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    熱愛的生命的作文

    時間:2024-05-03 10:07:06 [第五單元]熱愛生命

    熱愛的生命的作文合集9篇

      無論是在學校還是在社會中,大家都經常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家整理的熱愛的生命的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    熱愛的生命的作文合集9篇

    熱愛的生命的作文 篇1

      生命是渺小的,就像大海中的一粒粒金黃的細沙;生命是偉大的,就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。父母給予了我們生命這個美好的東西,他很珍貴,屬于我們只有一次。我們生活在這個世界上,會遇到許許多多苦難。有人在苦難面前倒下了,也有人在根本不算苦難面前,輕易舍棄了自己的生命。

      在一次討論會上,一位著名的演說家邁著大步走上了講臺,手里高舉著一張鈔票。他面對會議室的200個人,問:“有人要這20美元嗎?”一只只手舉了起來。他接著說:“我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請準許我做一件事。”他說著將鈔票揉成一團,然后問:“誰還要?”仍然有人舉起手來。

      他又說:“那么,假如我這樣做又會怎么樣呢?”

      他把鈔票扔到地上,又踏上一腳,并且用腳踩它。然后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺。

      “現在誰還要?”還是有人舉起了手。

      讀了這篇文章,我有了很深的感受,無論演說家如何對待那張鈔票,人們還是想要他,因為他并沒因為臟、皺而失去價值,他依舊值20美元。在人生的道路上,我們會無數次被失敗或碰到的挫折擊倒。但是,我們應該相信,我們的生命和這20美元一樣,是永遠都不會失去價值的,我們要把自己的生命當成無價之寶,永遠的珍惜她。

      在學校,我們經常會看到這樣的場景,走廊上,幾位同學橫沖直撞,根本不去顧及身邊的同學;欄桿前,有同學踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望;樓梯上,一位同學不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去……

      每當看到這樣的情景,我的.心里就像一只小兔子一樣怦怦直跳,這些同學有沒有想過這樣的行為會導致什么樣的后果呢?在走廊上飛奔的同學一旦相撞,往往鼻青臉腫、頭破血流;欄桿上的同學一旦掉了下去,后果是可悲的;從扶手上往下滑,只要稍不注意,就會跌落,導致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的,生命一旦發生什么意外,會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠無法挽回。

      我們的生命是用來珍惜的,是用來熱愛的,是用來愛家的、愛國的,愛這個世界的,千萬不要因為一點點微小的困難而輕易放棄了自己的生命!

    熱愛的生命的作文 篇2

      大家都知道張海迪故事,今天我為大家講一個關于張海迪熱愛生命的.故事。

      1991年張海迪在做過癌癥手術后,繼續以不屈精神與命運抗爭,她開始學習哲學專業研究生課程。經過不懈努力她寫出了論文《文化哲學視野里殘疾人問題》。1993年,她在吉林大學哲學系通過了研究生課程考試,并通過了論文答辯,被授予碩士學位。張海迪以自身勇氣證實著生命力量,正像她所說“像所有矢志不渝人一樣,我把艱苦探詢本身當作真正幸福。”她以克服自身障礙精神為殘疾人進入知識海洋開拓了一條道路。

      張海迪多年來還做了大量社會工作,她以自己演講和歌聲鼓舞著無數青少年奮發向上。她也經常去福利院,特教學校,殘疾人家庭,看望孤寡老人和殘疾兒童,給他們送去禮物和溫暖。近年來,她為下鄉村里建了一所小學,幫助貧困和殘疾兒童治病讀書,還為災區和孩子們捐款,捐獻自己稿酬六萬余元。她還積極參加殘疾人事業各項工作和活動,呼吁全社會都來支持殘疾人事業,關心幫助殘疾人,激勵他們自強自立,為殘疾人事業各項工作和活動,為殘疾人事業發展做出了突出貢獻。

    熱愛的生命的作文 篇3

      生命是無價的,生命是寶貴的,生命也是脆弱的。

      人的生命有長有短,在這時間中,只有合理利用,安排時間,多做有意義的事,熱愛生命,才能使我們的人生顯得豐富多彩。短暫的生命綻放無限的絢麗。

      20xx年5月29日,司機吳斌駕駛著自己從無錫出發的大客車在高速路上。一快迎面飛來的制動機鐵塊砸碎前擋風玻璃后插進吳斌體內,導致肝臟破裂,大腸小腸多處受挫傷。令人震驚的是:鐵塊插進他體內后,三十秒之內完成停車、拉手剎。又強忍劇痛,提醒車上24名乘客有序地下車。我感到有一股強大的生命在我眼前跳動。

      生命是屬于你自己的,一切盡在你的'掌控之中。不要認為:在馬路上打鬧、闖紅燈沒事,其實這都是不熱愛生命的行為,已經動搖了你生命的根據!

