水果的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的水果的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
水果的作文 篇1
我喜歡的水果很多，有西瓜、蘋果、桃子......在這些水果中，我對柚子更是情有獨鐘。
今天，我們上的觀察課。一上課，只見老師拿了兩個大柚子走了過來，我看到了，形狀像一個巨大的雨滴。顏色是一個黃色的，隱隱約約的還有一點青綠色。我摸了摸，它的皮厚厚的.，有點粗糙。然后我聞了聞，有點淡淡的水果味，老師讓我掂了掂，有四五斤重。
老師剝開外皮，這時的它好像一只可愛的雪娃娃，潔白無瑕，因為它還有一層“白衣裳”把手伸進它頭頂上的“洞口”，使勁往外扳，柚子終于被扳開了。我欣喜地發(fā)現(xiàn)，一些晶瑩剔透的果肉已經(jīng)擠破了外衣，爭先恐后的露了出來。
然后，老師一路一人一塊分給了我們，我們開始大口大口的吃，酸溜溜，甜滋滋的，頓時清爽無比。
柚子皮還可以美容呢，真是種好水果。
水果的作文 篇2
在這個季節(jié)里，最受人們喜愛的水果之一便是枇杷了!
今天，媽媽從街上買了兩斤枇杷。
枇杷圓圓的，乒乓球大小，外面有一些小毛，注意哦，要是你剛剛品嘗完枇杷，可不要往臉上抹，不然的話，會覺得有一點點癢癢的。
枇杷分為兩種，一種是黃沙，它的'外面是深黃色的，里面的果實是淺黃色的，還有一種是白沙，它的外面是淺黃色是，里面是白色的。再告訴大家一個分辨是否成熟的好方法，如果上面有一些黑色或者綠色的小點點兒的是未成熟的，如果沒有點點的是成熟的。
我品嘗了一口，啊，好甜啊!一絲香甜流進了我的心田，那枇杷似蜜汁，如甘露，一直甜到我心里。
枇杷真美味!
水果的作文 篇3
今天課上，老師請來了一位廚師，向我們展示如何制作水果拼盤。
只見廚師叔叔先從他的工具箱里取出一塊白毛巾鋪在桌上；接著拿出一塊白玉似的砧板放在毛巾上；然后又取出一把水果刀放在砧板上；再拿出一塊消毒過的毛巾和幾個盤子，在砧板旁放好；最后戴上手套，拿出了各種各樣新鮮欲滴的水果。有黃澄澄的橙子、紫瑩瑩的葡萄、綠皮紅瓤的西瓜……看著這些水果，可以想象做出來的水果拼盤肯定是美味而又五彩繽紛的'。同學(xué)們饞得直流口水，嚷嚷著：“給我吃一下。”
一切準(zhǔn)備就緒，叔叔開始做拼盤了。只見他先把橙子的蒂部切去一小塊，使它能立在砧板上，再把橙子從中間縱切，平分成八片，拿出其中的一片，從尖角的一端沿著果肉和果皮的分界線切開，切到一半，叔叔停了下來，在切好皮的尖角上再切兩刀，切出兩個尖角。然后在果皮中間像原來那樣切兩刀，把尖角切下來反插入切開的分界線中，其他幾片也如法刨制。
做這些時叔叔一絲不茍，全神貫注的，你像在雕琢一件精美的工藝品。八片都處理完后就裝盤了。叔叔把這些橙子圍成一圈。
這下子我看清楚了，原來叔叔處理的果皮被做成了花瓣狀，原來圓滾滾的橙子變成了一朵太陽光。叔叔又將西瓜和哈密瓜的果肉取下，切成心形的薄片，圍在橙子周圍，用圣女果和葡萄放在空隙點綴。
這樣一盤好看的水果拼盤就做成了。同學(xué)們情不自禁地說：“哇，好厲害！”
接著叔叔用西瓜做主料，做了第二個、第三個拼盤。叔叔的手法既嫻熟又快，我們看得眼花繚亂。
回到家，我也想試著做一個水果拼盤。結(jié)果做出來的拼盤奇形怪狀，而且一點不漂亮。我不禁感慨“臺上一分鐘，臺下十年功”。做什么事都要堅持不懈，才能做出完美的“作品”。
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