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    收獲的作文

    時間:2024-05-06 14:21:09 收獲

    收獲的作文匯編【10篇】

      在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的收獲的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    收獲的作文匯編【10篇】

    收獲的作文 篇1

      下午放學回家,我想起了科學課講的“鹽水的浮力有多大。”于是我打來一杯水,拿出一個雞蛋,和一包鹽。來嘗試這個實驗。

      我把雞蛋放入水中,然后往水中倒入一點食鹽,雞蛋微微的晃了晃,可是又一動不動了,好像進入了夢鄉。是不是鹽放少了?我又狠心加了一些鹽,緊盯著水底的小懶蛋,只見它好像受到了驚嚇,抖抖身子想起床。啊!要成功了。我的眼睛幾乎瞪圓了,臉都快要貼到水杯上了,可是那不爭氣的.小懶蛋剛剛浮起一點,又打起了瞌睡,躺在杯底一動不動了,我心中剛剛快要燃燒的希望之火只好無賴的熄滅了。

      這時水已經變成乳白色了,杯底沉積著一層厚厚的鹽;哦!原來是鹽還沒融化呢,怪不得雞蛋變成“小懶蛋”浮不起來了。于是我拿起筷子在水中攪動起來,攪呀轉呀,隨著旋轉的水流,“小懶蛋”仿佛穿上了救生衣,搖搖晃晃的浮上水面,我的心幾乎提到嗓子眼兒了,生怕它又像剛才那樣半途而廢,但是這次“小懶蛋”沒讓我失望,他像豬八戒得意洋洋的挺著大肚子浮出水面,我興奮的歡呼起來:“我終于成功了!成功了!鹽還有浮力呢!”

      “孩子,鹽是沒浮力的,是鹽水的浮力!”媽媽笑著對我說“密度小的物體會浮在密度大的物體上面。”

      經過本次嘗試,我終于明白了科學老師說的:雞蛋本身的密度比水大,所以會沉到水底;但是鹽水的密度比水大,并且根據水中含鹽量的增加,密度也在不斷增加,所以當鹽水中的鹽達到一定程度的時候,鹽水的密度就會超過雞蛋的密度,從而雞蛋會浮起。也明白了另一個道理,如果不去嘗試,怎會有收獲呢?

    收獲的作文 篇2

      這個寒假我過得很充實,因為我收獲很大——就是從學打乒乓球中明白了一些做事的道理。

      剛開始時我什么都不懂,連打乒乓球的規則都不清楚,簡直一竅不通!爸爸媽媽為了讓我盡快學會打乒乓球,我們把房間的地板當作球桌,還用三個飲料瓶并成一排當作球網,就這樣刻苦地練開了。乒乓球的發球看起來容易學起來可不簡單!

      開始我發球動作不對也不過網,媽媽耐心地手把手地教我,還一邊講解一邊示范,我認真地模仿,勤奮地練習,不顧汗流浹背,用了半天的`時間,終于成功地發了第一個球。我們全家人都高興得歡呼雀躍起來。接著媽媽又鼓勵我繼續訓練發球,同時還練習接球。第二天,我們全家人一起來到三小的乒乓球桌上試打。沒想到我由于心理緊張,昨天剛學會的發球又發不過網了。媽媽鼓勵我不要緊張,大膽放松地去打。我就按照媽媽的話去做,果然發揮正常,球發過網了,成功了!其它的接球技巧我也慢慢地學會了。再經過了幾天的訓練,我終于基本上學會了打乒乓球了。

