出彩作文推薦
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的出彩作文推薦，僅供參考，歡迎大家閱讀。
出彩作文推薦1
春去秋來，冬雪夏至。童年時期早已在平淡中度過，少年時期也正是如此。但是，遠處的大好時光正在指引著你尋找光芒，帶你走向星光閃耀。
渺小的人大都一生下來注定平凡，我也是這樣。課業成績呢自小一一般般。當別人上臺領獎時，我也如復制一樣和別人一起鼓掌，心里也期盼著何時才可以讓我體會一次啊。
后來，我也就慢慢放棄了，至少感覺人這么多，那些出彩的事也不會輪到我的。不過，爸爸經常告訴我：“再渺小的星，也會閃爍！”。我便相信這句話。
周末，在舞蹈班，我吃力的完成了所有的基本功，接下來便是古典舞課了。我走心的模仿每個如畫一般的姿態，看著鏡中的自己，總覺得不夠出彩。
隨之而來的`是一首唐詩夏歌的音樂，我靜靜的聽，身體隨之開始拂動，我仿佛看到了春華秋實，看到了朝陽橫山，看到了星河嶸光！忽而，嘴角不經意間抹出一臉笑顏。一首之后，老師夸我的神情到位，跳的是全班最好的，讓我再次地演示一遍，我內心澎湃，激動難以言表，在眾目睽睽下走向舞臺中央。
這一次，不！以后，我都要大放光彩，不再默默無聞。
音聲拂過，伴隨著舞點，一曲韶華映入眼簾。我自由地擺弄著身體，腰間系的花帶也如蝴蝶一樣飛來飛去，構成了一絲極美的畫墨。樂點來到，一曲空躍伴著窗外的清風搖曳緩緩拂開，身后的掌聲也如明媚的陽光頃刻撒下，這一刻，我很出彩！
眼中帶著喜悅，我很開心亦是驚喜。沒想到默默無聞的我，竟然在舞蹈方面大放光彩，原來，我也不普通啊。
平凡的人成千上萬，不是所有的人都能出彩，但是你要相信幸運是不固定的，說不定下一個出彩的就是你。望著柳樹搖曳，小草晃動，春天里萬物復蘇，我亦如此，我有自己的特點，原來我也很出彩！
出彩作文推薦2
縱秋風卷落楓葉，縱陽光舞動麥芒，卻沒有什么可以隱去那一刻，你的光輝。你的珍珠般光彩的汗水。
猶記得，你在學校的踢毽比賽中，讓那彩色的羽毛毽在身邊輕巧的飛舞，被體育老師一眼相中，轉而去參加區里的比賽。
接到任務的時候，你臉上有難以言表的激動，亦有一點退縮之意。你曾經偷偷告訴我“我能做好嗎？”然而，你堅持下來了。
巨大的賽場讓氣氛驟然緊張，多日訓練所得到的自信煙消云散，耳畔的.哨聲或許更讓你的心砰砰亂跳。
那一刻，你一定意識到，此刻不容退縮，你代表的是班級，何況有那么多人注視著你，你該榮幸，該興奮才對。時間像一把剪刀，瞬間剪斷了你所有的不勇敢。于是，你的目光中卻陡然多了堅定，掃視下面那一雙雙眼睛，內心一定感到無比的自豪。何況政治老師把贊許的目光投想了你。
于是場上的那羽毛鍵在你的腳下似乎有些沉，卻壓不下你的自信。哨聲響了，同樣是哨聲，此時卻成了一種力量，一種為校爭光的力量，一種誰與爭鋒的信心。很快你汗水滑落，控制著毽子的腿似乎有些發軟，然而你依然堅持著，熱血在沸騰，似要噴張而出，向所有人證明你的奪目。此時的一分鐘，那么長，一定令你疲憊不堪，然而你卻堅持到最后。比賽結束的那一刻，你帶著微笑，帶著激動走下賽場，那時你儼然是個英雄，因為你努力了，奮斗了，堅持了，你終于綻放了你的色彩，向所有人證明，我可以。你詮釋了你的精彩，那一刻，你最精彩…。
