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    成長(zhǎng)的故事作文

    時(shí)間:2024-05-03 10:12:30 [第七單元]成長(zhǎng)的故事

    成長(zhǎng)的故事作文精華10篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的成長(zhǎng)的故事作文10篇,歡迎大家分享。

    成長(zhǎng)的故事作文精華10篇

    成長(zhǎng)的故事作文 篇1

      在我的記憶里,我有很多很多成長(zhǎng)的故事,大都沒(méi)有什么印象了,但唯獨(dú)讓我記憶猶新的是那一次在游樂(lè)場(chǎng)玩得經(jīng)歷。

      當(dāng)時(shí),我大約五六歲吧。當(dāng)時(shí)剛來(lái)北京,還沒(méi)有上學(xué),所以整天我都十分悠閑自在,無(wú)憂無(wú)慮。

      一天,媽媽帶我去金源地下游樂(lè)場(chǎng)玩兒,我一進(jìn)游樂(lè)場(chǎng),就去了一個(gè)有各種玩具的地方玩,玩得正起勁的時(shí)候,忽然看見(jiàn)一個(gè)有趣而又刺激的.景象。一個(gè)大姐姐在一根欄桿似的東西那兒,用手抓住欄桿上的綠把手,然后雙腳離開(kāi)地面,整個(gè)人都吊在了上面,眨眼之間,綠把手便順著油漆欄桿滑了下來(lái)……整個(gè)過(guò)程是那么的驚險(xiǎn)、有趣,弄得我手心直癢癢哩。恰好這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái),“寶貝,是不是想玩了?”她詢問(wèn)道。我點(diǎn)點(diǎn)頭,卻又搖搖頭。“到底想不想玩?讓媽媽教你吧!”在媽媽的鼓勵(lì)下,我便下定了決心。媽媽先站到欄桿的一半處,讓我試試,我抓住把手,閉上眼睛,雙腳一抬,媽媽準(zhǔn)確無(wú)誤地接住了我……就是這樣,我練了一遍又一遍,膽子也越來(lái)越大了。終于,我已經(jīng)能快活地滑來(lái)滑去了!

      通過(guò)這一次的經(jīng)歷,讓我懂得了做什么事情都要大膽嘗試才能成功的道理。

      啊!我今天可真是受益匪淺哪!

    成長(zhǎng)的故事作文 篇2

      成長(zhǎng)就像一條小溪,發(fā)生在我成長(zhǎng)中的故事就猶如小溪里那跳躍的水珠在陽(yáng)光下閃爍著,尤其是那一件事,至今讓我記憶猶新。

      記得那是一次數(shù)學(xué)課前,我買(mǎi)了一支新子彈筆。上課了,我愛(ài)不釋手地拿在手上,時(shí)不時(shí)欣賞上面的圖案,老師講的內(nèi)容全部沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。突然,老師不講話了,我正納悶怎么回事,抬起頭來(lái),啊!老師那雙炯炯有神的`大眼睛正盯著我呢。我立即藏好筆,雙手放平,端端正正地坐好。老師又怒視了我兩秒鐘才繼續(xù)上課。我心想:幸好老師沒(méi)讓我坍臺(tái),我得認(rèn)真上課。堅(jiān)持了十幾分鐘,我眼角的余光又忍不住溜到桌肚里了,手又忍不住在桌肚里玩了起來(lái)。那支筆可真有意思啊!把一個(gè)子彈頭給拔掉,另一個(gè)子彈頭立即探了出來(lái),我拔了一個(gè)又一個(gè),一不小心,一個(gè)子彈掉在了地上,心想:糟糕,露餡了。我漲紅了臉,等著老師批評(píng),沒(méi)想到老師一句話也沒(méi)有說(shuō),只是對(duì)著我重重地嘆了口氣

      現(xiàn)在,每當(dāng)想做小動(dòng)作時(shí),我就會(huì)想到老師那聲嘆息,它回響在我的耳畔,督促著我認(rèn)真上課。

    成長(zhǎng)的故事作文 篇3

      童年多么讓人留戀,童年多么讓人回味,童年的往事就像沙灘上的一個(gè)個(gè)貝殼,我把它收藏在記憶的深處。請(qǐng)您聆聽(tīng)我成長(zhǎng)中的故事。

