四年級(jí)作文

[優(yōu)]四年級(jí)作文5篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)作文 篇1

　　生活中，有許多令我感動(dòng)的事，尤其那一天。

　　記得那是四年級(jí)，放學(xué)了，爸爸沒來(lái)接我，我只好自己乘坐公交車回家。可一掏錢，糟了，口袋里竟然只有五角！還差五角怎么辦？眼看公交已經(jīng)緩緩駛?cè)胝九_(tái)——唉，算了，反正這是“無(wú)人售票”，司機(jī)又不知道我投了多少，這次蒙混過(guò)去得了。

　　于是，我壯著膽子踏上了人群擁擠的公交車。當(dāng)我緊張萬(wàn)分地低著頭投完幣，正暗自慶幸時(shí)，萬(wàn)萬(wàn)沒想到，司機(jī)把頭一扭：“喂，小孩兒，你少投了五角，你還是個(gè)紅領(lǐng)巾呢！”糟了，那投幣箱是透明的！我的臉唰的一下變得通紅，渾身火辣辣地?zé)�。司機(jī)一直兇狠狠地盯著我看，他一定以為我是個(gè)不誠(chéng)實(shí)的少先隊(duì)員，怎么辦？怎么辦？千萬(wàn)不能讓他知道我是哪個(gè)學(xué)校的呀！我羞得無(wú)地自容，感覺周圍有成千上萬(wàn)雙眼睛盯著我：

　　“可……可是，我已經(jīng)投了五角了呀。”

　　“難道你不知道票價(jià)是一元嗎？快下車！”

　　這時(shí)，一位乘客突然發(fā)話了：“就是啊，他已經(jīng)投了五角，快開車吧。”

　　接著，又有一位好心的乘客幫忙說(shuō)：“天都已經(jīng)快黑了，難道你忍心丟下一個(gè)小孩子走路回家？快開車吧。”

　　熱心的.乘客七嘴八舌地幫我說(shuō)著，此刻，我忍不住流下了激動(dòng)的淚水……哪知，那位司機(jī)面不改色，聲音更粗了：“人人都少五角，公司能不虧嗎？小孩兒，快下車！”

　　我流著眼淚，正準(zhǔn)備下車，突然，一位大哥哥和老奶奶異口同聲地說(shuō)：“我來(lái)幫小孩兒補(bǔ)交五角錢！”話音剛落，大哥哥已率先投了五角。

　　就這樣，車終于緩緩地開了……

　　我的頭埋得很低很低，目光一直閃爍，不敢抬頭直視，只能咬著牙不停地向大哥哥和老奶奶道謝。大哥哥卻說(shuō)：“沒事兒，沒事兒，幫助別人，快樂(lè)自己嘛。”

　　是啊，“幫助別人，快樂(lè)自己”，雖然五角錢在平時(shí)看來(lái)是多么的微不足道，但是這句話卻足以溫暖我的整個(gè)童年。

四年級(jí)作文 篇2

　　春姑娘邁著輕盈的腳步離開了人間，夏姑娘熱情奔放地跑向我們，帶來(lái)了夏天的氣息。

　　盛夏時(shí)節(jié)，田野的水洼地里的荷花是最引人注目的。水洼地里碧綠的荷葉就像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，誘人極了！荷葉在微風(fēng)的吹拂下悠悠地飄動(dòng)著，靜靜地蕩向河中央。荷花從荷葉之間冒出來(lái)，有的白如雪，有的粉如霞。看到這個(gè)情景，我不禁想起了楊萬(wàn)里的詩(shī)：畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同，接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。啊，多么美麗的`荷花啊！

　　荷花叢中，隱隱約約能看見幾只歡蹦亂跳的小青蛙在荷葉中你追我趕，玩得可開心了！只聽見悶熱的天空中一聲“吱”的響聲劃破天際，那是蟬的歡叫。小蜻蜓也過(guò)來(lái)湊熱鬧，它飛快地落在“停機(jī)場(chǎng)的”上——荷葉。這景象正如楊萬(wàn)里所說(shuō)：“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹陰照水愛睛柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”

　　我們看到這一派生機(jī)勃勃的景象，也情不自禁撲向大自然的懷抱。我們?cè)谝恍└蓛舻男『永镉斡荆�有的把一個(gè)人做成了“泥人”……

　　我喜歡夏天，也喜歡夏天的景物和活動(dòng)。

四年級(jí)作文 篇3

　　“春風(fēng)又綠江南岸”，春天的校園真令人陶醉。

　　順著長(zhǎng)廊，走過(guò)科技廳，來(lái)到了童趣園。站在長(zhǎng)廊上，正前方的那座假山，令人著迷。那座假山真神奇啊，真是“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”。從每一個(gè)角度看都有所不同，像老人、像大象、像大樹；那座假山真險(xiǎn)啊，好像要是踩上去準(zhǔn)會(huì)栽倒下來(lái)；那座假山真美啊，仿佛是一位少女在翩翩起舞。