      我從這件事中明白一些道理:不論做什么事情,都要認真、刻苦、勇敢,還要有恒心和毅力,才能取得最后的勝利。

    收獲的作文 篇3

      白駒過隙,時光荏苒。那份偶然筑成堅不可摧的永恒,縷縷陽光是泛黃紙頁上不朽的印記。回首凝望,那份收獲在時間的長河中被銘刻于心,照亮美好的前方。

      渾渾噩噩,可能是我最好的代名詞。迷上了手機,子時入眠,卯時睜眼。內心吶喊了萬遍明日要發奮圖強,終被黑暗中的欲望擁抱、纏綿、扼住喉嚨……

      出差已久的父親明日便要回家,在母親的勸說下,我便早早地睡了。可又是那份空虛、落寞、無助……不知何時,偶然間疲憊拽我入夢鄉……

      一陣拍打,低沉的嗓音將我喚醒。母親沉浸在喜悅中,父親將我拉出門外。我突然感到眼皮陣陣刺痛,用手擋,擋不住的是那份暖流。那一瞬間,清鮮的空氣被我貪婪地大口喘息,涌入身體各個部位。睜眼,是一幅水墨畫映在清冽的天空,羞了臉的云被暈染桃紅,是旭日在照耀。笑點亮了四面風,輕靈在晨日的光艷中交舞著變,吹著風的軟,是四月天里的云煙。包圍,沖破,美的是那份獨一無二。我問父親為何六七點賞不到如此良辰美景?父親語重心長地說:“每天清晨都有呀?可惜那時你在夢鄉徘徊……”

      這偶然的收獲令我養成遙不可及早睡早起的習慣。父親每日的早起注定欣賞這凌晨獨特的美,可這份偶然令我有很多收獲。一樹一樹的花開,每日在清脆的鳥鳴聲中被喚醒,領略大好年華帶來的一份寧靜致遠。我永遠銘刻那天的云煙,是瞬間,是偶然,也是永恒!

      大好年華莫把韶華負,未來明朗理應活得明澈響亮去。天上的云翻滾地訴說著孩子們的'喜悅,地上的我偶然間收獲了整片凌晨里的云煙。每一次冉冉升起的太陽必承擔了好多次日落。可我心中的日不落照耀孕育著擁有收獲的我。

      偶然間的一次早起續寫著人生中的種種美麗色彩,為我帶來種種收獲,譜寫著悅耳流傳的樂章,繪畫著那天收獲的整片云煙……

    收獲的作文 篇4

      時間飛逝,一個暑假很快就過去。這個暑假里,我學象棋、英語、乒乓,覺得這三樣都有很大的進步,偶爾也放松一下,跟爸爸、媽媽出去游玩。這個暑假里,我跟爸爸游玩了海洋世界,知道了許多海洋動、植物。我和媽媽去小芝的農家樂玩,學會了釣魚,還釣到三條

      大魚,那高興勁到現在都沒忘。還有一家人去溫嶺海邊的水桶岙玩,游了幾個小時才肯回來,玩的高興,但后遺癥卻很大,太陽把全身曬的黑黑的,身上還不停的脫皮。

      這個假期的'重心是作業。假期一開始,我就給自己制訂了一個計劃,學習、游玩兩不誤。每天做一課《竇桂梅教你閱讀》2課,《暑假新時空》2頁,每天練字1張,10天寫1篇作文。數學作業放在晚上做。

      這個假期我看了好多有關奧運的電視,知道了好多比賽項目,也認識許多體育名星,例如:姚明,郭晶晶、王浩、馬林……

      我最大的收獲是媽媽讓背的50首宋詞,有時還常背其中的幾首。我還看了好多書,只要有空時,書就會在我的手上。

      假期的生活現在覺得充實而又短嶄。

    收獲的作文 篇5

      有人認為可以玩就是快樂,有人認為可以放假是快樂,還有人認為可以看電視就是快樂……但我認為學會了做一件事才是真正的快樂。

      有一個雙休日,我寫完作業,然后檢查了一遍,沒有什么問題。我看上班的老媽還沒有回家。我便來到洗手間上廁所,發現有一盆沒有洗的衣服。我想:“媽媽平時做家務,那么辛苦,這次我也就來大顯身手一次吧!”我邊想邊拿來搓衣板,小板凳和從廚房拿來的面粉——因為那時我分不清,哪個是洗衣粉,哪個是面粉。我把拿來白白的粉倒到衣領上和袖子上。然后浸在水里,接著放在板上搓。可是怎么搓就是搓不出泡沫。我不知所措,繼續搓。突然,我覺得很累,可是我想到媽媽每天那么辛苦,我就來勁了。

