母校作文【實用8篇】
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的母校作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
母校作文 篇1
在這充滿六年的溫馨校園中，還存留著我們以前的歡聲笑語。風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經意間，我走過了小學六年生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
三小。我們在這里長大，在這里學習，還在這里玩耍，我們在這里認識了新朋友：盧樣苑、習淑婷、李思琦、楊慧敏、余雅嫻、杜元新、付夢琪、易晗琪、肖宇雙、許夢瀅、王玫若冰、張毅然、劉雪嬌。
我不知道我的好朋友有多少，但是，我知道，我的好朋友都是善良的，有愛心的。我一定會，我一定會把你們這些我曾經的好朋友記住，記在我的腦海里，記在我的書本里，也會永遠地記在我的心里。
在這母校，我有過許許多多高興的、快樂的，也有很多數不甚數悲痛的、難過的往事。在我最需要人安慰的時候，你們來了；在我最需要人鼓勵的時候，你們來了；在我最需要人關心的時候，你們還是來了。你們想知道他們是誰嗎？他們就是我的.好朋友。記得我在母校最后一次過生日的時候，全班都為我祝賀，為我而高興，每個組還為我寫了祝福的話語，那一刻，我心里甜滋滋的。還有王玫若冰等同學，當時吹起了泡泡，那泡泡是“彩色”的，里面融入了我們的真心。全班為我唱起了生日歌，雖然唱的不怎么樣，但是，我認為，這歌，是和諧的，是美好的，也是令人陶醉其中的。
如今，我們即將畢業了，我們即將離開這充滿生機勃勃的母校—三小。人總要慢慢地長大，慢慢地成熟。六年彈指一揮間，小學生活中的美好時光一去不復返。成長的七彩路上有歡欣和驕傲，也有挫折和遺憾，都應好好珍惜，永遠保存。在這即將畢業之際，我想對在母校的每一位老師，每一個同學，還有這里的一切說一聲：“謝謝！”
母校作文 篇2
再見，母校。六年的時光，留給我數不清的回憶……你還記得嗎？同學們在藍天下放飛理想的風箏；你還記得嗎？大家在山頂過10周歲生日，代表著我們已從無憂無慮的孩童脫變成陽光活力的少年；你還記得嗎？我們在軍訓中“品嘗”酸甜苦辣，與教官結下深厚的情誼。在這六年的時光里，我們在成長，我們在磨練，在經歷中鍛煉自己。現在，我可以自豪地說：我們長大了！母校留給了我太多的回憶，我忘不了那寬敞明亮的教室，忘不了那如詩的風景，更忘不了與同學的點點滴滴。
翻開昔日與同學的照片集，首先映入我眼簾的就是一張合照，照片上的同學們笑的那樣燦爛，幼稚的笑容中眼睛閃閃發光，雖然有的同學臉龐沾了一些奶油，但是絲毫不影響情緒，樂開了花。哦，這是大家在過10周歲生日，那時的我們還是無知的少年，轉眼，我們長大了。望著這張合照，我們戴著自己親手制作的生日帽興高采烈地爬山，到山頂后已是氣喘吁吁，大家睜著吃蛋糕，同學們左躲右閃，你追我趕地打奶油戰……無數跳躍的畫面在我的'腦海閃現。
翻開第二頁，一幅軍訓的畫面躍然紙上，同學們身穿迷彩服，個個神采奕奕，神氣極了，像一棵棵松樹挺立著，排著整齊的隊伍在操場上操練，不怕冷，不怕苦，沒有經歷過風雨的彩虹不再美麗，沒有忍受煎熬的珍珠就不再奪目，我們經歷了“酸甜苦辣”后最終成為緊張軍訓中的一顆亮星，并且與王教官成了朋友。軍訓是對自己的一種磨礪，有了磨礪，我們才會更成熟，更穩重。
