樣的……”程老師幫我細心的講解，我的眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，好像心中的冰融化成了水，從眼眶中流出。我本以為老師只喜歡成績好的學(xué)生，我考的這樣差，她居然還問我講解題目，我很感動。
我從辦公室中走出來，這被烏云籠罩的天空，射下來一束陽光……
感動作文 篇3
在去輔導(dǎo)班的路上，經(jīng)過一個小公園，覺得有些累了便想進去坐坐，歇一歇。于是乎，我便坐在公園的長椅上，看著來來往往嬉笑打鬧的孩童和豆棚閑話的老人。忽然，一個鮮亮的“綠領(lǐng)巾”闖進了我的視線。原來是一個小男孩，他邊跑向前面的一位婦女一邊喊道：“阿姨，等一等——”順著他的視線望去，原來是一位孕婦。孕婦聞聲，遲疑了一下，停下腳步，回過頭疑惑的望著小男孩。小男孩跑到孕婦面前，用手背擦了下微微洇出汗珠的額頭，二話不說的蹲下來幫孕婦系鞋帶。原來他慌忙地跑來是為了幫孕婦系鞋帶，原來她是怕孕婦會因此摔倒。孕婦先是一驚，而后笑而不語，用慈愛溫和的目光低頭望著小男孩。一瞬間，時間似乎止住了腳步，定格在了這一幅美麗的畫面上。畫面里有一個慈愛美麗的孕婦和一個善良熱心的小男孩。午后的陽光輕柔的灑在他們身上，光芒從小男孩稚嫩的臉龐反射到孕婦嫣然的笑容上，兩人交相呼應(yīng)，折射出無限的光彩。這美麗的畫面足以讓每個看到的人屏息，繼而會心一笑。也因為這一瞬間，我的心田瞬時被暖流灌溉。
反復(fù)咀嚼剛才的'那一幕，讓人回味無窮，細細想來生活中處處充滿著令人我們感動的瞬間……迷迷糊糊剛睡醒，望見桌上母親已準備好的早餐的時候；下雨天，看見車站上父親焦急地等待我的時候；手中沉甸甸的作業(yè)本被路過的同學(xué)二話不說搬去一半的時候；體育課后朋友把僅有的水讓給我喝的時候……有太多太多令我感動的瞬間�；叵肫疬@些，方才疲憊不堪的心靈也似乎松弛下來，取而代之的是滿心的溫暖和欣然。
視線不自覺地移向公園門口，馬路上時不時的開過一輛公車。公車，思緒隨著記憶的波浪漂向遠方……
“一，二，三——”車門口的喧鬧聲將我的注意力從書本移開。奇怪？這站平時應(yīng)該沒有很多人上下車的，怎么會那么吵呢？懷著心中的疑問，我向車門口望去。只見車門口有許多青年正奮力將坐在輪椅上的老人抬上車，車門并不寬敞，盡管都是青年大漢，大家抬起來還頗有些費勁。有的青年因用力手背上青筋暴起；有的額頭已滲出細細的汗珠，大家一邊一起喊口號一邊一齊抬車，終于將老人抬了上來。老人身后的一位中年婦女感激地望著大家說：“我代表老父親謝謝大家了！”說完還向那些青年連連道謝。見到此景，車上有些人會心一笑，我也不禁露出了久違的笑容。我從未感覺公車是那么溫暖，就因為那一瞬間。
原以為鋼筋水泥的城市已經(jīng)讓我們的生活只彌漫著匆忙與冷漠的氣息，失去人情味了。鄰居之間互不認識，熟人見面了也不打招呼……現(xiàn)在細細想來，感動和關(guān)愛就在你我身邊，而且一直都在。
走出公園，心情多云轉(zhuǎn)晴，陽光明媚，第一次感到我們的城市是這樣美麗！我決定以后主動和鄰居問好，向大家微笑。我也要為這座城市添一份美好與感動！
感動作文 篇4
下課鈴響了，媽媽熟悉的身影又出現(xiàn)在校門口。
當(dāng)我拿著媽媽送來的熱騰騰的'牛奶和可口的小籠包子時，一股股暖流情不自禁地涌上心頭。媽媽是班主任，又帶兩個班的語文，工作非常辛苦�？墒牵源�?qū)W校調(diào)整時間后，無論風(fēng)風(fēng)雨雨，媽媽總會按時給我送早點，從沒讓我受過委屈。
媽媽為我付出這么多，我也應(yīng)該回報她才對。我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。爭取考上哈佛大學(xué)，而且是帶獎學(xué)金的那種，讓父母沒有經(jīng)濟危機。
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