微笑的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的微笑的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
微笑的作文 篇1
陽光下，微笑是那么迷人;教室里，微笑是那么的甜美。我們有曾拘束過，但此時此刻，彼此都是那么親密無間，彼此積淀已久的心聲互相傾訴，彼此陶醉在歡樂的天地里……有講不完的千言萬語，有聽不進的生活坎坷，伴隨著歌聲互相傳遞。因為今天是六一兒童節，不必那么害怕，老師正投給你微笑;不必那么擔心，家長正送給你祝福。
天氣好，我們的心情更好。班級里的小品正逗得大家開懷大笑。以前內向的同學向大家表現出了幽默的一面;成績差的同學也向大家表現出了精彩的一面……也許，他們并不是演得那么完美，可他們已經盡力了——把臺詞背得滾瓜爛熟，把動作做得生動有趣，是所有小品演員身上的閃光點。“我九歲就會穿衣服!”“我八歲就會分清左右腳可想而來，他們的小時候根本不懂事!仔細想想，這不正是我們嗎?飯來張口、衣來伸手的我們已經過慣了衣食無憂的日子。請問今天你有曾想過自己到底有沒有長大，作為五年級的我們，應該有過這樣的想法。我們那顆稚嫩的`童心永遠不會變老，那我們不良的習慣永遠會變老。小品演員正有意識地教育我們，不要毫不在乎，也許這樣才能讓你步入更高的層次。我們深有感觸，應該做一個真實的自己!
天氣好，我們的心情更好。魔術雖不是那么成功，但背后付出的努力也是很辛苦的。“請大家給點掌聲!”好久沒有這樣的互動了，這樣的交流又是男生與女生之間又拉近了一不距離，我們應該感謝魔術師。但中間那一段尷尬的場面永遠也不會忘記——魔術的秘密被大家發現了。在這種情況下，臺下的觀眾大聲抗議，讓魔術師在大家面前出盡了洋相。可魔術師卻把所有的秘密公布于眾，大家相信了他，并把熱烈的掌聲送給他。對啊。無論什么秘密都有跟大家分享，這樣朋友才會信任你，接受你，這的確是一種很妙應付措施!
……
天氣好，我們的心情跟會更好。在歡樂中開始，在歡樂中結束，一切都進行得那么順利。在結束之際，我們用自己的歌聲祝福每一位同學，之祝福他們天天個好心情，祝福他們永遠幸福……
愿時光倒流，我們永遠銘記著今天!
微笑的作文 篇2
媽媽的微笑是甜蜜的，是幸福的，是鼓勵的，有時也是嚴格的。
我的媽媽是個性格開朗，為人善良的人。在她的身上我總能感覺到溫馨。記得在外面上學的時候，回家后，媽媽總是會做很多好吃的，媽媽不善言辭，但總是能讓我感覺到家是溫暖的。
小的時候因為學習，沒少挨媽媽的罵。那時候小，不覺得媽媽的好，總是覺得媽媽太嚴厲，有的時候還會被媽媽罵的眼淚汪汪。現在長大了，回想起媽媽做的事來，還是覺得媽媽是這世上最疼愛我的.人。
母親節的時候，我早早的為媽媽準備好了驚喜，為媽媽準備了禮物，一家人在一起吃了一頓飯，看得出來媽媽很高興。看著媽媽這么高興的笑著，真希望媽媽可以一直這么開心健康！
你養我小，我養你老，世上最美好的事莫過于，我已經長大，你還未老，我有能力報答，你仍然健康。
媽媽，是甜蜜，幸福，溫馨等等一切好的播種者。是媽媽讓我們感到了快樂幸福，也是媽媽教會了我們做人做事。媽媽的微笑，是我們前進奮斗的動力，也是我以后人生道路中的啟明燈。對不起，從未讓你們驕傲，你們卻待我如寶！謝謝您——祝老媽節日快樂！也祝天下所有的母親節日快樂！
微笑的作文 篇3
一位神情黯然的小姑娘走在通往興趣班的廣場路上，她的心情尤如這糟糕的天氣，陰冷冷、 濕嗒嗒！