一邊翻著照片集，一邊回憶，不知不覺翻到了最后一張照片，照片上的我們穿著泳裝在水中自由嬉戲，大家盡情享受水帶給我們的快樂，我們在教練的指導下，從旱鴨子，變成了淘氣好玩的水孩子，游泳成了大家美好的記憶。
合上照片集，閉上眼睛，校園中的景色歷歷在目。在我心里，校園是美麗的。因為在那兒，有我和伙伴一起學習，一起玩耍，一起分享生活的身影。最重要的，那兒有著我們一年四季不同的回憶，回憶那美好的笑臉。春天，校園披上了綠裝，花兒盛開了，開在綠葉叢中的杜鵑顯得格外艷麗，同學們在操場上追逐打鬧……夏天，樹兒更綠了，午飯過后，同學們結伴在樹蔭下散步，聊天……秋天，樹葉離開了大樹，飄落到地上，被陽光曬過之后脆脆的，課后同學們喜歡踩在落葉鋪成的林蔭道上，葉子發出“嚓嚓”的聲音，這是秋的聲音……冬天，雪花從天上落下，爭著親吻大地媽媽，雪花為校園披上了銀裝，同學們在老師的帶領下在操場上打雪仗，好不快樂……
“開始的開始，我們都是孩子；最后的最后，渴望變成天使；歌謠的歌謠，藏著童話的影子；孩子的孩子，該要飛往哪兒去……”伴隨著這首《北京東路的日子》……再見，母校……我深深地，深深地道別……
母校作文 篇3
親愛的城東小學：
母校是我們記憶最深刻的一座學校，他曾經陪我們度過了小學6年的生活，在我2年級來到這學校時，這里剛建好。
但自從我第一腳邁進這片美麗的校園時，讓我感受到這里的美，原來在我想象中，應該與其它學校差不多，可當我看到時，在我想象中添加了許多風景線。到了母校之后，曾經開展過很多活動，其中讓我印象最深刻的一次是小飛魚農場。
那時，我們聽到這個消息后，都特別興奮，大家把菜分好以后，第一件事不是種菜，而是施肥，等做完這些工程后才開始種菜，在小飛魚報告廳中，我們也聽了很多種菜的'學問，便什么也沒想，把他們一株一株的種下去，在學校中第一次種下勞動果實。馬上我們要離開母校了，我會記著母校的教師曾給我的培育，記著在母校時的點點滴滴，記著給我成長與快樂的學校——城東小學。
你的孩子：xx
母校作文 篇4
有人說：學校是播撒知識種子的田園；有人說：學校是教人成人成才的搖籃。而我覺得學校就像一位母親，無微不至地關懷著我們，溫暖著我們……
記得每一個下雨天，都是我的噩夢。因為雨天就會將我的必經之路------涵洞淹起來。沒辦法，只好硬著頭皮走312國道了。繞了遠路，耽擱時間不說，有時高速行駛的汽車還會將公路上的積水飛濺而起，弄得你變成一只“斑點狗”，令人哭笑不得。更不用說，路上那一輛輛風馳電掣般駛過的汽車，簡直就如同張著巨口的魔鬼，隨時等著你去送死！左思右想，最后還是覺得走涵洞保險系數高一點兒。雨下得較小的時候，還好些，高處還沒有被雨水淹沒，我可以躡手躡腳、小心翼翼地走過去；有時即使高處淹了一點點，那也沒關系，我可以一邊卷起褲腿，一邊避開水面上漂浮過來的令人作嘔的垃圾，像青蛙一樣跳躍著通過；最倒霉的是，暴雨傾盆的時候，涵洞就會被雨水徹底淹沒，任你插翅膀也難飛過去。最終，迫使我還是不得不提心吊膽地穿越危險的312國道……俗話說：道是無情人有情。當我的母校------橫塘中心校的領導和老師得知這一情況后，立即采取了果斷的措施-----用水泵將水抽干。以后每當下大雨時，學校都會指派專人用水泵將積水及時地抽掉，確保同學們高高興興上學，平平安安回家。每次看到老師們為了我們忙忙碌碌的身影，我的心頭都禁不住涌過一股股暖流……