      記得那年我只有八歲,爸爸帶我去公園捕魚(yú),一進(jìn)公園大門(mén),迎面是一條石塊鋪成的小路,路旁的小花燦爛得像小姑娘的`笑臉。我和爸爸來(lái)到湖邊,爸爸拿起捕魚(yú)網(wǎng),我把魚(yú)食放進(jìn)去,我們找到波紋多的地方。爸爸告訴我,水面上的波紋多,說(shuō)明水下的魚(yú)多,我就先試了一次,把魚(yú)網(wǎng)放在了旁邊的水里,過(guò)了一會(huì)兒,再迅速拉上來(lái),看看魚(yú)網(wǎng)里,竟然一條小魚(yú)也沒(méi)有!我垂頭喪氣的時(shí)候,爸爸嚴(yán)肅地說(shuō):“你得有耐心,并不是一開(kāi)始就能捕到魚(yú)的。”聽(tīng)了爸爸的話,我又變得是信心十足,我再試一次,等了很長(zhǎng)時(shí)間,拉出漁網(wǎng),果然,魚(yú)網(wǎng)里滿是小魚(yú),居然還有一只靈蛙!我們都很高興。這次捕魚(yú)我明白了做什么都要有耐心不能半途而廢,堅(jiān)持做下去,就會(huì)有收獲。

      這就是我成長(zhǎng)中的一個(gè)故事,它告訴我一個(gè)道理:堅(jiān)持就是勝利。

    成長(zhǎng)的故事作文 篇4

      小學(xué)時(shí),對(duì)我來(lái)說(shuō)是“風(fēng)平浪靜”一切都是順利的。學(xué)習(xí)是順利的,即便學(xué)習(xí)上遇到困難,我都能很快,很輕松的解決。各種挫折我都能去自信的面對(duì)。學(xué)校有活動(dòng)時(shí),每次我都能積極的參加。隨時(shí)隨地被快樂(lè)包圍著。還有在小學(xué)時(shí)的任何一次考試和考驗(yàn)我都用樂(lè)觀的自信的去面對(duì)。

      在生活上也是順利的,父母對(duì)我是悉心照顧,給了我生活上的輕松自在,并指引我不斷前進(jìn)。另外我還有一個(gè)個(gè)好朋友,這些朋友每天都能帶給我快樂(lè),帶給我陪伴關(guān)心和幫助,讓我感到幸福,生活一天比一天順利。

      這些順利,不會(huì)一直跟在我們身后,因?yàn)槲覀儠?huì)成長(zhǎng)!

      上了初中,可以算是“波濤洶涌”了。首先是學(xué)習(xí)科目的增多,讓我猝不及防,整天被弄得眼花繚亂。這些首先成了我學(xué)習(xí)道路上的坎坷。另外不管是平時(shí)或周末我的時(shí)間幾乎花在了學(xué)習(xí)上。最讓我煩惱的就是沒(méi)有充足的時(shí)間去做自己喜歡的事情,比如之前最喜歡的畫(huà)畫(huà)。以前總是拿著筆紙隨時(shí)隨地畫(huà)著,現(xiàn)在連碰都沒(méi)碰過(guò)。

      生活中同樣也增加了很多煩惱,父母的'要求更高了。或是突然迎來(lái)的某個(gè)困難,都可能成為我的心理壓力,甚至之前臉上常掛的笑容也消失了,但生活不會(huì)同情任何人現(xiàn)在煩惱還在不斷有著。

      我們一定也終究會(huì)不斷成長(zhǎng),煩惱也是我們不能躲避的,但我們可以說(shuō),成長(zhǎng)就是煩惱的歌。

    成長(zhǎng)的故事作文 篇5

      在我們剛剛出生還是一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒的時(shí)候,所有的一切都如一張白紙一般。可是,是成長(zhǎng)讓我們?cè)谶@張白紙上涂上絢麗的色彩,讓我們的人生綻放出屬于我們的光彩。在成長(zhǎng)中我們會(huì)經(jīng)歷很多事情,嘗遍酸甜苦辣,不過(guò)這都會(huì)成為我們最寶貴的回憶,最珍貴的財(cái)富。

