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    四年級(jí)寫(xiě)景作文

    時(shí)間:2024-05-05 11:28:46 寫(xiě)景

    [優(yōu)]四年級(jí)寫(xiě)景作文10篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的四年級(jí)寫(xiě)景作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    [優(yōu)]四年級(jí)寫(xiě)景作文10篇

    四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇1

      在春天的花園里,每朵花兒花枝招展,有玫瑰花、薔薇花、蒲公英和波斯菊,好像在選美一樣,爭(zhēng)奇斗艷,朵朵綻放出美麗、高貴的姿態(tài),姹紫嫣紅,好不熱鬧。

      在夏天的水池里,每朵花萬(wàn)紫千紅,開(kāi)滿了荷花、睡蓮、和昌蒲花。愛(ài)湊熱鬧的青蛙合唱團(tuán)跳呀跳,跳上荷葉高歌一曲,將夏天的池塘點(diǎn)綴的更加動(dòng)人,好奇的路人不時(shí)停下來(lái)賞花,有如觀眾般,俯瞰著池子里婀娜多姿的舞者,欣賞青蛙樂(lè)團(tuán)的演出,多美的畫(huà)面呀!

      在秋天的樹(shù)林里,我仰望著紅通的楓樹(shù),那滿天的紅,搭配地上黃色的菊花,就像一幅畫(huà),而我也對(duì)這個(gè)景像情有獨(dú)鐘。

      在冬天的花田里,樹(shù)上的梅花和地上的水仙花,就像飛舞的白雪一樣,隨著北風(fēng)翩翩起舞,一點(diǎn)也不畏懼風(fēng)寒,一點(diǎn)也不在乎旁人的.眼光,盡情的揮灑自己,發(fā)揮無(wú)限創(chuàng)意,將整個(gè)冬天點(diǎn)綴得更加耀眼。

      在四季里,有許多的花兒,這些花都各有特色,有些白的雪白、紅的通紅,還有些紫的神秘,這些花兒把大地點(diǎn)綴的更美麗,讓四季各有千秋。

    四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇2

      春姑娘帶著綿綿春雨的離去正如同夏姑娘伴隨著火一般燙的陽(yáng)光來(lái)到人間。

      陽(yáng)光普照大地,或許是炙熱的陽(yáng)光讓藏在葉子懷抱里的花骨朵兒實(shí)在是耐不住了,便掙脫葉子的懷抱,扭扭身子,探出頭來(lái),綻放著她那美麗的笑臉,散放出誘人的清香,給大汗淋淋的我們有了一絲絲的“安慰”。

      蝴蝶小仙子們和小精靈蜜蜂聞著香結(jié)伴來(lái)到花兒盛開(kāi)的地方。他們提著小竹籃在花叢中采蜜、穿梭。累了,便躺在花兒的肚子上睡一會(huì)兒;餓了、渴了,便以為在花兒的肩上吮吸著花蜜與花汁。更勝一籌的應(yīng)該算是“荷花池”了吧。夏季的.時(shí)候,不光池上有小仙子和小精靈們,池里還有成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)兒在碧綠的荷葉傘下嬉戲、乘涼。池邊的風(fēng)真涼啊!人們?cè)诔剡吷⒉剑蕾p著嬌嫩的荷花在微風(fēng)中婀娜的舞姿,可愛(ài)的魚(yú)兒也時(shí)不時(shí)躍出水面為其喝彩。

      傍晚,爺爺搖著一把大蒲扇,帶著孫子一塊坐在院子里的大榕樹(shù)下乘涼。“夜色真美!”孫在感嘆到。爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭。月光透過(guò)榕樹(shù)的葉隙依稀的撒在地下,是那么柔和。抬頭仰望,美妙的星空讓人陶醉。無(wú)數(shù)的星星快活的眨著明亮的大眼睛,仿佛在向我們?cè)V說(shuō)著他們那奇妙的“旅行”。

      夏天真美啊!雖然很熱,但我很喜歡她……

    四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇3

      春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,春姑娘悄悄來(lái)到我們身邊。

      春姑娘像個(gè)畫(huà)家,她為大地畫(huà)上嫩綠的小草,讓大地?fù)Q上了綠綠的衣服,真漂亮!她向前走,又見(jiàn)了一顆顆光禿禿的大樹(shù),她為大樹(shù)畫(huà)上了嫩綠的小芽,可愛(ài)極了!

      春姑娘還像一個(gè)天使,插著一對(duì)雪白的翅膀,手拿花籃。她用她的翅膀飛呀飛,她飛到哪兒,就把花籃里的花撒到哪兒。花真多,有鮮艷的玫瑰、美麗的杜鵑、漂亮的牡丹、嬌艷的桃花、香氣逼人的郁金香……她用這些花給春天換上五顏六色的新衣!