其實，雨天的麻煩還遠不止這些。有時媽媽不能來接我，天又下著瓢潑大雨，我便會在學校里享用我早晨帶來的干糧。干糧又冷又硬，還甜得膩人，讓人一點兒食欲也沒有。但不吃又會餓肚子，怎么辦？只好硬著頭皮往下吞吧！有時我會一邊啃著難以下咽的干糧，一邊假裝欣賞外面的雨景，在心里安慰自己：“回家吃飯的同學又要淋雨羅！吃干糧總比淋雨要好多了吧？！”這樣想著、想著，心里似乎覺得好受了些。但心情終究不能“陰”轉“晴”，因為心底總有一個聲音在唱反調：我不要吃干糧！！！于是，我不知不覺放慢了吃飯的'速度，做起了單腳跳的動作，來轉移自己的注意力。就在我跳得起勁的時候，教我們語文的眭老師發現了孤獨寂寞的我。在問明情況后，他二話沒說，拉起我就往學校食堂奔去。到了食堂，他自己掏錢為我買來了熱氣騰騰的可口飯菜，讓我乘熱趕緊吃。于是，接下來的情形，我不說，大家也一定能猜到：我一通狼吞虎咽，甚至連一句感謝的話也沒來得及說。現在想起來還讓人耳熱心跳呀！
最后，我想借這篇作文的一角，真誠地對我敬愛的老師說一聲：“老師，謝謝您！”；對我親愛的母校說一聲：“母校，謝謝您！”。今后無論我到了天涯海角，永遠難忘在母校度過的這段美好時光！
母校作文 篇5
再見了，母校
六年的風雨艱程，六年的辛勤培養......啊！六年了。不知不覺中，我已經到了和您——偉大的母校道別的時候了。
記得六年前，我第一次踏上了母校的樓梯，也是第一次看見了“福建師范大學附屬小學”的大字，感到十分陌生，十分無助。這是，爸爸牽起了我的手，對我說；“阿棟別怕，這里是你今后學習的地方，師大附小！”我頓時覺得母校仿佛不再陌生了，我也不再害怕了。幾年過去，我對母校慢慢地熟悉了。可是分別的.日子卻也慢慢地到來了。
再見了，母校！
是您，在這六年六年中教會了我如何為人處世；是您，在這六年中告訴了我許多受益匪淺的道理；是您，在這六年中教導了我許多寶貴的知識！
再見了，母校！
在這六年之中，我并未對母校做出過大的貢獻，我真是個有罪之人！將來，我定要努力學習，來報答母校的教育之情！
雖然我未曾對母校作出過大的貢獻，可在母校里，卻也留下了我一串串堅實的腳印。是啊！這就是我不斷成長的見證！六年了，我從一個幼稚的孩童，成長為一名成熟的青少年；我從一個無知的小孩，成長為一名懂事的畢業生；我從一個膽小的兒童，成長為一個勇敢的青少年！
再見了，母校！
千言萬語，亦表達不了我心中的感激之情，也就用這一句樸素而又深情的話語，來向你告別吧：
再見了，母校。您的恩情，我永生難忘！
專家點評:
本文運用了排比的修辭手法，表達了作者對母校的感激之情。但在“第一次踏上了母校”，通過爸爸一句話就感覺“不再陌生了，我也不再害怕了”略顯突兀；后面的“我并未對母校做出過大的貢獻，我真是個有罪之人”一句略顯壓抑，與青少年的朝氣蓬勃不相稱。有待繼續努力。
母校作文 篇6
日月如梭，時光飛馳。轉眼間，五年的小學生活已經結束了，我默默地觀賞著母校的一草一木，一磚一瓦，心里有著戀戀不舍的感覺，我的思緒不覺回到小學的學習生活之中。
記得那是剛開學的一節體育課，驕陽似火，熱浪翻滾，我們在訓練跑步，隨著老師的一聲口哨，我們像箭一般地沖了出去。真是“天有不測風云”，我在疾馳中，腳一滑，身子向后倒了下去，形成一個標準的“仰八叉”。我的眼前一黑，頓時暈了過去。