      一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)又開(kāi)始了,操場(chǎng)上有如炸開(kāi)了鍋一般,四處洋溢著歡樂(lè)的氣氛。可是我卻顯得與這一切格格不入:雙眉緊鎖,眼睛里寫(xiě)了擔(dān)憂,一雙手一直在緊張的捏著衣服一角。就在這時(shí)候老師走了過(guò)來(lái),輕柔的對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事的,去年的失敗,不代表今年的不行,只要自信,什么不能完成?老師和同學(xué)們都相信你。”我起抬頭飛快地瞥了老師一眼,又把頭低了下來(lái):“可是......老師我真的不行的,我跑不了這1500的。”老師聽(tīng)到我這怯懦的聲音眉頭也皺了一下,聲音也稍微嚴(yán)肅了一點(diǎn):“有什么跑不了的?這都已經(jīng)報(bào)名了,難道你想要當(dāng)逃兵不成?而且這不僅僅代表著你自己,更是代表著咱們的班集體!”旁邊的同學(xué)也說(shuō)道:“喂,我們相信你,你一定可以成功的.!”我前面的那位同學(xué)也對(duì)我說(shuō):“就算跑不了好成績(jī)我們也不會(huì)怪你,再說(shuō)了我們有什么理由怪你,我們連跑都不敢跑。”“怎么樣,這回放心了吧,其實(shí)上一次我們也沒(méi)有怪你,只不過(guò)是你自己一直過(guò)不去心里那道檻罷了,你要記住不管怎么樣,你始終是我們班的功臣。”我抬起頭,用力的向老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,并綻放出了屬于自信的笑容。

      又過(guò)了一會(huì)兒,廣播響了起來(lái),讓1500的到準(zhǔn)備處集合。我邁著堅(jiān)定的步伐走到了準(zhǔn)備處,做完熱身運(yùn)動(dòng)后,裁判喊道“各就各位”,我快速的跑到我的跑道上,剛擺好姿勢(shì),發(fā)令槍就響了。別的同學(xué)都已經(jīng)跑了,但是我也沒(méi)有絲毫落后,一下子就追上去了。剛開(kāi)始的兩圈還好,不過(guò)越到后來(lái)我就越跟不上去了,直到慢慢的和前面拉開(kāi)了距離。我開(kāi)始絕望了,難道這一次我又要失敗了嗎?感受到自己的呼吸越來(lái)越急促,臉上的汗就像有人在我頭上潑水一樣的往下流,雙腿越來(lái)越軟,并且越來(lái)越重,再一看和前面拉開(kāi)的距離,呢種絕望的感覺(jué)越來(lái)越重。就在我快要完全絕望的時(shí)候,看臺(tái)上爆發(fā)出一陣暴風(fēng)雨般的加油聲,他們都在高呼我的名字,幫我加油,讓我不要放棄。是啊,這次跑步不是我一個(gè)人的,而是我們整個(gè)班級(jí)的!我的身體里不知為什么出現(xiàn)了一股力量,在不斷推動(dòng)著我前進(jìn),讓我超過(guò)了前面一個(gè)個(gè)的人,并且讓我獲得了最后的勝利。

      至今我還記得當(dāng)我超過(guò)那條紅線的時(shí)候,全班同學(xué)歡叫著跑過(guò)來(lái)的樣子。記得他們把我圍在中間,激動(dòng)的樣子。

      自信是成功的前提,不可以中途放棄也是成功的條件。但是我想我這次最大的成功,還是因?yàn)槲业哪切┩瑢W(xué)們,因?yàn)樗麄兯o我的鼓勵(lì)。我想這次運(yùn)動(dòng)會(huì)之后,我們的友誼也一定會(huì)比以前更加堅(jiān)牢,更加的深。

    成長(zhǎng)的故事作文 篇6

      生活中,在我身上發(fā)生過(guò)許多事情。比如有趣的事,難過(guò)的事,快樂(lè)的事。

      有一件事讓我想起來(lái)很快樂(lè),那就是學(xué)校組織的`一次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。因?yàn)樵谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中我參加了男子400米賽跑的預(yù)選賽。那時(shí),我還沒(méi)上賽道就特別緊張,心‘怦怦’直跳,連廁所也不敢上,生怕耽誤了比賽。過(guò)了一會(huì)兒,只聽(tīng)廣播說(shuō):“參加男子400米的同學(xué)到賽道上來(lái)。”我的心跳得更快了,好像熱鍋上的螞蟻。我緊張的上了跑道,只聽(tīng)“各就位”,“預(yù)備”,“嗵”,一聲槍響,我就像一匹駿馬向前快速地奔馳著。其他人也不甘示弱,全都緊追猛趕。我想:“絕對(duì)不能讓人追上來(lái)。”可是,在剩半圈的時(shí)候,我氣喘吁吁,兩條腿相灌了鉛似得有些跑不動(dòng)了。我前面還有一個(gè)人。這時(shí),只聽(tīng)旁邊的同學(xué)們喊著:“加油,加油,超過(guò)他。”突然,在我心中出現(xiàn)了一個(gè)目標(biāo):一定要拿第一。我咬著牙,使出全身的力氣向前奔去,終于,我得到了第一名。