      “吱——”門開了,原來上班的老媽回來了。媽媽高聲的說,“小涵,你在哪里啊!”“我在衛生間。”我高興地回答。媽媽走進來,大聲尖叫道:“我的小祖宗,你怎么用面粉洗衣服!”我驚呆了。

      雖然我把衣服弄得更臟了,但是我學會了洗衣服了呀!所以我還是很快樂。

      還有一次,我家旺仔(狗的.名字)身上全是泥巴。我準備給它洗個澡。我首先拿來狗狗專用盆,在里面加點水。可是旺仔卻不知道跑到哪兒去了!光找它就費了我九牛二虎之力,因為它藏在床下,我使用了好多辦法都不行,最后終于哄它出來了。

      我把它放在水里,用水打濕它的身體,再用肥皂在毛上搓,搓著搓著,我突然想到了一首歌,名叫洗澡歌。“洗刷刷洗刷刷……”搓好后,用溫水從頭到尾沖一遍,白白的狗狗便呈現在大家面前。

      我看著被自己洗的干干凈凈的狗,心里很快樂。

      生活中,我們可以收獲許多東西,所以我們要努力的發現。

    收獲的作文 篇6

      時光荏苒,歲月匆匆逝去。從開學到現在已經整整一年了,在這一年的時光里,我們大家攜手共進。

      拼搏的汗水

      清明節過后,我們學校舉行了一年一度的拔河大賽,轉眼一個小時過去了,現場只剩我們班和男一個班,那個班個個長得人高馬大,而我們班呢!弱的弱,小的小。比賽開始了,五分鐘過后,我們班不占上風,眼看快要輸了……“一二三,嘿呦!”不知道誰喊了一聲,大家又振奮起來,喊著齊刷刷的口號,終于我們贏了,大家笑得跟花兒似的。大家的頭上大汗淋漓,衣服被汗水弄濕了,手也磨出了血。

      成功的喜悅

      又到了鋤草節,我們手中都拿著小勺,鏟草去嘍!學校規定哪個班率先完成,哪個班就會得到“優秀班級”的稱號。大家一聽這個都充滿了干勁。五分鐘過去了,別人腰酸背痛,全部罷工,我們班更起勁了。十分鐘后,我們班第一個完成,心里都樂開了花。

      溫馨的陪伴

      臨近期末,大家使出渾身的勁兒:沖刺!可有一天我們班的.大個走進了班級,班級里黑乎乎的“奇怪!”大個一邊打開燈一邊說。“大個,生日快樂!”大個被這突然的驚喜感動得淚水濕了眼眶。蛋糕推了上來“大個,許愿吧!”大家期待著“呼……”蠟燭被吹滅了。“大個,你許得什么愿呀!”有人問。“愿望說出來就不靈了。”大個說。大家一起切蛋糕,分蛋糕,其樂融融。

      這三個收獲都濃縮成了團結瓶,而這個瓶子里一切便是我最大的收獲!

    收獲的作文 篇7

      隨著班級重排座位,八年級上學期的第五期小組獲獎頒獎儀式開始。非常榮幸,本組憑借小組排名第三的成績,作為壓軸領獎。

      剛開學時,小組的成員本著“沉默是金”的原則,課堂上很少舉手發言,六個組員各自為戰,不打配合,更沒有什么斗志,一次次地成功為別人頒獎!