　　走進(jìn)童趣園，就與那屏障似的翠竹林撞了個(gè)滿懷。一陣微風(fēng)吹過(guò)，翠綠的竹葉“沙沙”作響，似乎正在告訴我們春天的到來(lái)。可愛的金龜子開始演唱它那動(dòng)聽的歌曲；蟋蟀豎起翅，彈起了琴；螞蟻身著油黑色的禮服，翩翩起舞……竹林也跟著節(jié)奏，輕輕搖擺。這一切構(gòu)成了一首美好的“崇文交響曲”。

　　乍暖還寒時(shí)分，在小池四周，迎春花一叢叢、一簇簇地冒出了嫩綠色的新葉，長(zhǎng)出了燦爛的小花，花兒一層一層的，中間的花蕊星星點(diǎn)點(diǎn)，遠(yuǎn)看就像是一群金黃色的蝴蝶在翩翩起舞，在迎接春天的到來(lái)。

　　穿過(guò)烏龜銅像，來(lái)到小池邊。池子里的水真清啊，清得倒映出了藍(lán)天的影子，映出了云的影子，映出了教學(xué)樓的影子，也映出了我們的笑臉；池子里的水真靜啊，靜得讓你看不到水面上的波紋；池子里的水真綠啊，仿佛是一塊無(wú)瑕的.翡翠。

　　同學(xué)們有的坐在“鱷魚”背上，有的騎在“海龜”上，有的騎在“寄居蟹”的鉗子上，一邊吟誦春天的古詩(shī)，一邊欣賞著五彩繽紛的世界，心都醉了！

　　校園充滿了希望，充滿了生機(jī)，充滿了快樂(lè)。啊，春天的校園真美！“相看兩不厭，只有童趣園”。

四年級(jí)作文 篇4

　　下雪啦！這是今年入冬以來(lái)的第一場(chǎng)雪。清晨時(shí)分，雪還不大，那雪就像一拉拉晶瑩細(xì)小的冰球，光滑而又均勻擴(kuò)像是有人捏成的一樣。雪被呼呼的北風(fēng)卷著，沙沙作響，直往人們的臉上打，脖子里鉆。開始，雪落到地上就化了，過(guò)了一會(huì)兒，才積起一層雪拉，腳殊在上面光滑機(jī)了。

　　中午時(shí)分，風(fēng)漸漸停了。雪越下越大，由原來(lái)的.小領(lǐng)拉變成了六個(gè)瓣的雪花，多像巧手姑娘精心剪刻的啊，那么晶瑩別透！潔白的雪花悄然無(wú)聲地?cái)⒅�，輕輕落下來(lái)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的，多美啊！像鶴毛，像柳絮，像楊花……天地之問(wèn)就像織起了一片白網(wǎng)。人們走過(guò)的腳印很快就被大雪掩蓋了，整個(gè)大地都變成粉妝玉砌的世界。

　　午后，雪更大了，簡(jiǎn)直是一團(tuán)團(tuán)地從天上拋下來(lái)。孩子們?cè)谘┲需T閑著，奔跑著，打雪仗，堆雪人；大人們?cè)谘┲忻χ�拍照留影。無(wú)論是在街頭還是在公園，無(wú)論是在樓群還是在院落，到處是歡笑的人影，到處是歡笑的人聲。老人們看著娃兒，看著大雪，將著胡子笑個(gè)不停：“好雪啊！好雪！”

四年級(jí)作文 篇5

　　“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”新年的鐘聲敲響了，家家戶戶的門上早已貼上了或火紅或金黃的對(duì)聯(lián)，每一家的老老少少都樂(lè)得合不攏嘴。 農(nóng)歷新年的第一天迎著人們的'喜悅祥和而來(lái)。我這個(gè)平時(shí)最賴床的小公主，今天卻起了個(gè)大早，因?yàn)椤��?/p>

　　“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”新年的鐘聲敲響了，家家戶戶的門上早已貼上了或火紅或金黃的對(duì)聯(lián)，每一家的老老少少都樂(lè)得合不攏嘴。

　　農(nóng)歷新年的第一天迎著人們的喜悅祥和而來(lái)。我這個(gè)平時(shí)最賴床的小公主，今天卻起了個(gè)大早，因?yàn)槲覙O想穿上我那美麗的新衣，出去好好炫耀一翻。我要去走親訪友拜新年了，這無(wú)疑也是一件高興的事。我們小孩子走在拜年隊(duì)伍的前面，見到長(zhǎng)輩們拜個(gè)年，說(shuō)幾句吉利話，就可以收獲一大把的壓歲錢，然后拿到街上去買自己喜愛的東西――玩具、零食、鞭炮……，家長(zhǎng)好像變了個(gè)人似的，對(duì)我們的放縱是那么的寬容，一切都有了!這就是過(guò)年的感覺。

　　春節(jié)對(duì)于我們小孩子來(lái)說(shuō)，那就是一切都在變化，一切都是新的!

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