體育老師和我的好友小琴急忙把我送到醫務室，經過校醫的檢查精心治療，我恢復了過來，班長小琴給打飯、洗碗，像大姐姐一樣照顧著我-------還有一次，我上小學四年級的時候，成績從第一名降到了第四名，前三名的同學都領到了一份份大禮包和各種獎品，而我，卻站在隊伍里黯然神傷，低著平時自以為“高貴”的頭顱，不敢往領獎臺上看。回到家，媽媽問我考試成績怎么樣，我不敢回答，第二天，老師帶我找到老師，詢問我成績下降的原因，并且當眾把我臭罵一頓。我難過的“嗚嗚”哭了起來。我的老師耐心地勸了媽媽，然后認真地分析了成績下降的`原因，最后語重心長地說：“趙歡同學挺聰明的，只不過是取得成績后會驕傲，飄飄然了，所以就不踏實地學習了。其實，前五名的同學成績相差還不到兩分，稍不留神，別人就會超過你，學習如逆水行舟，不進則退啊！”老師的話我深深地記在心里，當作我的“座右銘”。
在以后的考試里，我果然還是獨占鰲頭，這就是老師交給我的秘訣，一般人我不告訴他。
難忘母校，難忘辛勤的園丁，難忘親如兄弟姐妹的同學。
再見了，母校，你是我一生中最幸福的樂園。
母校作文 篇7
當我還小的時候，從剛進校門開始，我就對這新的一切感到好奇；當我在失敗中絕望的`時候，是老師給了我自信；當我帶上鮮艷的紅領巾時，我就記得，我是一名少先隊員，我要愛護好紅領巾；當我……這里，由我太多太多的回憶，我又怎能舍得離開呢？
無論在哪里，您都是我的母校，在這難忘的記憶中，在這充滿微笑的回憶中，在這……
母校作文 篇8
校園，是我們很熟悉的地方，它陪著我們見證我們的努力，我們的成長，和我們一起體驗酸甜苦辣。
三年了，忽想起這三年來我竟沒有一次用心仔細好好看過我的學校。因為，我從沒想過我會離開它
因為家庭原因，我不得不輾轉來到興化，離開上海那個繁華的城市。
不過，每年暑假我都能去上海看望我的母校……
校門口的那棵泡桐樹是我們的保護者，是我們校園的守護神。多少年來，它用布滿皺紋的枝干送走了一屆屆畢業生；用綠色的大手臂迎來了一批批一年級的新生；在它那粗壯的樹樁里，一圈又一圈的'年輪里，承載了多少故事。春天，它那剛剛長出的新芽，綠得嫩極了。夏天，它那綠蔭蔭的懷抱讓我們癡迷，若再到它底下去站會兒，那可真是遍體生涼，心曠神怡啊！秋天，那漸漸變黃的葉子隨風飄楊，哪怕是還停留在樹上的，身子也隨著風搖曳著。冬天，一層厚厚的積雪“睡”在它的枝干上，從遠處觀望，竟像是一個俏皮的“雪娃娃”……通往后花園的那條石子路，其實還是一條“風景線”呢！
剛走進去，兩旁纏繞在鐵欄上的薔薇就把我的心緊緊揪住了，那薔薇靠在一條條“荊棘”上，卻形成了一處處樸素而又亮麗的風景。
再往里走，三張乒乓球桌躍然而現，特別是它們身后的植物王國，那里一張張不知名的笑臉是植物王國的標志和財富。
踩著石子路小徑往另一條路向外走去，忽然一小片竹林吸引了我，它那凌亂不堪的發型有個性地立在后花園里，給整個后花園增添了幾許藝術感。
這時，我無意識地回頭一望，發現石子兩旁都是綠茸茸的草地，像剛出生的新生兒，探出小腦袋張望著這個世界，只覺得與校園好親切，我的依戀之情油然而生。
認真觀賞了一趟校園，細細嚼來，覺得這個校園就像我們摯愛的母親一般，用心呵護著我們，但，不求回報。
我愛您，我的校園，我的家……
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