媽媽作文
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的媽媽作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
媽媽作文 篇1
那棵桂花樹寄托了你八年的希冀，溢滿了你八年的情思。
——題記
空氣中彌漫著一股熟悉而又陌生的香味，我不敢相信的跑去院子里看，開了，真的開了，沉睡了八年的它真的醒了。金黃色的小花綴滿了枝頭，一叢叢，一簇簇的，甚是討人喜歡。
這棵桂花樹，是八年前媽媽和鄰居阿姨一塊兒買的。沒等三年，鄰居家的桂花就滿枝頭了，而我家的卻綠意盎盎的，沒有一點兒思念的黃。過了一兩年，仍不見它有什么動靜，只是靜靜的立在那兒，綠得有些刺眼。鄰居們都說這是棵無用的花樹，而媽媽卻極力地替她辯解道：“花樹品種本就多，有些花期早，有些花期晚，沒什么好奇怪的，和人的發育一樣，愛因斯坦不也七歲才學會說話嗎？不也成為了聞名世界的人？說不好，咱家這棵樹，將來還會有一番成就呢！”
那天，我正準備出去玩，看媽媽正站在院子里，手里不知拿的什么。我跑過去問她要做什么，她說：“我去給那棵桂花樹噴點殺蟲劑，好說成是因為蟲子太多，才不會開花的，不然，鄰居們又該說它無用了……”這一刻，我似乎明白了什么。這棵不求上進的樹說的不就是調皮搗蛋、愛惹是非、永遠長不大的我嗎？媽媽用心呵護了我十年，我卻從未給過她一絲安慰。石頭扔進水里，還會泛起層層漣漪，而我卻把媽媽對我的好看作是理所應當，看作是義不容辭。回想起過去的種種，那個不聽忠告和媽媽對著干的我，氣得媽媽說不出話；那個學習成績差還振振有辭的我，讓媽媽垂頭喪氣；那個不思進取原地踏的我，令媽媽急白了頭……我讓媽媽操碎了心。“不過媽媽相信，只要我不放棄它，每天堅持給它澆水、施肥，總有一天，它會開花的，你說是嗎？”我羞愧得面紅耳赤，結結巴巴地回答：“是，是的.，一定，一定會的。”之后的我，好像懂事了許多。不再一天到晚只顧著玩不歸家，更多的是待在書房里靜靜地看書；不再吃完飯丟下碗筷就上樓看電視，更多的是替媽媽分擔一些家務；不再讓媽媽有操不完的心，而是讓她也閑適快樂。
我站在那棵寄托了媽媽八年的希冀的樹下，望著那一朵朵小桂花，聞著那濃濃的香味，不禁感嘆：“開了，真的開了！”
媽媽作文 篇2
星期日上午，我做完了媽媽布置的作業后，我就不知不覺得很無聊。后來我看到地上一片狼藉，就萌生了念頭。如果我幫媽媽做家務事，她一定會很高興的。
動嘴不讀動手，于是我就拿起掃把掃起了地上的臟東西，對于這種掃地的小事，在學校的訓練下早就如魚得水了。這不，一晃就是一個明亮的`房間，每樣東西都整整齊齊的排列著。
我以為自己已經把家務事做好了，就開心地笑了。干完活，全身多是灰的我終于可以享受這汗水后的清閑了。我像斷了線的木偶攤在了沙發上，看起了喜羊羊大戰灰太狼的激烈場面。
夏天里沒有風，窗外全是一片明晃晃的陽光。玻璃上那些雨滴留下的眼淚沾上灰塵。它確實累壞了，熱壞了，該“洗洗澡”了。我端來了一盆水，一塊布，站在凳子上開始了艱巨的工作。我家在三樓，我時不時地向下望。這種高度給膽小的我一個下馬威。但是，這可難不倒我。我把抹布綁在桿子上，然后拿著我的新武器在窗戶上賣力的擦著。
媽媽作文 篇3
星期六，天高云淡，秋風送爽。我做完作業，教媽媽花樣跳。
我拿來一根跳繩，讓媽媽拿一頭，我拿另一頭，甩起來。我像一只小猴子一樣機靈地沖了進去，嚇了媽媽一跳。我先雙腳并跳，接著單腳跳，再兩腳分開跳，一前一后跳，左腳先，右腳后……把媽媽的眼睛都看花了。媽媽說：“能教教我嗎？”我說：“當然可以啦！”說完，就沖了出來。我讓媽媽進去。媽媽雙腳跳還行，可是兩腳分開跳，一腳過去了，另一腳卻沒過去。第二次，媽媽兩腳一前一后地跳。結果，媽媽北繩子拌了一個大跟頭，逗得我哈哈大笑。我趕緊去扶媽媽，可是媽媽太沉了，怎么也扶不起。結果，我們兩人重重摔倒在地。后來，媽媽經過幾次練習，終于學會了花樣跳。
今天，當了媽媽的老師，感覺真不錯。
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