      雖然很累,但我卻很快樂(lè)。這次比賽讓我懂得了要想獲得成功,就應(yīng)該樹(shù)立目標(biāo),為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)努力,堅(jiān)持,用盡全力,永不放棄。

    成長(zhǎng)的故事作文 篇7

      記憶的大樹(shù),在慢慢地生長(zhǎng),一片片回憶的樹(shù)葉隨風(fēng)飄動(dòng),時(shí)兒快、時(shí)兒慢,隨著時(shí)間的,綠色的嫩葉漸漸地變成黃色的枯葉紛紛從樹(shù)上飄落下來(lái)。但是,還有一片已經(jīng)枯黃了的葉子還在樹(shù)上,還在我的心里。

      記得我讀小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校舉行了書(shū)畫(huà)比賽,我?guī)е?huà)畫(huà)的工具,抬著課桌從二樓來(lái)到操場(chǎng),把桌子放在指定位置,再把工具放在抽屜里,當(dāng)老師說(shuō)開(kāi)始時(shí),我拿起鉛筆仔細(xì)地回顧了一遍草稿圖。然后,在認(rèn)真地一橫一豎地畫(huà)起來(lái)。我畫(huà)了大母雞、小雞寶寶、清澈的湖水、幾座山丘、還有云……我畫(huà)得很開(kāi)心,越畫(huà)越起勁,終于一幅好看的風(fēng)景畫(huà)畫(huà)好了。可是,時(shí)間開(kāi)始縮短了,當(dāng)我準(zhǔn)備開(kāi)始勾線的時(shí)候,我最怕的'聲音響起來(lái)了:“還有20分鐘,請(qǐng)同學(xué)們抓緊時(shí)間。”我趕快開(kāi)始勾線,勾了一座山丘又一座……勾完了線條又是一次可怕的聲音:“還有10分鐘,請(qǐng)畫(huà)畫(huà)的同學(xué)沒(méi)有染色的快點(diǎn)染。”我一聽(tīng),心里有些著急,生怕顏色涂不完。旁邊的同學(xué)們見(jiàn)我很著急也來(lái)幫我一起染色。“時(shí)間到了,請(qǐng)同學(xué)們放下手中的筆。”我的畫(huà)剛好畫(huà)完,回到教室我很期待我的成績(jī)。星期五那天,班主任羅老師公布成績(jī),老師念了很多同學(xué)的名字就是沒(méi)有念到我的,我很失望。突然,老師念道:“張曼,一等獎(jiǎng)。”我的心情立刻變得開(kāi)心起來(lái)了,我懷著喜悅的心情走上講臺(tái)領(lǐng)取獎(jiǎng)狀。回家的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)今天的陽(yáng)光更明媚了,路上的小花、小草更加新鮮了,更加好看美麗了。

      大樹(shù)依然還在生長(zhǎng),那片枯黃了的葉子還在樹(shù)上,還在我的心里……

    成長(zhǎng)的故事作文 篇8

      成長(zhǎng)中的故事就像天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清,可讓我記憶最深刻的卻是一件讓我想起就臉紅的事。

      那是一年級(jí)的時(shí)候,一次上體育課前,同學(xué)們都拿著跳繩紛紛走出教室,我和涂浩云一起下樓,他想聽(tīng)我講故事。“從前有座山,山上有座廟”我故意用老掉牙的故事去逗他。“不行!”涂浩云大叫,說(shuō)著,就開(kāi)始拿著跳繩向我甩來(lái),我叫他停手,可是他不但不聽(tīng),還像著了魔似的,繼續(xù)揮舞著跳繩。我頓時(shí)火冒三丈,拿起手中的跳繩,猛地向他抽去,可沒(méi)想到繩子正好抽到他的臉。白皙的臉上瞬時(shí)多了一道鮮紅的血痕,看著晶瑩的淚珠順著他的臉頰滾落,我心疼極了,好像繩子不是抽在了他的臉上,而是抽在我的`心上。我知道我闖了禍,站在那里不知所措,同學(xué)們都呆呆地看著我,我向他說(shuō)“對(duì)不起”的時(shí)候我的眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)。真希望這一聲“對(duì)不起”能讓涂浩云減輕點(diǎn)疼痛。

