難忘的小學作文（精品）
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的難忘的小學作文8篇，歡迎大家分享。
難忘的小學作文 篇1
十月五號，文思舉辦了“詩頌祖國，祝福母親”首屆國慶詩歌朗誦會。
有幸成為十一位小主持人之一的我非常激動，十月四號那天早上，我就在家里熟讀稿子。朗誦會下午三點，我信心滿滿地來到了朗誦會現場，我看了一下臺下的'觀眾好多啊，但我一點也不緊張。
這次朗誦會有四個環節。第一個環節是詩歌朗誦，第二個環節是才藝表演，第三個環節是文思助學金抽獎活動，第四個環節是飛鏢王。其中我最喜歡的一個環節是詩歌朗誦，聽著一首首詩歌我心里不免激動起來。
到了抽獎緩解了。我們排著長長的隊伍等待著。終于輪到我了，我在那么多的紅包中選來選去，終于選中了一個。我把它拆開以后，居然是個20。我又看到很多人抽到了80元或是100元，心里很失落。
還有一個活動是飛鏢王。我們排著長長的S隊，我等了很長時間，終于到我了，我瞄了又瞄哈，扎到了9環，我很高興，臺下傳來一陣歡呼，我高興地叫了起來。我打算再扎一個10環，可惜沒扎到，飛鏢落下了，但我依然很開心地去領了獎品，——一頂帽子。
這次活動我收獲滿滿，真期待下一次活動，下一次我一定更加努力，爭取把我的主持詞讀得更好更流利。
難忘的小學作文 篇2
今天早上，我早早地穿好了校服，佩戴好了紅領巾，因為今天空軍指揮學院的徐邦年教授要給我們講科普知識，為了這個，前一天晚上我查了許多關于徐邦年教授的資料，弄到快10點才睡覺。
八點半到了多媒體，到了里面早已滿人了。我們找了個地方坐下，講座開始了。講座的題目是《未來空戰和航空武器的發展》。徐教授的第一主題是飛機為什么能飛向藍天。答案是螺旋槳，機翼和發動機。他講了機翼是由鳥得來的，因為外面壓力小，里面壓力大，把飛機托起來了。第二個問題我很感興趣：中國是誰第一個發明飛機？教授告訴我們是一個叫馮如的人，他發明的“馮如一號”比美國人發明的`飛機飛得還遠。教堂里鴉雀無聲，只聽見筆“刷刷”寫字記錄的聲音。教授又講了美國波音飛機公司第一位總工程師王助發明了B&W—C型的水上飛機。我們瞪大了眼睛看屏幕上水上飛機的圖，生怕錯過一個精彩的細節。
接下來又講了空戰是怎么發生的，飛行員所能承受的力量，飛機如何飛行，和最新戰斗機，F-35的知識。我們津津有味地聽著，如癡如醉地想象著……
最后徐教授讓我們自由發言提問，由于希望我長大也能研究飛機，給了我一個筆記本，里面的第一頁愿我天天快樂，還有徐教授的親筆簽名。我在羨慕聲中回到座位上，心里別提多甜了。
教授不但讓我知道了許多知識，還讓我了解了他對下一代的關愛。他一個多小時，一直在站著講而且希望我天天快了。我想，他不但是想讓我天天快樂，也想讓每一個孩子天天快樂。他用甘甜的雨露滋潤了每一顆小幼苗讓它們茁壯成長……
難忘的小學作文 篇3
在一個晚上，我做了一個夢。夢見我長大了，成了一位小學校長，我建了這樣一所小學——
8000畝大的校園被我取名為kim。。tianjiao（金。天驕）。校訓定為“超越成都，帶動中國，引領世界”！我力爭把學生培養成“誠實，博愛，正直，勇敢，的世界小公民！”我的口號是：“以中國的靈魂，世界的眼光，未來的造型投入遼闊的天空！”我一定會讓眾多名校敗在我腳下！
我要建造教學樓，行政樓，多功能樓，貴賓廳，隨行團棲息公寓，男女生宿舍，五金鋪，餐廳，小賣部，大操場，避陽亭，風雨廣場等現代化設備。我把建筑物按流線型建造，除了兩個操場是用極軟塑膠做的'，其余的樓，廳，公寓，宿舍等都由抗十級鋼板搭建，其鋼板上附有用無毒彩漆寫上詩，描上畫的高泡。總而言之，總而言之，這個學校美觀又安全很好很壯觀。