      春姑娘還像一個(gè)魔術(shù)師,她先讓陽(yáng)光變得燦爛,她讓陽(yáng)光照耀著大地,讓大家覺(jué)得春天暖暖的.,也覺(jué)得陽(yáng)光暖暖的。接著,她見(jiàn)小河結(jié)著冰,就讓太陽(yáng)把冰融化,讓小河又唱起了歌:“嘩啦啦、嘩啦啦……!”她又一揮魔術(shù)棒,讓冬眠的小動(dòng)物們“起床”。有了它們,春天就生機(jī)勃勃了!

      春姑娘又像一個(gè)大師,用她的召喚大法,把小燕子、大雁從南方召喚到北方來(lái)。

      春姑娘真好,是她讓春天生機(jī)勃勃!五彩繽紛!美麗無(wú)比!

    四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇4

      家鄉(xiāng)有許多美麗的風(fēng)景,但我覺(jué)得家鄉(xiāng)的小河是最美的。

      春天,河水碧綠碧綠的,像一條綠色的.綢帶。小魚(yú)在河水里游來(lái)游去,小河兩旁鑲嵌著許多不大整齊的鵝卵石,石縫里夾著許多五顏六色的野花。小草從地下探出了小腦袋,給小河鋪上了綠地毯。柳樹(shù)彎著腰,好像在說(shuō):“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”

      夏天,河水清澈見(jiàn)底,清得可以看見(jiàn)河底的沙子和掉進(jìn)去的鵝卵石。柳樹(shù)的枝條在微風(fēng)中翩翩起舞,最引人注目的就是立在河中央的唯一一朵荷花。雖然它還是花骨朵兒,但是它膨脹的馬上要破裂似的。三只青蛙蹲在荷葉上呱呱地叫著,仿佛在說(shuō):“夏天來(lái)了!夏天來(lái)了!”

      秋天,樹(shù)葉紛紛落下。金黃的落葉如同一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞,落在小河里,像一條條金色的小船,給小河增添了幾分生機(jī)。

      冬天,小河睡著了,周?chē)f雀無(wú)聲。小雪花從天而降,落在小河里,小河不說(shuō)話了;落在田野里,田野沉默不語(yǔ)了。好一個(gè)安靜的世界。

      我愛(ài)家鄉(xiāng)美麗的小河!

    四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇5

      平潭島是福建省第一大島,位子福州西南方,是一個(gè)旅游的好去處。

      一年夏天,我們一家三口去平潭島游玩,到達(dá)時(shí)已經(jīng)是中午了。“我們?nèi)ズur樓吃飯吧”,爸爸說(shuō),“到了平潭島不去吃海鮮多可惜呀!”

      一進(jìn)海鮮樓門(mén)口,那一六缸的海洋生物立刻撲入我的眼簾。有橫行霸道的螃蟹,有威武的大龍蝦,還有顏色不一曲海魚(yú)……琳瑯滿目,應(yīng)有盡有。

      開(kāi)始吃飯了,那一六盤(pán)一六盤(pán)的海鮮讓我不知從何下手。我先吃了口大龍蝦,啊!真好吃!接著,我的.筷子橫掃了桌面上的美食,真是六飽口福啊!

      下午,我們來(lái)到了海灘上。陽(yáng)光照在沙灘上,五花八門(mén)、千奇百怪的貝殼閃閃發(fā)光,美麗極了!

      夜幕降臨,我同爸爸、媽媽一起去參觀沙雕展。放眼的長(zhǎng)毛象……我的眼睛看得累極了,卻又舍不得不看。平潭島真是太美麗、太迷人了!

    四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇6

      春季的鄉(xiāng)村,潮濕的空氣里洋溢著,芬芳的草香氣。放眼望去,滿眼都是嫩綠的麥苗,一直延伸到遙遠(yuǎn)的地平線。春風(fēng)輕輕地拂來(lái),田野里泛起陣陣麥浪。

      鄉(xiāng)村的田園風(fēng)光,宛如一幅長(zhǎng)軸畫(huà)卷徐徐地展現(xiàn)在人們的面前,絢麗多彩。黃昏時(shí)節(jié),耕耘了一天的人們,帶著喜悅的心情歸來(lái)。他們扛著鋤頭,在鄉(xiāng)村的田埂上漫步著,霞光映紅了他們黝黑的臉龐,鍍上一層金邊兒,所有人有說(shuō)有笑,似乎忘記了一天的勞累,他們的影子被余暉拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。

