雨的作文4篇(熱)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的雨的作文4篇，希望對大家有所幫助。
雨的作文 篇1
說到雨，最先想起的是小時侯大人讓我猜的一個謎語：千條線，萬條線，落到河里看不見，雨的隨想。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)小腦筋猜一猜，原來是雨。想到雨，便有了許多的問題：雨是從哪里來的？天干嘛要下雨？雨水能喝嗎？雨最后又跑到哪里去了呢？天上的雨會下完嗎？大人就說：你還太小，說了你也不明白，長大了你就懂了。
長大了的我，讀了一些文人吟雨誦雨之詩句，聽了幾曲藝人懷雨戀雨之歌謠，不再對雨的科學(xué)問題感興趣，卻獨念那雨之情、雨之韻，確信天上亦有一人如我一般，常常感慨，時時灑淚，便有那或大或小、或疏或密、或長或短之雨從天而降，向我訴說他的心曲。
細(xì)細(xì)體會雨之情、雨之韻，不外有兩種：詩意和失意。
詩意時，是小時候的下雨天，趁著父母不注意悄悄溜出去，和小伙伴一起在野外玩耍，沒有傘也沒有帽子，任雨點隨意落在我的發(fā)梢，落在我的面頰，落在我小巧的鼻尖，然后流進(jìn)我甜蜜的心里。
詩意時，是和我最愛的人雨天共撐一把小傘，相擁相偎在傘下，聽雨聲滴答，讓每人都淋濕一半。
詩意時，是夏日與好友在街頭閑逛，忽然間狂風(fēng)暴雨從天而降，無處躲閃，提著高跟鞋艱難跋涉在沒膝深的“大河”里，任頭發(fā)散亂在肩頭，為落湯雞般的模樣笑得直不起腰來。
詩意時，是雨天獨坐窗前，懷抱吉他，隨意地?fù)芘傧遥烈獾胤怕暩吒瑁犌俾暋⒏杪暋⒂曷暫托穆暋?/p>
詩意時，是雨中登秀美的峨眉山，山在雨中，人在霧中，山景朦朦朧朧若隱若現(xiàn)，人心舒舒爽爽，念叨著“縱使晴明無雨時，入云深處亦沾衣”，雖說腳下磕磕絆絆，有諸多不便，卻另有一番情趣。
更有那雨水化做漫天雪花的日子，和朋友在校園里打雪仗、堆雪人、溜冰，美美地玩上一回，然后，故意踩得雪地咯吱咯吱響，在路燈下看雪花跳舞。雪花落在睫毛上，便有了無限的.詩意。失意時，是親人不在身邊的日子下著無休無止的連陰雨，“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”，那時，思念的痛就會比綿綿雨絲還長。失意時，是我遭遇了挫折而天公偏不作美，大雨噼里啪啦，滿世界都是那么陰暗潮濕，不知何時天光放亮？失意時，是不知什么原因而惆悵傷懷、痛苦難耐的日子，“舉杯澆愁愁更愁”，只好一個人站在雨中，讓雨水沖著自己的臉，讓淚水伴著雨水流。失意時，是失去了和朋友的聯(lián)系，亦或是獨處異地，被困在雨天，腦海了一片空白，百無聊賴地對雨長嘆。
&雨中的詩意，其實就是心中的詩意。充滿希望的日子，盛著快樂的日子，雨是詩意的；你愛著這個世界，也被人愛著的時候，雨是詩意的；你是詩意的，雨就是詩意的。
&雨中的失意，其實也是心中的失意。孤獨的日子，傷感的日子里，雨是失意的；痛苦的經(jīng)歷，失敗的過程，讓你感受到失意，雨當(dāng)然就是失意的了。
如此看來，天上的那個人就是你自己了！
天上落下的雨，那不就是你的心嗎？
心雨。
雨的作文 篇2
是誰帶走了炎炎夏日酷熱？是誰滋潤了蟬喘雷干的大地？是誰洗凈了蛛網(wǎng)塵埃的世界，它，就是雨。
