實用的同桌的作文[匯編6篇]
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的同桌的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
![實用的同桌的作文[匯編6篇]](/pic/00/cdacd7c0002_5f431d0b46bac.jpg)
同桌的作文 篇1
我身邊最熟悉的人就是我的好同桌詹藝博了。他的頭圓圓的，里面裝滿了知識；一對水汪汪的大眼睛就像兩顆璀璨的明珠。他很愛看書，一看就是兩三個小時，而且很入迷，完全沉醉在知識的海洋里。只要一有空他就看書，無論在午自習、游學路上、還是下課，他都在看書，對他來說書就是他形影不離的好朋友。
記得有一次，我吃好午飯回到教室，這是一天中最熱鬧的時候，有的小朋友在玩槍戰，有的.在玩抓人，還有的在玩捉迷藏，教室里一片沸騰。我剛走到座位邊，竟然發現詹亦博已早早的開始全神貫注地看書了。我坐下來和他一起看書，可我只看了一會兒就坐不住了。我看看他，正一心一意地看書呢！只見他一會兒眉頭緊鎖，一會兒喜笑顏開，一會兒不由自主地笑出聲來，樂得直拍桌子，仿佛進入了故事之中。我輕輕地叫他：“亦博，亦博。”
可他一聲也不應，我提高嗓門又叫了一次，可他還是不應一聲，完全進入了書的世界。我想：“他那么愛看書，我還是不吵他了吧！”于是我又拿起作業開始寫。詹亦博真是個不折不扣的小書蟲！
同桌的作文 篇2
這兩年，我的同桌一直是這位男生，他很幽默，但不講道理，和這樣的人一桌，我真是苦死了，一言難盡啊！說實話，和這樣的同學一桌也有好處，比如我忘帶課外書啦！只要我一張口，他就會把書放在我的桌子上，借筆，借紙，借什么都迅速來到我的面前，我和同桌又是敵人，又是好友。
老師布置他的任務是，每天每節課上之前要把黑板擦干凈。有一次，我正在寫作業，他要出去擦黑板，我不由自主得讓開了。過了一會兒，他又回來了，我理直氣壯的'說：“你有沒有病呀！怎么總是走來走去呀？你不想學，我還想學呢！”他向我翻了翻白眼，沒有說話。我看到他向我翻白眼，于是我便罵道：“精神病吧！”他看我真的生氣了，就對我說：“對不起！”可是我沒有搭理他。
自從這件事發生后，我再也沒有向他借過東西，也沒有告訴過他題。幾天后，他對我說了一聲：“對不起！”我還是沒有搭理他，他看我還在生氣，就做個鬼臉逗我笑，我終于忍不住，笑了，后來上課的鈴聲響了。
下課后，他對我說：“你不要生氣，我知道自己錯了，同桌之間多包涵一些吧！”
這就是我的同桌，我們經常打冷戰啊。
同桌的作文 篇3
他，高高的個子，胖胖的身材，圓圓的臉蛋，有時調皮中帶著可愛，有時頑皮的令人討厭，我的同桌作文400字。這就是我那性格多變的同桌。
上課時，他總是一言不發，安靜地像一個含羞的小姑娘。老師讓我們齊讀課文時，這就不一定了。高興時，他便憑著自己的心情，有時低音讀，有時高音讀；不高興時，他就不讀，捧著書本坐在那里裝樣子，這可都逃不過我的千里眼和順風耳。下課了，他便恢復了男孩子應有的性格，嬉戲、打鬧是他最愛的課間活動。可是上課鈴聲一響，他就又被施了魔法，變成了女孩子的性格。如果老師還沒來，他便會跑到教室門口，來一個迪加奧特曼變身，把我們引得哄堂大笑。
調皮的同桌還有更滑稽可愛的一面。他自創了一套打蚊子的秘訣：一斜二豎三拍。對著蚊子做完一連串動作之后，還會加上一句：“蚊子必死。”不僅如此，他還會改編詩人李白的詩：床前明月光，我去上廁所。舉頭拿毛巾，低頭擦屁股。每次都會惹得我們啼笑皆非。