      從那之后,我做什么事情都很小心。仿佛我一下子就長(zhǎng)大了。

    成長(zhǎng)的故事作文 篇9

      星期天的下午,我躺在窗前,望著天空中飄動(dòng)著的一朵朵白云,看著看著,我的眼前朦朧了……醒來(lái)時(shí),我躺在森林里的草地上,前面有一片碧藍(lán)的桔梗花地。突然一只小狐貍竄到我的跟前,對(duì)我說(shuō):“染染你的手指吧,能看到成長(zhǎng)中的事。”它給我做了示范,我照著做了,用桔梗花的漿汁染好了手指,搭成一個(gè)窗戶,果然,小時(shí)候的我出現(xiàn)在窗戶里,我津津有味地看著。

      小時(shí)候,我全家住在媽媽以前工作的水電學(xué)校。放學(xué)后,把書(shū)包一扔,幾個(gè)童年的好伙伴就一起來(lái)到校園里,在草地上打幾個(gè)滾;騎著單車(chē)比幾回賽;雨后的晴天提著小籃到操場(chǎng)的草叢中采摘‘地木耳’……歡樂(lè)的笑聲驚醒了樹(shù)上睡夢(mèng)中的小鳥(niǎo),歡快的歌聲傳遍了整個(gè)校園。閃現(xiàn)在我眼前的最多的是與小伙伴一起捉螞蚱的往事。

      春夏秋三季,草叢中的螞蚱隨處可見(jiàn),一放學(xué),我們便放下書(shū)包,拿上一個(gè)小瓶子去捉螞蚱。螞蚱是一個(gè)狡猾的“變色龍”,為了不讓我們輕易發(fā)現(xiàn)它,會(huì)隨著季節(jié),隨著葉子顏色的`變化而變化著自身的顏色。可這一招對(duì)我們這些捉螞蚱的高手來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是小菜一碟,因?yàn)槲覀冇懈哒小?/p>

      我們用腳撥動(dòng)草叢,驚起一群螞蚱,眼疾手快,趕緊逮住身邊飛起的一只,捏著它,塞進(jìn)瓶里。為了捉到更大的螞蚱,我們常常鉆入又高又密的草叢。草叢中的蚊子可開(kāi)心了,等我們出來(lái)時(shí),兩條腿都成了一根根“紅豆冰棍”……

      當(dāng)我還想繼續(xù)看時(shí),眼前又是一片桔梗花,碧藍(lán)的花海在眼前跳躍,我趕緊采了一束,染藍(lán)了手指,搭成一個(gè)窗。出現(xiàn)了一個(gè)站在臺(tái)上演講的女孩,咦,那不是我嗎?正在參加學(xué)校舉辦的“文明美德伴我成長(zhǎng)”的演講比賽。臺(tái)上的我自信大方,演講時(shí)面帶微笑、抑揚(yáng)頓挫、聲情并茂,演講結(jié)束贏來(lái)臺(tái)下一片片掌聲,我取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。我開(kāi)心的笑了,笑的眼睛有點(diǎn)模糊了。

      我揉揉眼睛,發(fā)現(xiàn)原來(lái)我做了一個(gè)回憶的夢(mèng),小時(shí)候的經(jīng)歷在我夢(mèng)中重現(xiàn)。

    成長(zhǎng)的故事作文 篇10

      我叫***,今年11歲了,現(xiàn)在是創(chuàng)新街小學(xué)六年級(jí)的一名學(xué)生。

      在新的一年里,我覺(jué)得我長(zhǎng)大了不少。我學(xué)會(huì)了幫爸爸媽媽干一些我力所能及的事情,比如:洗襪子,紅領(lǐng)巾,刷碗,擦桌子。以前的我不但不會(huì)給爸爸媽媽幫忙,反而在一旁搗亂,幫倒忙。以前我的學(xué)習(xí)總是要讓爸爸媽媽在一旁催我。而現(xiàn)在,我變得很自覺(jué),寫(xiě)完作業(yè),會(huì)預(yù)習(xí),復(fù)習(xí)了。以前,我總是喜歡向大人頂嘴,還會(huì)像大小姐一樣命令爸爸媽媽?zhuān)屗麄兘o我倒水,梳頭。現(xiàn)在,我變成了一個(gè)乖乖女,不再像大小姐一樣地命令別人,也不會(huì)再給爸爸媽媽頂嘴了。

      我真的長(zhǎng)大了!變得很懂事,很自覺(jué)了,我戰(zhàn)勝了恐懼!戰(zhàn)勝了困難!敢自己睡覺(jué)了,想想自己真的長(zhǎng)大了,我好開(kāi)心呀!

      在今后的`日子里,我一定要做好生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié),把握好人生中的機(jī)會(huì),不再向幼時(shí)的撒嬌,膽小。我要做一個(gè)膽大,細(xì)心的女生。一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)著長(zhǎng)大!

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