午飯過后，天氣又突然變得昏暗起來，充滿了燥熱，讓人覺得煩悶不已，好像一只大火爐在我腳下“嘶嘶”地烤著大地。知了趴在樹上，用沙啞的聲音抱怨著，突然不吱聲了。風(fēng)停了，知了不叫了，樹葉不動了，整個世界似乎靜止了，陷入一片寂靜的黑暗之中。
天空越來越暗，視線越來越模糊，也不知是誰把這個墨水瓶打翻了，把天空渲染成了黑色。突然，一道閃電劈過，“轟隆隆”，伴隨著這一聲巨響，“演出”宣告開始！大家各就各位，電母揮舞利劍，雷公震鼓吶喊，迎接著雨的到來，雷聲驚天動地，劍影洶涌而來，在這一條條由白光織成的大網(wǎng)中，終于捕捉到了雨。
下了，下了！“滴滴答，滴滴答”，一滴又一滴，雨珠從天而降，帶來了喜悅，帶來希望，在雷公電母的扶持下，雨越下越大，像萬條銀絲一般落下來。天空就像是破了一道口子，大雨往下落，往下落，霎時，雨點連成了線，“嘩！嘩！嘩”大雨不停地傾瀉下來，在街道上匯成一條條小溪，雨落在地上，有的反彈上去，有的`匯成河流，還有地落入江河湖海……沒錯，是你帶走炎炎夏日酷熱，是你滋潤了蟬喘雷干的大地，是你洗凈了蛛網(wǎng)塵埃的世界。
沒錯，這你就是夏的精靈—雨！
雨的作文 篇3
中午快要放學(xué)時，聽到教室外風(fēng)呼呼地刮著，天空也陰森森的一片。不妙，我沒有帶傘，這是將要下雨的預(yù)兆啊。放學(xué)后，果然不出所料，天空下起了瓢潑大雨。一瞬間，路上冒出了很多顏色的大蘑菇——同學(xué)們陸續(xù)撐起傘。而我只能站在大門口，期待著雨趕緊停下來。
“滴嗒，滴嗒！”我清楚地聽見了雨落下的聲音。這是我第一次站在教學(xué)樓下這么認(rèn)真的聽雨。雨悄悄地打在地上，偶爾會落到人們的身上。大家各自趕著回家，好像并沒有在意雨的聲音。我想跑出門口看看這雨勢，可剛到門口就和一陣風(fēng)撞了個滿懷，雨飄在身上、打在臉上，涼涼的卻很舒服，讓我有了萬物復(fù)蘇的感覺。
雨越下越大，如同一片一片的細(xì)針連綿不斷。它滴在地上，“吧嗒吧嗒”地濺出水花；滴在房屋頂上，“咚噠咚噠”發(fā)出沉悶的聲音；滴在樹上，發(fā)出清脆的“嗒嗒”聲；滴在傘上，“啪嗒啪嗒”的又從傘上悄悄滑下。它就是這樣有節(jié)奏的敲打著，仿佛在演奏一曲大自然的音樂。
漸漸地，教學(xué)樓里的'學(xué)生都走完了，可雨好像沒有停的意思，依舊洋洋灑灑地下著。我看著學(xué)生都走光的教學(xué)樓，覺得不能再等了。于是，我索性把一本雜志頂在頭上，就沖了出去。雨，落在身上，從臉上滴到脖子，又從脖子鉆進(jìn)身體里，漸漸打濕了我的衣服和頭發(fā)。
我一鼓作氣跑回家。這時雨小了很多，打開窗戶，空氣里飄來清新的花香，小鳥也出來嘰嘰喳喳的叫了幾聲。雨停了，外面漸漸安靜了下來，周圍一切仿佛被洗滌了一遍，小區(qū)里的綠樹顯得格外有精神……
雖然我淋了雨，卻有了用心感受雨的機(jī)會。我聽到了雨，嗅到了到雨。我不再那么討厭下雨天了。
雨的作文 篇4
四月的雨本是美麗的'，
我的心卻一片彷徨，
友人將要和我別離。
雨還在不停地淋著我的心。
你看天也在為你哭泣，
對你依依不舍。
我的心也沉重的不知說些什么？
借著這雨天的情懷，
朋友，你一路順風(fēng)。
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