(推薦)寫景色的作文4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的寫景色的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫景色的作文 篇1
這幾天一直在下雨，我覺得有點像洪水一批批地涌來！
雨終于停了，我來到了公園。小草像剛洗完澡一樣，健身器上全是涼涼的`水珠，我深吸一口空氣，真新鮮呀！
路邊的柳樹隨風舞動，好像在說：“雨后真是太美了！”
寫景色的作文 篇2
去年的暑假，爸爸帶著我去了上川島。
早就聽說上川島十分美麗，去了之后，才發(fā)現，是真的。還沒有下車，我就聽到了一種有節(jié)奏的聲音“嘩——嘩。”是海!我迫不及待的從車上跳了下來，奔向那美麗的大海，在我眼前的，是一片模模糊糊的藍，海是藍色的!微風輕輕地撫摸著海那藍綢子般的胸膛，，濺起一串串小水珠，在太陽的照耀下，小水珠變的`更加的魅力，更加的耀眼。我往后一轉，發(fā)現了一只可愛的小螃蟹，它一看見我，就好像老鼠見了貓一樣，趕快打起洞來。我蹲了下來，看著它在那兒打動，一顆顆沙子在陽光的照耀下，像一串串珍珠，又像一個個小小的皮球，顯得那么美麗，那么可愛，那么讓人難以忘懷……
早晨的太陽是最燦爛的，最大的，最美麗的!把海面照耀得金燦燦的，海水那淡藍淡藍的顏色，都要快被太陽照成金色了，海灘上的沙子放出來的光芒，更加的燦爛，美麗……
淡藍淡藍的大海，金燦燦的海灘，可愛的小螃蟹，都讓我難以忘懷……
啊!美麗的大海，我愛你!
寫景色的作文 篇3
“我是一朵盛開的夏荷，多希望你能看見現在的我……”在我吟誦這首著名詩句的時候，夏天已經悄悄來到。
北方的初夏，總是那樣姍姍來遲，人們漸漸褪去春裝，大自然卻穿上了五顏六色的衣裳。在我們小區(qū)的院子里，一朵朵艷麗的月季花競相開放，微風吹過，飄來陣陣花香，也帶來了鳥美妙的歌唱。幾只燕子輕輕掠過雨后的池塘，青蛙跳出水面，伴著搖曳的柳枝，跳起了歡快的舞蹈。小朋友們也來到了樓下，孩兒們蕩著秋千、跳著皮筋兒，孩子則踢皮球、滑滑板，他們一起奏響了初夏美妙的`樂章。
大自然就像一位化妝師，把夏天打扮得色彩斑斕。初夏是黃色的，金黃的麥穗隨風擺動，向勤勞的人們輕輕招手；初夏是綠色的，碧綠的西瓜在人們手中傳遞，把最誘人的美味第一個帶到；初夏是紅色的，火紅的櫻桃就像一串串跳動的音符，譜寫了一首首豐收的贊歌。
我趕忙拿起了彩筆，要留住這最美的景色。
寫景色的作文 篇4
校園的花壇可漂亮了！
向校園一看，便可看見一個漂亮的花壇。花壇是六瓣形的，有圍欄護著里面的朵朵花兒，壇中間有7個格，外邊6個中間1個，花壇的花非常漂亮，一朵朵花從葉里伸出胖胖的臉，東瞧瞧，西望望，好像看見什么新鮮事兒。又好像對我們點頭笑。
一朵朵色澤鮮艷，在陽光照耀下格外美麗，紅的、白的、綠的、紫的……中間的一個格，有矮墻圍著。中間有塊大大的`石臺，上面是三個少先隊員，在左邊的是一名男同學，吹著小喇叭；右邊是一名女同學，鼓槌緊握手中。中間的是名男同學，左手高舉火炬。
下了課，同學們三五成群來到花壇前，觀賞著、贊嘆著，花香味還帶著一股清新的氣息。一陣風吹過，朵朵花兒放出的氣味令人心醉，在風中觀賞花兒，異常美麗。
我愛桂林，我愛雙龍洞，但我更愛校園的花壇。
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