十年后想象作文(精華4篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的十年后想象作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
十年后想象作文 篇1
二十年過(guò)去了，真是彈指一揮間。20xx年的一天我又回到了母校。記得小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，我和幾個(gè)好朋友約定二十年后再回來(lái)相見(jiàn)，這一天終于到了。
“咦！校門(mén)口怎么停了這么多我們廠生產(chǎn)的跑車(chē)和越野車(chē)呢？還是我和同事們?cè)O(shè)計(jì)的呢！”
我剛到教室門(mén)口，一大群帥哥美女迎了出來(lái)。男的都衣冠楚楚，女的花枝招展，臉上依希有著童年的模樣。
這不是王君峰嗎！我一眼就認(rèn)出他來(lái)了，看他那搞怪的樣子，還是和二十年前一樣，他現(xiàn)在是著名的相聲表演藝術(shù)家了。
呂睿達(dá)才高八斗，現(xiàn)在是中科院的院士，聽(tīng)說(shuō)他研究了幾項(xiàng)領(lǐng)先世界的科學(xué)項(xiàng)目，多次得過(guò)國(guó)際“天才”獎(jiǎng)，只是他的.眼鏡的度數(shù)更深了。
這是曾亦凡嗎？聽(tīng)說(shuō)他是我國(guó)駐美國(guó)大使，還取了一個(gè)美國(guó)女郎，還生了一個(gè)混血男孩，看他那滿臉幸福的樣子，真叫人嫉妒。
這是誰(shuí)呀，大眼睛，長(zhǎng)頭發(fā)，嗷，蔡宇欣呀，她現(xiàn)在是著名的化裝師，開(kāi)辦了一所化裝學(xué)校，專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)外國(guó)來(lái)的化裝師。
哇，大作家羅奧林，他可是我們中國(guó)21世紀(jì)第一個(gè)得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的大作家呀，他的作品被翻譯成二十多個(gè)國(guó)家的文字，暢銷(xiāo)全世界。
……
呂睿達(dá)微笑著說(shuō)：“老同學(xué)，不錯(cuò)嗎，我們現(xiàn)在都在開(kāi)你親手設(shè)計(jì)的長(zhǎng)征汽車(chē)，又漂亮又環(huán)保，以前那些外國(guó)車(chē)都OUT啦，連曾大使都不開(kāi)美國(guó)車(chē)了。”我還沒(méi)開(kāi)口呢，王君峰搶上來(lái)就說(shuō)：“他不行，我們都不行，你看人家羅奧林，大文學(xué)家，新聞、報(bào)紙、廣告到處都是他的名字和照片，他小時(shí)候就喜歡擺POSE，你看現(xiàn)在都還在擺POSE。”羅奧林不好意思的笑了笑：“老了，擺不了了。”大家一陣歡笑……
快樂(lè)的同學(xué)聚會(huì)很快就結(jié)束了，我們約好，再過(guò)二十年，我們一定在母校相見(jiàn)。
十年后想象作文 篇2
現(xiàn)在的我正坐在初三的教室里寫(xiě)下我對(duì)自己十年后的期許。窗外有蟬鳴，還有溫暖的陽(yáng)光懶懶的灑下來(lái)。風(fēng)景美如畫(huà)，可是，此刻的我心里只有十年后的自己。
我想，十年后的我一定活成了自己想要的模樣。那時(shí)候的我，大學(xué)本科已經(jīng)畢業(yè)。說(shuō)不定我在讀博，博士三年級(jí)聽(tīng)起來(lái)不錯(cuò)。也說(shuō)不定，我已經(jīng)走入社會(huì)，步入工作崗位。但這所有的一切不過(guò)是我的想象而已，要想實(shí)現(xiàn)，把它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。我想，在未來(lái)的十年，我必須腳踏實(shí)地認(rèn)真仔細(xì)的走好我的每一步。我會(huì)的，為了十年后自己能變成自己想要的模樣。
我想，十年后的我一定有一個(gè)愛(ài)我的人陪在我身邊。我們一起上班下班，一起做飯，一起努力，一起彈琴，一起訴說(shuō)自己的詩(shī)與遠(yuǎn)方。我們可能還會(huì)有自己的孩子，我們會(huì)教她說(shuō)話，教她走路，陪她去領(lǐng)略這人世間的美好。
我想，十年后的`自己一定會(huì)有一份穩(wěn)定的工作，收入不錯(cuò)，不僅能夠養(yǎng)活自己，也能在花了父母那么多的錢(qián)之后，把自己賺的錢(qián)交給父母，說(shuō)一句“爸媽?zhuān)院笪茵B(yǎng)您們”。也會(huì)在假期陪父母去旅游，陪她（他）們一起去欣賞祖國(guó)的大好河山。
我想，十年后的自己一定會(huì)有幾個(gè)知心朋友。我們一起加油，一起放肆。
我想，十年后的自己一定不會(huì)是那個(gè)遇到困難只會(huì)想著像別人求救的自己。
我想，十年后的我一定是不愧對(duì)人生的我。
我想……
十年后的我，究竟會(huì)變成什么樣子？我想知道，可是這一切都是未知的。所有的所有，不過(guò)是自己的想象罷了。
放下筆，看向風(fēng)吹過(guò)在沙沙作響的葉子。我笑了，我會(huì)努力，珍惜我擁有的一切，過(guò)好自己的人生。