學生們在校園里會感到舒適和愉快。因為開辟的學生農地能讓他們在肥沃的土地里盡情地享受播種希望，收獲果實的喜悅。春天，當他們期盼種子發芽時，他們是那么興奮，并能體會到生命的不易；小心翼翼的照顧種子，看見小芽一天天長大，感到欣喜，夏天，在烈日下的他們也品嘗到了勞動的艱辛；秋天，當他們手捧收獲的果實時明白努力就有收獲的道理。冬天，鏟除凍苗時，他們懂得了取舍。他們從中收獲的不止是快樂和果實吧。
課余時間，孩子們還能去多功能廳展示自己的才藝：舞臺上，女孩們跳躍的身姿合著臺下男高音賣力的演唱；小畫室里，一個個小畫家正專心致志地畫畫。有的索性用腳在畫布上踩跳，別以為他們在搗亂，他們在創作哩。
他們學習240分鐘，休息100分鐘，我一定要讓他們在學校里過得開開心心的。比如開展“水果沙龍”，我仿佛看到了一個個小饞貓；比如開展“哈哈一樂”我好像聽到了孩子們哈哈大笑；比如他們一定會既守紀律又開朗活波。
一步一步，我的學校不斷壯大起來。
“太陽曬屁股咯！”媽媽喊。天亮了？可惜這只是一個夢。我握了握我的拳頭，kim。tianjiao，我來了！
難忘的小學作文 篇4
有句話叫做：“不以規矩，不成方圓。”因此今天老師和我們玩了一個游戲——名叫“傳口令”。
由于語文書上也有同樣的游戲，上面說做游戲前要先定下游戲規則，于是一條“四要”規則就出來了：一.要把每組人數弄成一樣的。二.每組第一位同學要到老師處聽口令。三.從第一位同學依次往后傳口令，并且要每組傳完后的'每組的最后一位同學大聲地說出自己聽到的口令。四.每一位同學只能傳一次。
規則定下后，老師“開始”一聲，游戲便開始了。NO.1：第一場，1組 VS 2組。老師把口令告訴兩組的第一位同學，他們記了好久，然后開始把口令從各自的組傳下去，我在一旁看的津津有味，最后，1組得出“ba ba ba ba ba”(我也不知道是“爸”還是“巴”，所以只能用拼音代替)，2組得出“爸爸媽媽”，老師說：“2組勝，正確答案是：媽媽趕馬，嫌馬慢，媽媽罵馬。2組有‘媽媽’兩字。”
NO.2：第二場，3組 VS 5組。我在3組，我們組第一位同學和5組的第一位同學去聽口令后，下來了，他對我說了一大串：@!￥&%*……#%……什么?!“山上有個小公公，下面有個老冬冬。“、“樓上有個小洞洞，下面有個老爺爺。”……這么多，怎么選?于是，我選了句通順的：“山下有個老公公，樓上有個乖冬冬。“他們5組是：”冬冬上面有洞洞，公公下面有洞洞。“”3組勝。“我聽了真高興，老師又說,”答案是‘冬冬樓上有個老公公，公公樓下有個乖冬冬。’。“
NO.3：第三場不夠精彩，我直接說勝負吧，4組 VS 6組，6組勝。
NO..4(我打兩個點是因為到了第二階段——最后一階——“爭王賽“，第一階段是”晉級賽“)：第四場，2組 VS 6組。我們組正好可以休息一下，在一旁看好戲。最后，2組是：”扁擔長，板凳寬，板凳綁在扁擔上。“6組是：”扁擔長，板凳寬，扁擔綁在板凳上。“結果6組完全正確。
那時正好下課了，于是我們組和6組用下課時間來PK。NO..5——終極對決：我寫了個口令：“打了醋，濕了布，跑了兔子又賠褲。“我們看了看，開始傳口令……
猜猜誰贏了?當然是我們組嘍!因為口令是我寫的呀!嘻嘻。我覺得“傳口令“太好玩了!我們不但玩的開心，而且還明白了：有時時刻刻遵守規則(”傳口令“中有游戲規則)。也鞏固了我們的誠實、記憶力、和XXX配合……今天真的是太棒了!