不過我的同桌也有令我生氣的地方。當我認真寫作業或看書時，他總是使一些小伎倆來引起我的注意。有時會不停地搖晃桌子，有時會故意把鉛筆或橡皮丟到我的面前。當我請他停止這種惡作劇時，他還趾高氣揚地反咬我一口；當我繼續認真學習時，他不但沒有聽取我的勸告，還變本加厲。真希望我的同桌能改掉這個令人討厭的毛病。
親愛的同桌，我多么希望能和你成為真正的好朋友��！
她個子高高的，沒有什么引人注意的地方，但她卻有一顆金子般的心。她就是我的同桌--——李艷。
這學期的第二天，老師讓我和她做同桌，一開始我就想一個黃毛丫頭哪能比得上我堂堂男子漢呀！
第二天，倒霉的事發生了。我的新書怎么丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻。早讀課，我只好呆呆的坐著。這時同桌似乎發現了什么，申出友誼之手，關切地問：“怎么啦”？我心煩地看了她一眼：“沒什么，語文書丟了”！什么？她驚訝地問道。接著，她拿出自己的課本放下，反反復復。她將書遞給我：“書給你，以后可別毛手毛腳的。”什么？給我？我不敢相信自己的耳朵，我一慣瞧不起黃毛丫頭，居然說這種話�！笆裁矗o我，你······你怎么辦”我半天才擠出一個字來，不要緊，我有辦法”，作文素材《我的同桌作文400字》�！澳蔷秃峡��！庇谑俏覀儌z就認真早讀。
上完最后一節課，我將書塞回她的書包�；丶液�，我打開書包，那本語文書卻端端正正地躺在書包里，我的眼睛濕潤了。
第二天早讀，我發現他拿著一本破舊的書在讀。我堅持要和她交換，她說什么不同意。望著他認真讀書的側影，我的.喉嚨被心中激起的感情堵住，我被這種同桌的熱愛之情感動，并出幸福又驕傲的淚花。
我的同桌是華雨靈，她的個子高高的，皮膚白皙，常穿一條運動短褲。你別看她表面文文靜靜的，她可是會作“河東獅吼”的“母大蟲”，生氣時暴跳如雷，捉弄人時幸災樂禍。這些天來，我可是吃盡了苦頭，嘗夠了拳頭，變成了饅頭，真是倒了八輩子大霉。
“丁零零”下課了，我準備好下節課的準備工作，到窗外呼吸了幾口新鮮的空氣，然后便回到位置上做起了數學作業。做著做著，玩了許久的華雨靈來到位置上也開始做作業。忽然，她一眼瞟到了我的作業本，說：“袁寧，你居然比我做得快，看我不超過你�！闭f著，她便做了起來�？墒�，華雨靈奧數哪里做得比我快呀，等到我將兩頁奧數做完合上書時，她才做了我的四分之一，并且有好幾道難題不會做。她湊過頭來對我說：“袁寧，這幾題怎么做？把你的作業拿來讓我看一下，不然……”華雨靈加重了語調，似乎我不把作業交出去，她就會把我吃了似的。正當我要把作業本交給她時，一個大膽的想法蹦入了我的腦海：我為何要怕她呢？她不過是女生。于是我裝作沒聽見，若無其事地坐在位子上看書。哪知，正是這“錯誤”的決定給我帶來了“災難”。只見華雨靈將手指并攏，嘴上露出一絲不易覺察的笑，朝我背上和腹部連戳十幾下。我都快被她戳成了“馬蜂窩”，渾身的骨頭像散架了似的，真是叫苦不迭。
不僅是這一次，還有許多這樣的事呢！例如，有同學說她一句壞話，或對她不敬，或碰了她一樣東西……除了她打不過的人，其他的都免不了被她一頓揍。
唉！攤上這么一個同桌，我的“苦日子”何時才能到頭啊！
同桌的作文 篇4
我和你，四年的同窗，可我卻怎么也摸不透你。
第一次看見你，是三年級的時候。開學一個星期后，我和你坐到了一起�？纯瓷磉叺哪�，有股男生的凌厲之氣，卻又不失女生的溫柔甜美。我覺得好奇怪，為什么同樣是微白的瓜子臉，同樣是一雙明若秋水的眸子，兩片薄薄的嘴唇，安在你身上，就那么有吸引力？因為有著同樣的性格和理想，我和你走到了一起。從此，我便有了你這個姐妹。
五年級的時候，我的一次測驗成績很糟糕，這對成績處于中上游的我來說打擊不小。我沒哭，卻整天像行尸走肉般無精打采。你見了，拉著我的手笑著說：“咱們散步去！”我沒有拒絕，因為我不想看到爸爸媽媽失望的眼神。