嗨，十年后的我，我們十年后見(jiàn)。
十年后想象作文 篇3
五十年后，科技變得極其發(fā)達(dá)，一切都變得不同了：科學(xué)家研究出了地球的奧秘，把地球送給動(dòng)物；而空寂的月球，反倒成了人的第二個(gè)“地球”……
以前的月球，到處是寂寞和寒冷，有事，還會(huì)飄來(lái)一陣刺骨的寒風(fēng)，別說(shuō)有多么凄涼了。
而現(xiàn)在，月球儀不是以前那副模樣了。七彩燈隨處可見(jiàn)，顯得月球格外的五彩繽紛、色彩絢麗，就像是灰姑娘處上了華麗的新裝，一下子變得光彩奪目，非常耀眼，大大小小的繁華城市盡收眼底，把整個(gè)月球弄的熱熱鬧鬧的.，充滿生機(jī)。
當(dāng)然，還有一部分人還沒(méi)有上月球。他們對(duì)地球依依不舍，所以與那些動(dòng)物們共享歡樂(lè)：拜托，他們與動(dòng)物們一起嬉戲、玩耍；網(wǎng)上，他們與動(dòng)物們?cè)谖L(fēng)中進(jìn)入甘甜的夢(mèng)想。
為了讓人們?cè)谠虑蚺c地球之間來(lái)回自如，科學(xué)家們還在空中站中開(kāi)設(shè)了“飛船場(chǎng)”。哪里擺放著幾十輛宇宙飛船，只要你在屏幕上寫(xiě)出行駛的時(shí)間、地點(diǎn)，飛船就可以自己運(yùn)行，到達(dá)目的地。
突然，有一種熟悉的聲音在呼喚我，我慢慢地睜開(kāi)眼睛，看到了自己的家。
奧！原來(lái)是做夢(mèng)！
十年后想象作文 篇4
小學(xué)時(shí)同學(xué)們那可愛(ài)的，既熟悉又陌生的面孔不停地勾起了我內(nèi)心深處的一串串美好的回憶，那不時(shí)從教室里傳出來(lái)的歡聲笑語(yǔ)不停地撩著我的心。一想起到明天可以見(jiàn)到20年未見(jiàn)的同學(xué)，心里就有一份難以掩飾的喜悅，激動(dòng)，這種喜悅，激動(dòng)的情感一直到我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
清晨的天空剛剛泛起魚(yú)肚白，我床上邊的鬧鐘毫不留情地把我從甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中拉回來(lái)，揉著朦朧睡眼，我突然想起一件大事——到肖邦的邦氏酒店參加同學(xué)的聚會(huì)。
吃過(guò)老媽為我做的'便當(dāng)后，我開(kāi)著水陸空三用的黃金雪佛蘭一路“狂奔”到了邦氏酒店，一下車(chē)，迎面而來(lái)的居然是我小時(shí)候的“死黨”——彭麟皓。我不可思議地上上下下地打量著他，一身高貴典雅的燕尾服，一雙阿迪達(dá)斯的牛皮鞋，一頭熟悉的“公雞頭”他用兒時(shí)的口吻打趣地說(shuō)：“老童鞋，張張，你的書(shū)寫(xiě)的不錯(cuò)嗎，尤其是那本叫《瘋狂的伙伴加瘋狂的時(shí)光等于最難忘的記憶》。”我拱手——彼此彼此，聽(tīng)說(shuō)你的名下已經(jīng)有十幾家肉雞廠了嗎？”“是啊，哈哈……我拍拍他的臂膀，臭小子，你可真行。”
在彭麟皓的帶領(lǐng)之下，我來(lái)到了1542雅間，里面坐滿了同學(xué)，有已成為了一名勇敢堅(jiān)強(qiáng)的探險(xiǎn)家的明翔玉，有才高八斗的作家的江思銳，還有家喻戶曉，舉世聞名的內(nèi)科醫(yī)生的陳清遠(yuǎn)。當(dāng)我奇怪為什么林煜奇怎么還沒(méi)來(lái)時(shí)，忽然，一陣風(fēng)襲來(lái)，一架炫酷的小型光速飛機(jī)停在我面前，這種飛機(jī)在當(dāng)今世界掌握它的人少之又少，只有中國(guó)的一位飛機(jī)設(shè)計(jì)師才會(huì)做，難道是他？不一會(huì)兒機(jī)門(mén)大開(kāi)了，里面走出來(lái)一個(gè)人，不出我所料，果然是林煜奇，同學(xué)們一陣歡呼，連忙圍上去，把他圍在其中。
同學(xué)會(huì)開(kāi)始了，唐源溪邁著優(yōu)雅地步伐走上華麗的舞臺(tái)，聲情并茂地說(shuō)：“您用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，讓我們成長(zhǎng)，現(xiàn)在有請(qǐng)我們的恩師，閃亮登場(chǎng)……一個(gè)年輕的老師出現(xiàn)了。“這真是楊老師嗎！？”我大吃一驚道。原來(lái)王雙林給老師使用了她發(fā)明的駐顏術(shù)，讓老師永不衰老，青春永駐。接下來(lái)?xiàng)钣晖┐泶蠹覟槔蠋煫I(xiàn)上了一首歌《我的老師》，梁澈為我們彈奏《秋日的私語(yǔ)》，陳印為我們表演相聲《小說(shuō)》。楊老師也笑吟吟地說(shuō)：“讓我記一下你們的名字，張熙柘，彭麟皓，林煜奇，劉光磊……一陣陣歡聲笑語(yǔ)在大廳里回蕩，傳的很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。
轉(zhuǎn)眼間，一天過(guò)去了，大家依依不舍地分別了，我們都淚如雨下，思緒萬(wàn)千，二十年來(lái)，多少故事發(fā)生在我們身上啊，聊不完的話題，傾不盡的情誼，愿我們20年后繼續(xù)相會(huì)，20年后會(huì)是什么樣呢？拭目以待吧！
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