      太陽(yáng)藏起來(lái)還羞的臉龐,天空依然透著光,藍(lán)天上,稀疏地點(diǎn)綴著幾朵淡淡的'白云。它們輕輕地?fù)u曳著裙擺。幾只鳥(niǎo)?拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的叫聲,劃過(guò)天空,飛向遠(yuǎn)方。

      當(dāng)落日帶著最后一抹霞光時(shí),天地間變成了銀灰色。那一縷縷乳白色的炊煙和灰色的暮靄交融在一起宛如鬼屋及墻頭,和田野籠罩了一層輕紗,此時(shí)的鄉(xiāng)村變得若隱若現(xiàn),朦朦朧朧。村外的小河依然是清亮亮的,河水打著旋兒靜靜流過(guò),河像一條絲帶,環(huán)繞著小村子。

      暗夜?jié)u漸織上天空了。皎潔的月光透進(jìn)窗子,映著人們熟睡的面龐……

    四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇7

      春天的顏色真是五彩繽紛,太陽(yáng)是紅燦燦的,天空是湛藍(lán)的,樹(shù)梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天,畫(huà)家愛(ài)描繪春天,因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤希磺猩实目倳?huì),我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來(lái)到大地?

      春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤(rùn)著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺(jué)的時(shí)候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。

      風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的。早春的,帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng),吹醒了萬(wàn)物,樹(shù)梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云:“春風(fēng)又綠江南岸。”說(shuō)的多么好啊!但又何止是“綠”?

      在風(fēng)的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開(kāi)了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋,煩惱沒(méi)有了,萎靡沒(méi)有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。

      再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象啊!春天屬于孩子們,天空屬于孩子們,然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天,增添著春天的色彩嗎?

      但是,如果你俯下身子去仔細(xì)審視,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的`痕跡。你也許會(huì)嘆息:“真是美中不足啊!”是的,望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰(shuí)還會(huì)有好心境?可是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn),嘿!里面卻是綠的!原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著,孕育著更美的春天。

      我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么?

      流光溢彩的煙花,清脆響亮的鞭炮,昭示著又一個(gè)春節(jié)的到來(lái)。早春的風(fēng)雪激蕩起開(kāi)心的歡笑,大紅燈籠映現(xiàn)出點(diǎn)點(diǎn)暖意,空氣中迷漫著溫馨而熱烈的氣息。請(qǐng)財(cái)神、選對(duì)聯(lián)、買(mǎi)鞭炮、購(gòu)年貨……行色匆匆中,人們感受到了日子的芳香與忙碌,時(shí)間也在這盛大的節(jié)日里散發(fā)出沉淀已久的醇香。餐桌沉沉,譜寫(xiě)著深深的期盼與祝福。親人們相互依靠,互贈(zèng)快樂(lè),靜靜體味著家的溫馨,靈魂的皺紋在這最深最沉的時(shí)刻得以溫柔的伸展。幸福的感覺(jué)就這樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴地滲透到了人們的心里。

      慵懶的冬季在震天的爆竹聲中漸漸遠(yuǎn)去。在歡樂(lè)的熱浪里,在吉祥的祝福聲中,春天悄然而至。千年的循環(huán)依舊,春天淡淡的溫柔里有著無(wú)法隱藏的美麗。溫暖而不炙熱,明媚而不妖邪,寬容而不凌厲。她用坦然寬厚的笑容,解釋所有的老繭和血泡,解釋所有的期待和向往。這是一個(gè)充滿朝氣的季節(jié),所有的希望都在這里萌芽。春風(fēng)柔柔地吹化了冰雪,吹散了薄霧。春天的歌聲穿過(guò)疊障的塵世,唱綠了石縫中的小草、江邊的樹(shù)林和庭院的青苔;唱來(lái)了南飛的大雁;唱醒了沉睡中的青蛙……唱出了一個(gè)多彩多姿的世界。

      在春天里,拔節(jié)的不只是小草,也有我們的夢(mèng)想;在春天里,成長(zhǎng)的不只是禾苗,也包括我們的感悟。就讓我們懷揣著一份陽(yáng)光的感動(dòng)來(lái)?yè)肀Т禾欤汛旱南⒒鳚M腔憧憬,把心的祝福化作滿懷豪情,在春天播種下汗水浸潤(rùn)的信念,在秋天去收獲果實(shí)累累的希望。

    四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇8

      秋天和其它季節(jié)不一樣,它不像百花盛開(kāi)的春天,不像炎熱難耐的夏天,也不像滴水成冰的冬天,秋天不冷不熱,是個(gè)讓人神清氣爽的季節(jié),也是個(gè)豐收的好季節(jié)。所以,我十分喜歡秋天。