她是誰呢？她就是我，我是怎么了？哦！是因為剛結束的數學期末測試很不理想。媽媽的滿臉烏云、同學異樣的眼光使得我沮喪不已，使得這會兒傾慕已久的興趣課也不想去上，只在心里一遍遍地責怪自己，后悔著自己不該那樣的粗心與馬虎……就這樣，我想著、走著，踢著石子、拖沓著腳步，任憑凄雨冷風抽打著臉。 突然！耳畔傳來一陣激蕩的音樂，我放眼看去，一位高大的`小丑矗立在商場門口的風雨中。
風雨中的小丑全身鮮紅，一雙長長的腿把“他”的身子托在了空中，細細的雙臂拼接著兩只長長的黃色水袖。我被他吸引住了，我來到了他的身邊。此時，在充氣磅隆隆地作響下，“他”用盡全身每一個部位開始在風雨中舞蹈起來，兩只水袖隨著身子的搖擺在空中忙碌地飛舞著，好不滑稽！而他的整個身子則一會兒直、一會兒曲的，一會兒折向地面90度。就在他折向地面的時候，我打了個寒戰，擔心他因此而直不起來了。然而就在此時，就在他彎下來的一刻，我撞見了他烏溜溜的清澈的眼睛，就在這清澈的眼睛下面一張嘴角上揚的黃色的嘴在對我笑，仿佛在對我說：“放心吧，瞧我的！”瞬時！他打了個小轉挺起了腰桿，舞向高空。“哦太棒了！”我仰頭贊嘆著！他笑了，裂著嘴笑了，那微笑分明告訴我：再大的風雪他也要百折不撓，也要樂觀向上，我暖了，我也笑了！我大聲地笑了！發現路上的孩童也笑了！
雨大起來了，夾雜著粒粒雪子，小丑依然不屈不撓地矗立著狂舞：倒下了，立起來，折腰了，挺起來，在風雪中始終堅韌地綻開著燦爛的微笑。那微笑傳染了整個街角，使得每一位行色匆匆的路人都用堆滿著微笑的臉回望著小丑，使得我心里開起了花。
我邁開了輕盈的步伐，堅定地朝著興趣班走去。回望，我與小丑凝視一笑，對他說“世界上最美的微笑并不是蒙娜麗莎的，而是你—-小丑的!”
微笑的作文 篇4
生活離不開笑，笑，千姿百態，因人而異；生活洋溢著笑，笑，苦中有甜，憂中有喜……一顰一笑有故事，一笑了之見胸懷，談笑風生展性情，千金一笑最難得……在我眼中，在我心里，那含淚的笑卻是最難忘，也最讓人感動！
去年，老師看到我古箏學到了八級，認為我指法熟練，也能把感情融入到優美的琴聲，決定讓我參加河南省青少年古箏邀請賽，聽到這個消息，我很激動，也有些擔心：一來我從沒有參加過如此大型的比賽；二來我比賽曲目彈的還不夠熟練，于是不免有些擔心和緊張。老師猜透了我的心思明白了我的顧慮，經常用鼓勵的'目光和贊美的語言給我信心和勇氣，在老師的悉心指導下，再加上我的努力，比賽的曲目漸漸得心應手了。
終于，過五關斬六將，我沖出初賽殺入決賽，真是一山更比一山高，天外有天人外有人啊！選手們個個非等閑之輩，所謂“內行看門道，外行看熱鬧”，每個人彈的曲子難度都不低，按音，指法，快、準、狠。《將軍令》嚴肅不乏輕快；《夢幻曲》輕柔亦如仙境；《戰臺風》更如黎明前的狂風暴雨沖破黑暗擁抱光明，真是強手如林，臥虎藏龍啊！
該我出場了，面對那么多的評委老師和參賽選手，我感到空前的緊張，臉上的肉似乎麻木了繃得有點緊，手心略微有濕濕的汗情不自禁地發抖，甚至感覺琴弦都有點凝固了。我暗暗告誡自己：不要慌，不能急，想到爸媽對我的期望，老師對我的教導，同學對我的鼓勵，我深吸一口氣，端坐琴前，緩緩抬起手……如行云流水，一氣呵成，一曲下來，感覺從沒有過的輕松和坦然，我看到了評委老師臉上淺淺的微笑，也看到了臺下媽媽和老師輕柔的目光。
最后，當我聽到比賽結果“付宇軒——金獎”時，我簡直不敢相信自己的耳朵和眼睛，領過金燦燦的獎杯，接過紅艷艷的證書，我笑了！也流出了幸福的眼淚！這淚水，包含著我多少個日夜的努力；這獎杯，是我成功成長的見證；這證書，又何嘗不是下一個目標的開始呢？
含淚的笑最珍貴，最珍貴的也最難得，在我心里珍藏，在我記憶中銘記。
含淚的笑，足以讓我感動一生……
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