續(xù)寫窮人作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的續(xù)寫窮人作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
續(xù)寫窮人作文 篇1
桑娜和丈夫辛辛苦苦把西蒙和自己的孩子拉扯大，卻因積勞成疾而死。在他們臨死前，告訴了孩子們西蒙的事情。孩子們已經(jīng)情同手足，不敢相信，當(dāng)他們?cè)賳?wèn)父母的時(shí)候，他們的父母已經(jīng)上了天堂。
當(dāng)時(shí)沙皇的統(tǒng)治已經(jīng)被推翻。他們給父母?jìng)兌及苍岷茫舷恪s還沉浸在悲痛中。
老大首先打破了沉寂：“我們不能孤負(fù)父母對(duì)我們的期望，把我們養(yǎng)大就是為了讓我們有出息，打出自己的一片天地！”
“那咱們分道揚(yáng)鑣吧！”
“從今以后，我們每年都到這里過(guò)年，如何？”西蒙的孩子也開口了。
“嗯，咱們留一個(gè)看家打魚吧！”
他們約定好，不出事故一定來(lái)過(guò)年。
桑娜的孩子們，老大是一家公司的副總，但經(jīng)常捐錢給窮人，老二是一位幫窮人辯解的律師，老三收入微薄，是個(gè)賣小吃的.小販，但他總會(huì)給路邊乞丐一些吃的，老四天資聰穎，在海邊打魚，成了遠(yuǎn)近聞名的捕魚高手，老五用自己的聰明才智，做了一位科學(xué)家，研究治病，為很多窮人帶去了健康。
西蒙的兩個(gè)孩子成立了一個(gè)基金會(huì)，專門幫助窮人。
不管是桑娜還是西蒙的孩子，都在桑娜和丈夫的影響下，成了一個(gè)個(gè)善良的富人！
續(xù)寫窮人作文 篇2
桑娜和漁夫望著熟睡的兩個(gè)孩子，心里十分高興。
我們以后的日子會(huì)艱苦些，可是我們卻拯救了這兩個(gè)孤兒的生命。漁夫笑著說(shuō)，我感覺(jué)我們是最富有的'人。
桑娜也笑了，說(shuō)：是啊，我們有金子般善良的心，我們當(dāng)然是最富有的人。
時(shí)間一天天過(guò)去了，桑娜找到了一份修補(bǔ)衣物的活兒。他們的生活漸漸富足了起來(lái)。那七個(gè)孩子也長(zhǎng)大了，一有機(jī)會(huì)就幫助父親打魚。一家人過(guò)上了幸福、美滿的生活。
續(xù)寫窮人作文 篇3
濮陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)5.1班王奎仁
“你瞧，他們?cè)谶@里啦。”桑娜拉開了帳子。
漁夫的嘴角向上揚(yáng)起，用愛(ài)憐的目光看著那兩個(gè)孩子。他的面頰摩擦著他倆的淺黃頭發(fā)。
“噢，桑娜，孩子在這兒呀！你真是我的好妻子！”漁夫很高興，但是一會(huì)兒就變得愁眉苦臉，“問(wèn)題是，咱們?cè)趺答B(yǎng)活這七個(gè)孩子呢？桑娜，怎么辦？”
兩個(gè)孩子的身體突然動(dòng)了動(dòng)，砸吧砸吧嘴，又香甜地睡著了。
桑娜屏住呼吸，輕聲說(shuō)：“噓！別把孩子驚醒了……”她又皺起眉，想了想說(shuō)：“反正不管如何都要把孩子拉扯大！我就呆在家里，多給人家洗補(bǔ)衣服。你呢，就盡量打多些魚，到小鎮(zhèn)上換些面粉什么的……至于今天的事，等到孩子們成人了再給他們說(shuō)吧！”
“那好吧。”漁夫放松了幾分。“今天就別睡覺(jué)了，你趕緊把網(wǎng)補(bǔ)好，眼看著明天就吃不上飯了，我得去打些魚。”
第二天，漁夫提著十幾條魚到鎮(zhèn)上換東西。可是他在街上走來(lái)走去，一上午才換了半斤面粉，還不夠一家九口人吃一天的！他想著正在挨餓的一家人，急得淚珠就要落下來(lái)了……這樣下去，一個(gè)孩子也養(yǎng)不活啊！
“好心的'人們啊，買些我的魚吧，求求你們啦……”漁夫走到每戶人家的門前，人們幾乎都是開開門，沖著他翻翻白眼，有氣無(wú)力地說(shuō)道：“我不買！”
漁夫垂頭喪氣地回到了家。“怎么樣，換了多少東西？”桑娜迎上來(lái)問(wèn)道。
“唉，別提了！還不夠我吃呢。”漁夫皺著眉，發(fā)愁地說(shuō)。
“你看！”桑娜突然張開了手掌說(shuō)，“至少今天不用挨餓！”
“五美元！噢，桑娜，這錢哪兒來(lái)的！”漁夫驚喜極了。
“我想起鎮(zhèn)上的商店招聘店員，我就到鎮(zhèn)上試了試，結(jié)果成功了！你瞧，一天能賺五美元呢！”桑娜開心地笑了。
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