我想，任憑時光把歲月剪瘦，那一刻的精彩永遠奪目，永遠定格在我們腦海中。
你最出彩！
出彩作文推薦3
盡管你在城市中從事著最普通的職業，盡管你生活在城市最不起眼的角落，但就是這樣一個你在茫茫人海中脫穎而出，綻放出最絢麗的光彩。
隨著第三屆《中國詩詞大會》落下帷幕，你也從大眾的視野中嶄露頭角。你以一個外賣小哥的身份在高手云如的詩詞大賽中奪冠，令多少人驚羨贊嘆不已，并傳為佳話。
外賣小哥對于大多數人來說并不陌生，他們處于社會最底層，每天過著三點一線的生活，每時每刻都奔跑在送餐途中，根本沒有多余的時間去背詩、品詩。而你卻完美地詮釋了時間是擠出來的，不是留出來的。你隨時隨地都會在身上帶一本詩集，等紅燈或等餐時，你就會拿出來細細品味，仿佛詩就是你生命的一部分，不可拋棄不可分離的一部分。
你對詩詞的'愛深入骨髓，猶如李白愛酒，陶淵明喜菊一般。你對詩的如癡如狂是常人不可及的。也正是你的這樣態度才使你的文學底蘊越來越深厚，面對各路英雄時你就像一名叱咤風云的將軍，鎮定自若、從容以對。
你最出彩，你的草根逆襲使人們以你為傲；你最出彩，你將時間牢牢掌握在自己手里；你最出彩，你用自己的行動證明了只要付出就是一定會有收獲。
“生活不只是眼前的茍且，還有詩和遠方”。你真實地向這個世界證明了你的存在：在平凡的生活中，你依然有著高尚的志趣，即使深陷溝渠，你依然在仰望星空。你為自己平凡的人生添上了最輝煌、最靚麗的一筆。
我想，任憑時間將以往的記憶沖刷，你奪冠的那一刻將永遠光彩照人，會永遠留在時間的長河中，永不褪色！
你最出彩！
出彩作文推薦4
我最不喜歡聽、最讓我生氣的父母的一句話是：“你不行！”每次我把自己的理想抱負說給他們聽時，他們總對我說：“你不行，別異想天開！”“人要有自知之明，別老是不自量力！”我還沒有做，你怎么就那么肯定地說我不行呢？奇跡是人創造的，不去試一試怎么知道自己不行呢？他們總是拿我跟別人作比較，總是認為別的孩子什么都好，而我什么都不行，這種看法極大地傷害了我的自尊心，讓我很難受。
作為十四五歲的中學生，正走進“青春的叛逆期”，對父母對自己的種種管束、限制有太多的不滿，所以，面對這個話題，絕大部分同學都有話可說，有話要說。然而，正是因為“有話說”，許多同學反而不知“怎么說”，往往是不分主次羅列一大通“厭煩”的事，把考場小作文當成了“倒苦水”，列父母的“罪狀”，有許多同學甚至遠遠超過字數規定的范圍，讓人感覺他們是“最苦難的'一群”。
事實上，好寫的題目往往落入俗套，如何使自己的文章出新、出彩，還需細加考慮、推敲。首先是選材，像本文的題目，一般人寫“厭煩”父母給自己的學習壓力、“厭煩”父母的嘮叨等，你是否想到把思路放開闊一點，避開這些平庸的內容呢？本文作者寫了父母對自己能力的不信任，獨辟蹊徑，又有自己深入的思考和感受，在選材上做到了“人無我有”。其次是寫作方法。題目上要求考生不僅要介紹厭煩的言行，還要寫出“為什么”，有些同學寫了太多“厭煩的言行”，卻忽略了“為什么”，還有一些同學即使考慮到了“為什么”，也因為寫的“言行”較多而使得對“為什么”的闡述過于單薄。本文作者只就一事作闡述，其論述自然就較合理、有說服力了。
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