      秋天是個(gè)豐收的季節(jié),碩果累累,瓜果飄香,在這個(gè)季節(jié)里,所有的.水果都會(huì)成熟,有紅彤彤的蘋(píng)果、紫盈盈的葡萄、黃澄澄的桔子,橙子、金黃色的梨、咧開(kāi)嘴的石榴露出珍珠般的石榴籽,吃著格外香甜,還有像小船般的香蕉。看著秋天豐收的果實(shí),我非常開(kāi)心。

      今年的秋雨非常多。看!大雨就要來(lái)了,不知道會(huì)不會(huì)“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”呢?

      風(fēng)“呼呼”地刮著,樹(shù)葉“嘩嘩”地響著,大雨“嘩啦嘩啦”像水簾一樣,從天而降。我看著外面的樹(shù)葉紛紛被風(fēng)吹落下來(lái),發(fā)出“沙沙”的響聲。大雨過(guò)后,讓人們感到了涼意。

      最令我著迷的是秋天的菊花。走進(jìn)公園,菊花一團(tuán)團(tuán),一簇簇,有紫色、黃色、白色……仿佛像一個(gè)五彩繽紛的世界。在這里,我無(wú)憂無(wú)慮,盡情地享受著花的芳香。

      好啦!這就是我喜歡的秋天,你喜歡嗎?如果你也喜歡,就跟我一起來(lái)觀察秋天吧!

    四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇9

      我的老家真是一個(gè)鄉(xiāng)村世界:有在門(mén)前游玩的雞鴨;有果實(shí)累累的田野;有披上金斗蓬的稻谷。

      在我老家門(mén)前,你一定能看見(jiàn)一群雞鴨在玩耍。有的雞在玩耍;有的雞在在雞巢里下蛋;有的在溫柔地梳理著自己那雪白的羽毛。真是“鵝湖山下稻梁肥,豚柵雞棲半掩扉”。

      上一級(jí)石階,你一定會(huì)看見(jiàn)一片田野。田野里有茂盛的大樹(shù),上面已經(jīng)結(jié)出了金燦燦的`果實(shí)。那果實(shí)把樹(shù)枝都?jí)簭澚耍瑯?shù)枝只好寄托在大樹(shù)上,時(shí)不時(shí)掉下一兩個(gè)果子。咬一口,酸酸甜甜的味道頓時(shí)從口中直沁肺腑。

      進(jìn)入稻田,一大片稻田映入眼簾,眼前一片明艷。稻田披上了金斗蓬,風(fēng)一吹,稻谷就左右搖擺,使稻田顯得更加美麗了。

      我的家鄉(xiāng)——鄉(xiāng)村世界難道不美嗎?

    四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇10

      “落雨大,水浸街……”這是從哪里傳 來(lái)的呢?仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是從學(xué)校里傳來(lái)的。因 為這時(shí)烏云密布,天像鍋蓋似的壓了下來(lái),突 然一把光劍從天上插了下來(lái),接著又傳來(lái)一陣 轟隆聲,就像爆炸似的,然后就下起了傾盆大 雨。雨點(diǎn)一次又一次地從窗邊劃過(guò),在窗上停 泊

      雨像斷了線的珍珠似的從天上跳了下來(lái), 準(zhǔn)備給人們帶來(lái)清新。他不顧一切地往地上跳 ,它時(shí)而落在了地上,與大地同床共枕,時(shí)而 落在樹(shù)葉上,把樹(shù)裝扮得更加漂亮,時(shí)而落在 人身上,幫人們洗澡,為人們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)“落湯 雞發(fā)型”。我透過(guò)雨簾看見(jiàn)大雨在放肆地咆哮 著,在向大地上的'車(chē)輛發(fā)起進(jìn)攻,讓車(chē)的警報(bào) 系統(tǒng)響個(gè)不停。又一把光劍插了下來(lái),又是一 陣?yán)茁暎@次雨卻小了,它變得溫柔起來(lái), 開(kāi)始輕輕地?fù)崦鴦偛疟蛔约号鄣钠?chē),還 給它們做護(hù)理。

    我覺(jué)得這雷聲就像司令一樣, 叫雨大就大,叫雨小就小。看來(lái)雷聲真有種神 圣的威嚴(yán),就連雨這個(gè)淘氣的小孩也不敢惹它 。

      慢慢地,雨停了,空氣是多么清新,這 場(chǎng)雨給我們帶來(lái)了那么多美好的東西……

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