小妹妹作文合集(3篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的小妹妹作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小妹妹作文 篇1
今天，奶奶帶我去小舅舅家玩。他家可真大，窗明幾凈，各種各樣的家具煥然一新。突然，一個2、3歲扎著小辮子的小妹妹跑來了。她小小的`面孔上鑲著一雙水靈靈的眼睛;鼻子下有一張潤紅的嘴巴，向我招招手，奶聲奶氣地說：“哥——哥——好。”她一般可不會說話，只會用眼睛盯著你，除非你逗她開心才行。我腦子一動，對她說：“來，我們玩剪刀石頭布。”這回她可樂了，放個“石頭”，我故意放個“剪刀”，說：“你贏了，恭喜恭喜。”只見她拍拍小手，臉上露出了笑容。我們一連玩了好多回，真是皆大歡喜。
當后來，我就興致勃勃地玩電腦了。可沒大一會兒，小妹妹拉著我的衣角不放，要我陪她出去玩。我只得陪她下樓梯去樓下的草地上玩。她在草地上打滾，捧起樹葉往上一扔，說：“下——雪——嘍!”好一個生氣勃勃、天真可愛的小妹妹。忽然，她看見花壇里有美麗的鮮花，便用手去摘花，我趕緊阻止她：“不能摘，花兒是給人們看的，不能摘。”她點了點頭，好像再說我知道了。她又在草地上跑啊跳啊，好一個逗人可愛的小家伙。
時間過得真快，得和小妹妹分手了，我感到依依不舍，她一揮手，說：“哥——哥——再——見。”
小妹妹作文 篇2
記得那天我放學后回到媽媽上班的廠里，認識了一位小女孩，她們一家是住在廠里的。
我寫完了作業(yè)就去找她玩，沒想到看見她一個人在樓道下跳橡皮筋。她見了我就說：“大姐姐，快來呀和我一起跳橡皮筋。”我就走過去和她一起跳，我們正跳的起勁。突然，一位他滿頭銀發(fā)，一手拄著拐棍，一手提著一個暖水瓶的老爺爺蹣跚著走過來。小妹妹馬上停止了跳橡皮筋，滿臉微笑地跑了過去，一手接過老爺爺手中的暖水瓶，另一支手扶著老爺爺。此時，我心想這位老爺爺肯定是小妹妹的親爺爺吧？我站在原地望著他們遠去的背影，心想這位小妹妹可真乖。
一會兒，小妹妹高高興興地下來了，我忍不住問道：“小妹妹，那是你爺爺吧？”“那不是我爺爺”小妹妹的回答讓我感到意外。我有些震住了，小妹妹繼續(xù)說道：“老爺爺一個人在樓上住，他每天都會在這個時候去打開水。”“你是怎么知道的？”我反問到。她并沒有回答只是調皮地沖我笑了一笑。
第二天放學后，我仍然回到了廠里，依然到樓道去找她跳橡皮筋。不一會兒，老爺爺又打了開水回來了，小妹妹連忙跑去再一次幫助老爺爺。媽媽下班了，我和媽媽走在回家的'路上。我問媽媽：“廠里的那個小女孩叫什么名字？”媽媽回答道：“她叫王霞，是一個很乖的小女孩，她為了幫助廠里的李師傅每天都準時到樓道口去玩，然后幫李師傅將暖水瓶提上樓。這樣做都快一年了。”聽完媽媽的話，我的心靈被小妹妹的事情震撼了，幫助別人不難，難得是能天天堅持幫助別人。何況她還只是一個讀小學的小女孩。
小妹妹用她那一顆愛心無私地幫助著老爺爺，我們也應該向那位小妹妹學習盡自己的一份能力盡可能的幫助需要幫助的人。正如一首歌唱得那樣“只要人人都奉獻出一份愛，世界將變成美好的明天！”
小妹妹作文 篇3
我有一個非常可愛的妹妹，才六個月大。她有一雙明亮的眼睛，彎彎的眉毛，一張小小的嘴巴，一張圓圓的臉蛋，還有一雙胖乎乎的小手，一節(jié)一節(jié)地，像蓮藕似的。 她最喜歡和我玩，每次我逗她的時候，她總是很給面子地向我笑，不過妹妹也是一個小搗蛋，經常把她能摸到的東西全部扔到地上，說她也不聽，有時候我做作業(yè)的時侯她老是來搶我的.作業(yè)本，真調皮！
記得有一次，我放學回家，看到妹妹坐在門口迎接我，嘴里還啊啊地叫個不停，好像在說：“姐姐回來了， 姐姐回來了！”，然后抱著我的頭親個不停，我拿出了小玩具逗她玩，她高興地兩只手上下擺動，還哈哈哈地笑個不停，真可愛！我把她抱起來轉了幾圈，一開始她有點害怕，轉著轉著她就咧開嘴笑了，我看到她這么可愛，忍不住也開心的的笑了！ 小妹妹有一個不好的習慣，就是不講衛(wèi)生，不管好吃不好吃，都放進嘴里咬，真拿她沒辦法。
我這個妹妹多么可愛呀！
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