好時(shí)光作文4篇【精】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的好時(shí)光作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
好時(shí)光作文 篇1
Hi，everyone，這里的課間十分鐘真是精彩萬(wàn)分，就像熱鬧的街市沸沸揚(yáng)揚(yáng)、歡樂(lè)無(wú)比，請(qǐng)大家聽(tīng)我慢慢講述“課間好時(shí)光”——題記
課間“大放生”
“哎喲喂，啥時(shí)候能下課呀！”，同學(xué)們正為上課郁悶的心情打抱不平呢！突然，“叮鈴鈴……”這急促的鈴聲多么像一位解悶大師，把同學(xué)們郁悶的心情都拋到九霄云外，同學(xué)們一下子神采奕奕，好似逃脫“險(xiǎn)境”。 老師剛一離開(kāi)，被關(guān)在籠子里已久的小鳥(niǎo)，重新獲得自由一樣，爭(zhēng)先恐后地飛向操場(chǎng)上、走廊上、花壇邊、草叢里、樹(shù)陰下……追逐、打鬧、玩耍，剛剛還冷冷清清的校園頓時(shí)變得熱鬧非凡起來(lái)了。
課間“樂(lè)翻天”
“噢耶耶耶，Yes ！”，“贏家”佳源又在為自己隊(duì)的勝利歡呼！原來(lái)他們?cè)谕嫣侥兀≈緩?qiáng)人小志氣大，一蹦，多么遠(yuǎn)啊！一步都可“登天”。李超也隨著志強(qiáng)的步數(shù)跳了三步，瀟灑的一轉(zhuǎn)，真酷……其他同學(xué)也歡呼雀躍：他們有的正在興致勃勃地玩跳繩，像一只只調(diào)皮好動(dòng)的小兔子，蹦蹦跳跳，真可愛(ài)；有的在滿頭大汗地玩斗雞，盤(pán)著腿，抱著腳，單腳一蹦一跳地對(duì)撞，像一只只斗志昂揚(yáng)的戰(zhàn)斗雞，正在比誰(shuí)更勇猛、厲害；還有的`在玩“紅燈、綠燈、小白燈”，“一二三，木頭人”，“紅眼睛、綠眼睛” ……同學(xué)們都忙得不亦樂(lè)乎，整座校園充滿著我們的歡聲笑語(yǔ)。
瘋狂大歌唱
“一顆心撲通撲通的狂跳，一瞬間煩惱全忘掉，我甩掉的球，地球……”這就是五月天的《離開(kāi)地球表面》搖滾曲，演唱者陳韋坤，他利用珍貴的課間十分鐘，開(kāi)辦了屬于他自己的“盛大”的演唱會(huì)：一邊彈著“大吉他”（大掃把），一邊有模有樣地放聲歌唱。“唱得太OK 了”，喜歡湊熱鬧的“忠實(shí)粉絲”紛紛前來(lái)鼓掌喝彩，搞得韋坤更是扯破喉嚨，得意洋洋地盡情歌唱，歌聲傳遍了教室里里外外。韋坤的唱音剛落，“蒼茫的天涯是我的愛(ài)，綿綿的青山腳下花正開(kāi)，什么樣的……”歌聲卻在耳邊響起。喲，原來(lái)是“美女”夢(mèng)娟正在唱著《最炫民族風(fēng)》。可這動(dòng)力十足的歌聲卻引來(lái)個(gè)別同學(xué)不滿地喊道：“能不能換點(diǎn)兒新曲？這首歌已經(jīng)‘發(fā)霉’了啦！你們還唱。” ……
“叮鈴鈴……”，上課了哦！我們又像一只只歡快地“小喜鵲”回到自己的座位，等待下一次短暫而又輕松的課間好時(shí)光！
好時(shí)光作文 篇2
我們?cè)诔蕴易拥臅r(shí)候，其實(shí)都能夠品嘗到這樣的美味，我們?cè)趯W(xué)校里的時(shí)候，水果都是很貴的，幾乎都吃不起，所以我們?nèi)ジ浇霓r(nóng)貿(mào)市場(chǎng)去買(mǎi)，還要坐很遠(yuǎn)的'公交車(chē)。所以放假剛回家的那一會(huì)覺(jué)得回家真是徹底解放了，擁有著十足的自由。
因?yàn)闆](méi)有那么多的壓力，在家里也不用防備著誰(shuí)，所以總是覺(jué)得幸福的日子才剛剛開(kāi)始，可是沒(méi)想到時(shí)間過(guò)的那么快，仿佛昨天才開(kāi)始放假，今天就要回學(xué)校了。
一直以來(lái)我們都在群里聊天，一直以來(lái)都分享著自己好玩的事情，有趣的事情，可是當(dāng)再次見(jiàn)面的時(shí)候，卻難免內(nèi)心有一點(diǎn)的緊張。因?yàn)槲覀円恢倍加X(jué)的在這樣的時(shí)間段里，看著那些非常有名氣的人，在發(fā)揮著自己的才能去為著國(guó)家做貢獻(xiàn)。其實(shí)內(nèi)心看到這些的時(shí)候，也是熱血沸騰吧。
不管怎樣，我們都能夠想象，其實(shí)這些都是我們展現(xiàn)青春展現(xiàn)自己的大好時(shí)光。
為了以后的生活更加美滿，所以我們現(xiàn)在應(yīng)該更加努力的去拼搏才行。
好時(shí)光作文 篇3
想想，一群人，在陽(yáng)光底下，割著魚(yú)草，拉著家常話，那是多么愜意啊！
清明節(jié)，我隨父母踏著洋溢油菜花香的道路，馬不停蹄的趕向老家。