      隨著時間推移,小組間的交流多了,我們也開始嘗試去得分,去爭第一,我們小組終于摘掉了“后兩組”的帽子。漸漸地,小組終于有了點兒該有的樣子。后來組員們發言越來踴躍。得分一周高于一周,排名逐步上升,幾次與前二擦肩而過。

      今天,是前期小組的`最后一次頒獎了,我們終于能以領獎人的身份站上講臺了,卻也許是最后一次這六人一起站上講臺。前半學期的小組制度見證了我們的成長,見證了我們的成功,對我們意義非凡。

      當站在領獎臺上。組員們對自己半學期的收獲進行總結,我聽著,聽著卻有些難受。是呀,/下了臺,就要各奔東西了。我在新的小組里有三個好朋友,一位盡職的組長和一位早期的同組同學,很棒的小組。可我卻有些懷念過去的那個小組,有些懷念那個從沉默中成長起來的小組。

      可是,以前坐在一個小組內,我想的卻是何日能解散……原來,小組學習制教給我們的不僅僅有負責、團結,還有珍惜。無論她活潑還是沉默,無論他成績優異與否,無論他高、矮、胖、瘦,他來到你身邊,就是上天的賜予。珍惜每一位組員,珍惜每次交流的機會。珍惜我們之間的點點滴滴。在未來這都是我們人生中寶貴的經歷與財富。

      每每回憶起都是嘴角上翹,面容帶笑。也許現在視若平常甚至避之不及的一些小事,日后卻求之不得。現在我只能說,初二九班首期學習小組第八組,如今正式解散;初二九班二期學習小組第三組:未來,與你不離不棄!

      一個小組就是一個小家,小組學習制教會了我們學習,教會了我們愛。

    收獲的作文 篇8

      個又一個挑戰。同時高中三年是人生最美好的時光,沒有讓自己

      的青春在這花一般的季節中自白浪費。

      高中生活也確實給了我不少寶貴的東兩,也讓我改變了不少。

      三年里的一大收獲就是養成愈挫愈勇的品質。我很感激它。

      段老師對我的教育我想我會終身難忘的,剛進學校,我任班長,我什么都不會,是她一步步的教我的.,讓我有了一定的組織能力,我們班獲得了很多榮譽……班級真的很團結!做為班主任,她像是我們的朋友,我們什么事都可以和她講,包括感情的事……我在學習生涯中能遇到這樣的老師而感到幸福,我相信,我會永遠的將高中三年的一切都留在我的記憶中,一輩子回憶……

      在高中三年中,有艱難、有困苦,甚至有退縮,有放棄,是老師你在我們身邊陪伴著、鼓勵著……使我們順利并圓滿地完成了高考、完成了高中的學業。

    收獲的作文 篇9

      我一直以為小孩子的天性是玩,一有空,就和伙伴湊在一起,嬉笑打鬧,手中每天變換著不同的玩具。至于讀書,我想只要完成老師布置的作業就可以了。自從我們學校開展了書香校園活動后,每個假期,我都要讀上幾本好書,漸漸的,對玩與讀書有了新的認識。

      今年暑假,爸爸給我買了一本德國連環漫畫大師卜勞恩寫的漫畫書《父與子》全集。我一拿到書便津津有味地看了起來。我被書中的一個個漫畫故事深深地吸引住了,常常看得廢寢忘食。

      首先映入我眼簾的是《引人入勝的書》這篇漫畫:一家人要吃飯了,父親發現兒子不見了,便問妻子。妻子告訴他,兒子大概鉆在自己的房間里。父親叫兒子去吃飯,來到房門口,卻看見兒子正趴在地上聚精會神地看書。兒子聽了父親的話后去吃飯了,可等了好長時間還不見父親的影子。兒子很納悶,便來到房間找爸爸,出乎他意料之外的是,父親竟像他那樣也趴在地上看他看過的書。這是一本怎樣的書呢?能讓父子倆先后被書吸引得忘了吃飯。書的魔力可真大啊!

