國慶節(jié)作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的國慶節(jié)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
“鈴鈴鈴……”大概在九點的時候，媽媽打來電話說讓我聯(lián)系陳雨陽。陳雨陽？難道她要和我出去玩？太好了！我馬上拿起手機……
“胡思怡！”好像有人在叫我。“哎！”我邊答應著，邊好奇地趕去陽臺上向下探望，哇！是阿姨。我立刻跑下樓……
第一游：爬鳳凰山
唉，小道又窄又多人，那只好上大道了。哇！大道好斜啊，上去好吃力呢。嗯，那是什么？那么大的葉子，而且還長在山上，小道上我還沒見過呢。叔叔告訴我們，那是山芋。我和陳雨陽天真地想去把山芋摘下來，叔叔又告訴我們山芋長在土里，是要挖的。
嘻嘻，看來爬大道雖然辛苦但有收獲嘛。
第二游：逛美食街
爬完山，太陽公公升起老高了，該吃飯了。到哪兒去吃呢？對了，鳳凰山下有一條美食街。我去那兒點了羊肉串。卟，辣得我連忙把剛吃進嘴里的羊肉串全吐了出來。呀，我忘了告訴師傅要什么口味了。唉，粗心大意沒好處呀。
看來吃東西也會有收獲哦。
第三游：騎自行車
剛吃完美食，就開車去松山湖了。我們?nèi)プ饬艘惠v三人自行車和一輛一人自行車，我、陳雨陽和叔叔騎三人的，阿姨一人騎一輛。
開始騎了，我們遙遙領先于阿姨。叔叔坐在前排保持平衡，我在中間出力，陳雨陽在后排望阿姨有沒有來。三人一起騎，天下無敵啊。我使出吃奶的力氣時，哇，花草在快速地移動呢。
騎完自行車，我明白了團結力量大。
第四游：坐船
騎完自行車，我們?nèi)ベI票坐船。
輪到我們上船了。我和陳雨陽一上船，就把鞋脫了把腳伸進水里。船開動著，我的腳一動不動，但我還是把水攪出了那些優(yōu)美的曲線。我突然把身子移前一點，為了能讓腳再下去一點。過了一會兒，我用力把腳提上來，隨腳帶上來的水滴，一下子又落下去，形成了一幅漂亮的水簾。好玩極了。
不知陳雨陽什么時候拿出了一個瓶子在水里裝水。“看，我裝的水好多。”陳雨陽說。我拿過她手里的瓶子放在水里，一撈，“唉，我的沒你多。”我說。阿姨說：“你應該讓瓶口向上才裝得多。”我按照阿姨的方法，果然裝得好多。
哈哈，我又有一收獲了。
最后一游：玩水
坐完船，我和陳雨陽再次來到水里玩。阿姨捧起一點水，然后又用力把手合緊，水都流出來了。我們問阿姨在干什么。阿姨告訴我們：“如果你不用力，這些水就可以留很多，但是一用力，這些水就會全流走了，所以我們要做個寬容的人。”
留心處處皆學問，你們有用心觀注過每件事嗎？
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