在老家，放完風(fēng)箏后，我看見(jiàn)二伯拿著一把鐮刀，二嬸拿著一個(gè)機(jī)器，和爸爸媽媽走向田野中的魚(yú)池。我向姐姐問(wèn)他們?nèi)ジ墒裁矗拷憬阈Υ穑骸案铘~(yú)草唄！”
我還依稀記得我兩年前割魚(yú)草的笑聲，我就一個(gè)勁嚷嚷要割魚(yú)草。
一路歡聲笑語(yǔ)，我們到達(dá)了魚(yú)池。魚(yú)池四周，一畦畦翠綠的魚(yú)草，圍繞著一個(gè)波光粼粼的魚(yú)池。二伯放下手中的鐮刀，在旁邊的小屋，拿出一只手套和一把鐮刀。囑咐我在割魚(yú)草時(shí)，右手拿刀，左手戴手套，小心手指和腳……我感受到二伯的關(guān)心，拿起手中的`鐮刀就走向魚(yú)草地，用力地割了起來(lái)。
割了幾下后，我才明白，割魚(yú)草并沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單，割魚(yú)草講究的是快、準(zhǔn)、狠、齊。而我這個(gè)新手割得慢悠悠的，這還不說(shuō)，還割得參差不齊，像狗啃似的。
可這已經(jīng)讓我的小二伯很滿足了。她微笑著說(shuō)：“我們家的順順長(zhǎng)大，懂得幫大人做事了！”我聽(tīng)了這鼓勵(lì)的話語(yǔ)，讓我割起來(lái)更有勁了。隨著時(shí)間的推移，我的小草堆已經(jīng)堆得越來(lái)越高了，還是和二伯他們的比起來(lái)，真可謂“小巫見(jiàn)大巫”呀！忽然，一聲咔嚓聲打破了勞動(dòng)中的寧?kù)o，原來(lái)是一旁的媽媽在把我勞動(dòng)時(shí)的姿態(tài)拍了下來(lái)。
當(dāng)我把身后的小草堆堆到齊膝高時(shí)，我決定將一些草喂給魚(yú)吃。我雙手用力，將一大堆草抱起，走向魚(yú)池，說(shuō)：“魚(yú)兒們！你們的晚餐到了！”說(shuō)完便把草拋向魚(yú)池中。不一會(huì)，水中的草，上面冒出了一個(gè)泡泡，緊接著一個(gè)又一個(gè)的泡泡噴涌而出。最后，只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，一條大魚(yú)蹦到水面上來(lái)，緊接著一條又一條的魚(yú)爭(zhēng)先恐后的爭(zhēng)奪著魚(yú)草，一大堆魚(yú)草眨眼間就被吃了個(gè)精光……
漸漸的，太陽(yáng)偏西了；漸漸的，我承包的那一塊只剩一點(diǎn)點(diǎn)了；漸漸的，蔚藍(lán)的天空中泛出一絲絲黃光。
可我們并沒(méi)有停止，在勞動(dòng)之余，我再次將風(fēng)箏放了起來(lái)。看著風(fēng)箏漸漸的升起，在一陣陣微風(fēng)中時(shí)起時(shí)落，掛在一片蔚藍(lán)中。
忽然，媽媽講了一個(gè)孩子把奶奶的洗腳水倒給媽媽喝的笑話，我們?nèi)看笮ζ饋?lái)。緊接著我們拉近了家常話，氣氛瞬間變得熱鬧起來(lái)。爸爸一邊放風(fēng)箏，一邊和二伯談國(guó)家大事：媽媽和姐姐則用手機(jī)拍照后一張一張的發(fā)朋友圈……漸漸的，天空鋪上了橘紅色，漸漸的，陽(yáng)光減弱了。
誰(shuí)說(shuō)平凡的日子不美好，誰(shuí)說(shuō)美好的日子不平凡？這次清明之旅，讓我懂得了：只要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，萬(wàn)物都是美的。我們一行人走在夕陽(yáng)下，扛著“戰(zhàn)利品”，講著笑話，其樂(lè)融融！
好時(shí)光作文 篇4
下課了，我和楊玉潔、侯怡蓮、孫天月、錢(qián)易知、朱珂奕、鄭馨婷，一起在走廊上跳皮筋，我和朱珂奕一組，楊玉潔和鄭馨婷一組，還有侯怡蓮和孫天月一組。
我和朱珂奕跳，我們倆跳“七點(diǎn)半”。最后我們跳過(guò)了“七點(diǎn)半”，我們跳第二個(gè)“青蘋(píng)果”，我們又跳過(guò)了。可是，第三個(gè)“大大大”跳錯(cuò)了，朱珂奕來(lái)保我，她也跳錯(cuò)了，我們感到很失望。
這次，輪到侯怡蓮、孫天月了，錢(qián)易知帶侯怡蓮、孫天月，當(dāng)她們快要跳完的時(shí)候，侯怡蓮、孫天月的腳都沒(méi)跳到線上，錢(qián)易知要保她們，可是錢(qián)易知由于跳的太快，也沒(méi)有跳到線中。侯怡蓮她們也感到很失望。
到楊玉潔、鄭馨婷了。她們也是錢(qián)易知帶。楊玉潔跳到勾線的.時(shí)候，楊玉潔輸了。鄭馨婷要保她看，鄭馨婷終于保了楊玉潔。最后她們跳到了單一，可是，她們沒(méi)有跳過(guò)單一。但她們也很開(kāi)心。
小朋友們，你們說(shuō)跳皮筋是不是很好玩啊！
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