已近秋了，地上已有枯黃的落葉，我和你默默地走在厚實的落葉上。我不禁感嘆不已：“春夏時的它們那么美麗，可秋天為什么要讓它們遭受被人踩踏這樣的苦難呢？”你笑著不語，撿起一片葉脈分明的枯葉，遞給我，說：“雖然它們落下來了，但是明年它們還是會再長出來的啊。”你頓了頓，又說：“再說，‘落紅不是無情物，化作春泥更護花’，它們落下來之后會化成肥料，供給大地，讓明年的花草樹木長得更茂盛。這并不是一種悲哀，而是進步的階梯。"你一直在微笑，語不驚人，卻震撼了我的.心�！盎丶野�！我們要走的路還很長很長。”你大步向前，我望著你，越發的捉摸不透。
無意中，我知道了你喜歡紫。高貴的藍和柔柔的粉組成的深邃的紫真的很適合你。在最后的兩個月里，我將繼續認識和尋找你，我的好姐妹。
同桌的作文 篇5
白小厭不叫“白小厭”，應叫“白小煙”�！鞍仔挕笔莿⒘暳暼〉�。劉習習喊白小煙為“白小厭”，原因很簡單，她很討厭這位同桌。
哪一個愛干凈的女孩愿意和白小煙同桌啊?白小煙有點愛吸鼻子，吸鼻子的聲音也不像長江大河那樣滾滾而來，而是“咝”的輕輕一聲，小溪一般。不過，盡管這樣，白小煙仍分散了劉習習的.注意力，以致她無法專心做作業。她停下筆，皺眉道：“白小煙，能不能不吸鼻子?”
白小煙停了筆，望著劉習習，紅了臉，然后搖了搖頭。劉習習火了，睜圓了眼：“你～個大男生，又不是幼兒園的小朋友，還吸鼻子，害羞不害羞?”
白小煙看見別的同學都望著自己——張悅甚至還伸出舌頭，做了個鬼臉——忙低下頭，低著嗓門輕聲道：“我有鼻炎。”“治啊!”劉習習的媽媽是醫生，所以她忙建議。可白小煙仍搖著頭，告訴她，自己治過了，但不見效果，仍是這樣。
劉習習無奈地長嘆道：“那你繼續吸吧�！卑仔熉犃�，沒點頭也沒搖頭，繼續寫起了作業，不一會兒“咝”一聲，然后又“咝”一聲。劉習習苦不堪言，拿了兩團衛生紙，揉成兩個小球，塞在耳朵里，那樣聲音才逐漸淡去。
同桌的作文 篇6
說起我曾經的同桌，那可是有很多呀！有每天快快樂樂的毛雅軒；有調皮搗蛋的范昕；有性格活潑的謝玲治；還有愛“打抱不平”的王帥辰；但性格最幽默的非我現任同桌鄒夏子鍵莫屬。他個子不高，有一雙大大的眼睛，皮膚很黑，因此我給他取了個綽號叫做“小非洲”。
記得有一次，上語文課時，那時我們正在學習《蒙娜麗莎之約》一課，課上到一半，他突然叫我，神秘兮兮地說：“嘿！同桌，你也來欣賞一下，小非洲神秘的`微笑吧！說著他右手搭在左手上，然后雙方一起放在腿上，嘴巴微抿著。嘴角用力往上挑，呈月牙狀。那微笑讓人覺得很滑稽，我忍不住在心里偷笑。過了一會兒，我看他那自我陶醉的樣子忍不住要打擊他，一本正經地說道：“你這神秘的微笑，可比蒙娜麗莎的微笑要黑多了呢？”他沮喪地低下了頭，繼續聽課。
像這一樣的表現，還多著呢?就拿我的數學書來說吧！這學期開學時我借了一位老師的數學書，那本書的姓名處寫著“教本”兩字。一天，我們做數學作業時，他有一道題不會做，便毫不客氣地說：“嘿！把你的書拿給我看看，看看這題怎么做�！蔽也换挪幻Φ匕褧f給她，他剛翻到第一頁，便大笑起來，我莫名其妙地看了看他。這時他拿腔拿調地說道：“你這本書的主人叫教本，我看他沒有姓氏還是不太好的，我看不如以后就叫他“劉教本”吧！我忍俊不禁。“就這么定了”他鄭重其事地說道。“唉！我可憐的書，有個這樣難聽的名字！”從此，我們便叫順口了！他每次問我借書時，總不忘說上一句：“同桌，把劉教本拿過來瞧瞧！”每當這時，我們便會相視而笑。
這就是我的同桌，一個幽默,調皮的“小非洲”男孩！
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