      我想這不就是自己看書時經常發生的事情嗎?記得有一次,我正在房間里看書,故事的精彩讓我幾多歡喜,幾多憂。我已看得渾然入境不知什么時候,爸爸已悄悄地站

      在了我的身后。我好奇地問:爸爸,你怎么站在這里呢?爸爸笑了笑,說:我來叫你吃飯的,可看見你這么入神地看書,我想這本書肯定不錯,這不,我也看得入迷了呢?而且,爸爸發現你能靜下心來看書,不再那么貪玩了!那當然了。爸爸,我現在是:一日無書,百事荒蕪啊!其實,書中有很多精彩的片段,給我帶來視覺享受,可好玩了!以后,你有空,我們一起看書吧!好,一言為定!爸爸爽快地答應著。回想起這一幕,我們難道不像這一對父與子嗎?是書讓我和爸爸更加親密無間。書的魔力可真大啊,我已玩在其中。

      我繼續沉浸在《父與子》中,當我看到《孩子吵架大人鬧》中的兩個小孩因為吵架已經成為朋友,而兩個父親還在為自己的小孩相互吵架,我想這不就是現實中很多家長對待自己小孩和別的小孩發生矛盾時的表現嗎;當我看到《差透了的家庭作業》一則時,父親因代替兒子寫作業而被兒子的老師發現后打得屁股開花,惹得我忍俊不禁,可轉念一想,這不就是現實中有些大人對小孩的溺愛嗎,他們不知道我們小孩子的思維方法和大人是不一樣的`。總之,我完全被這本書中一幅幅小巧精湛的畫面吸引著,畫中閃爍的智慧之光,無言地流淌出純真的赤子之情和融融的天倫之樂,我無時不被震撼。

      看完這本書,我深深地感悟到原來不僅僅只有玩耍才會有喜悅和笑聲,讀好的書比玩耍獲取的樂趣更大,能收獲更多的知識,體會更多生活中體會不到的東西。我希望所有喜歡玩耍的孩子,都來看書吧,讓我們在書的海洋里一起暢游吧!

    收獲的作文 篇10

      很多人只能陪我們走一段路,也有很多人只能陪我們回憶一段流年。

      幾天前,我的閨蜜向我大發牢騷,說是在他們的愛情中出現了像喜馬拉雅山一樣的裂縫。在愛情這段馬拉松中,他們一個沖向了終點,另一個卻去倒在路上。她哭得撕心裂肺,叫苦連天。

      幾個星期后,我再次問閨蜜:“舍得嗎?”。她只是冷冷的回了我一句:“忘了”。

      她忘了哭,也忘了傷。

      幾個月后,閨蜜的臉上再一次綻放了笑臉

      就像郭敬明小說里講的那樣“很多我們以為不會忘記的人,就在我們的念念不忘中,漸漸的被我們遺忘了。”

      生活不是小說,也不像小說。你很難或者永遠也找不到那個對你‘曾經滄海難為水,除卻巫山不是云。’的人。也沒有人會因為你的離開而遺世獨立,你也不會因為他的離開而要死要活。

      在我眼中,我們還太過稚嫩,經不起愛情中的大起大落。這就好比在寒冬裂谷中吃哈斯達根;在炎炎烈日下穿著棉襖。在最不該的季節,做了最不該的'事情,遇見了最不該的人。

      有位作家說得好“你在還年幼時偷吃了愛情,那么就注定你將在成年時失去了愛情的興趣與美妙。”年幼里的愛情是小打小鬧或是嘻嘻哈哈的一場玩笑。然而成年時的愛情,是一生的扶持,是風雨過后的平靜,是流年里的錦上花。

      我堅持著年少不是戀愛天的原則,在偶爾平靜如水,時而風波涌起的生活中,尋早著自己的夢想。

      青春是本太倉促的書,暮然回首,翻開那泛黃的書頁,你會發現你在青春愛情中收獲了很多,待到成年,然后你會了選擇一個珍惜你愛你的人,而不是你愛的人。因為愛你的人他們轉眼就可能離開,獨留你一個人在原地徘回。而愛你的人他們往往就是和你白頭偕老,細水長流,將風景看透的人。

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