難忘的小學作文 篇5
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。一轉眼，我已上了六年級，沒有一年級的自由，二年級的天真，三年級的迷蒙，四年級的草率，五年級的堅定，只有努力努力和努力，學習學習和學習。不再以前那么幼稚，現在變得如此的物質。
最難忘的一件事就是五年級的.一次看花經歷。那一天，是體育課。體育老師沒有來，語文老師親自帶我們出去上體育。在最后十分鐘時，老師帶我們去看新芽的小草，并說一會回到班里寫篇習作。同學們仔細觀察，一點兒也不敢怠慢。到班里寫作文之前，同學們還在互相交流感受，然而，在今天看來卻如此的令人懷念，因為在期末考完試之后，許多同學都轉走了。包括我的好朋友，好兄弟……同學們雖然沒有流下眼淚，可我們最后一次課外擴展……那時候一個人也不差……
難忘的小學作文 篇6
早上，我爬下床，跑到餐桌上一看綠豆湯，這是我的最愛！剛送進嘴里，一股濃濃的綠豆香味在我的嘴里彌漫開來。可是沒加糖，一點甜味都沒有。我就隨手一放，放在了窗戶邊。窗外，爸爸的盆栽是那樣的郁郁蔥蔥。
過了一會兒，從窗戶邊傳來了爸爸的聲音：“快來看你的綠豆湯！”我跑去一看，天哪！我的綠豆湯里爬滿了螞蟻，碗里的螞蟻就像一個大黑洞。這些密密麻麻的螞蟻讓我身上立刻冒出了許多雞皮疙瘩，讓我感到很害怕，想閉眼，不敢再看。但我想更多些了解螞蟻，于是我忍住害怕開始觀察。我看見有些螞蟻正搬了許多綠豆回它們的家；還有許多在喝湯，我聽見了嘶嘶嘶喝湯的聲音；有的在吃綠豆殼，仔細聽時，我能聽到咔咔咔啃殼兒的聲音；有的在游泳，我還聽見了嘩嘩嘩的游泳的.聲音；竟然還有的螞蟻帶了許多垃圾到我的綠豆湯里。我看到了這個情形，實在無從下手，只好把它扔了，可惜了的那碗綠豆湯。從中，我知道了沒吃完的東西不能隨便放一邊，要即時吃完。
這一碗螞蟻讓我出乎意料，讓我感到很難忘。
難忘的小學作文 篇7
那強壯有力的手，那并不高大的身影，也是我最難忘的身影——爸爸的身影。
下午，我和媽媽送爸爸上了火車，爸爸走時微笑的.對我說：“有空去玩啊！”說完轉身走了，只留下了強壯的身影……每天媽媽都給出差在外的爸爸打電話，我聽著聲音就像在我的眼前，還有那隱隱約約、模糊不清的身影。
過了一個月爸爸回來了，那強壯的身影也回來了，我心疼的望著爸爸黑發里幾根白發，不禁想起以前那黑黝黝的頭發，心想：我以后一定讓您舒適，一定讓您過上好日子！我的心里一股火不知不覺的燃燒起來，想法越來越深刻。
爸爸的到來不容易，我們一家開心的吃著飯。過了一個星期，我們又依依不舍的送爸爸上火車，過不多久我們一起去看爸爸。
到了住地一看我心碎了，媽媽含著眼淚平靜的說：“爸爸是為了你呀！不要讓他失望啊！”我留下了傷心又幸福的眼淚心想：我了愛我的家人我要爆發！
啊！
讓我難忘的身影，卻帶來了我的幸福生活。
難忘的小學作文 篇8
每當我看到街道兩旁生長茂盛的植物，我總會想起那位令我難忘的背影。
那天可真熱呀！太陽像個火球，火辣辣地烤著大地。白云都躲得無影無蹤。空氣中一絲風也感覺不到。爸爸媽媽本想帶我去公園痛痛快快地玩一天，但是我們到那兒沒玩多長時間就被炙熱的太陽烤得無精打采，只想在長椅上休息。雖然有樹蔭，但我們還是熱得不停地喝水。這時，我看到不遠處一名園丁叔叔正頂著烈日為公園里的樹木剪枝。他手握笨重的大剪刀，認認真真地修剪著每一根枝條，把這些大樹修剪得整齊漂亮。之后，他顧不上片刻的休息，就忙著將剪下的枝葉清理干凈，汗水浸濕了他厚厚的工作服。給樹木剪枝不僅能使樹木長得更漂亮，還能使樹木長得更茂盛，這樣我們才能有這么濃密的樹蔭可以乘涼。園丁叔叔為了能讓我們享受到整潔舒適的環境而辛勤地工作著，這一幕讓我非常感動。
每當我漫步地綠樹成蔭的.公園里，我總會不由自主地想起那位不辭辛苦的園丁叔叔，他那被汗水浸濕的背影令我至今難忘。
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