      雷鋒說過一句話:人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到為人民服務中去。是啊,如果我們沒個人都熱愛生命,人類的明天一定會更加美好!

    熱愛的生命的作文 篇4

      僧人愛惜螻蟻、憐惜飛蛾,是對生命的熱愛;勾踐臥薪嘗膽、忍辱負重;霍金身殘志堅、頑強不屈,是對生命的熱愛。

      什么事熱愛生命?用最大的熱情,認真的做好自己,認真的享受生命,便是對生命最真摯的熱愛!

      韓信甘受胯下之辱,司馬遷自忍宮刑之恥。他們因為熱愛生命,因為堅持夢想,所以,在失去自尊之后重拾自信,為歷史增添了濃重的一筆。我想,受辱時的他們,定然沒有去想該如何去獲取成功。我想,他們所思慮的,定然只是對夢想的深深執著。他們享受的不是成功后的甘甜,而是奮斗中的苦楚。

      你是否還記得20xx年的“感動中國十大人物”中,那位為了救同校的學生卻失去了行走能力的“最美老師”,那位為了救陌生的'嬰兒卻導致雙臂骨折的“最美媽媽”……她們因為熱愛生命,所以,在危難時刻不計個人安危,她們因為熱愛生命,所以,在危難時刻奮不顧生舍己救人。如果那危急的時刻能夠再現,我想,她們定能依舊如此決然!即使,陌生的嬰兒與學生并不能安全獲救!他們沒有考慮付出是否會有收獲,卻成了2xx年960萬平方公里的“最美”!

      然而,并不是所有人的最后,都是成為偉人,并不是所有人的成功,都會有絢麗的色澤。

      1962年出生于韓國首爾的金雄镕,IQ值210,曾被“吉尼斯世界紀錄大全”“認證”為世界上最聰明的人。然而,這位“天才”的夢想,卻不是成為像牛頓、愛因斯坦般的人。1978年,他辭去了在NASA(美國國家航空航天局)的工作,毅然決然地回到韓國,做起了普通職員。面對外界的嘩然,他只道:我現在很快樂!或許,在許多人的眼中,金雄镕的眼中的人生不但不是成功的,反而是失敗的。但是,他卻在享受生命,享受做普通職員的快樂。他的人生,無疑是精彩的!難道,這不是對生命的熱愛嗎?

      汪國真在詩中寫道:我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程……我不去想身后會不會襲來寒風,既然目標是地平線,留給世界的,只能是背影。

      不計成功,只看付出,不計收獲,只看耕耘!用夸父逐日般的熱情,享受生命,此般人生,便是最絢麗的人生!

    熱愛的生命的作文 篇5

      對于我來,生命是脆弱的,生命很容易就會失去,所以我們要珍愛生命,我們不能讓它白白的流失。

      讀完光與熱愛生命的兩篇課文以后,讓我懂得了:我們活著,就應該珍愛生命,我們也就要珍愛別人的生命,真愛別人的生命,我們也要珍愛生命自己的,怎樣才能珍愛自己的生命呢?我們就應該像小花一樣在冷風冷雨中生長,那也就相當于我們要面對困難不屈服,勇于去面對困難,那也就是讓我們也向他們一樣有勇氣。

      我們活著就要有生命,我們也就要珍愛生命,有了生命還不夠,我們還需要有勇氣,這樣有了勇氣,不愁世上沒有你辦不成的事,我們還要不怕困難。我們也要無私地奉獻,奉獻也是我們要做的`。

      這就是我理解的生命的感悟的意思,怎么樣!你的呢!

    熱愛的生命的作文 篇6

      我常常想,生命是什么?

      大海說:生命是那兇猛的波浪;小鳥說:生命是那潔白的天空;海鷗說:生命是那蔚藍色的大海;我說:生命是……

      一天,我在觀察蠶,發現有一只蠶破繭成蝶。我想:一只小小的蠶竟有如此大的力量,將繭推開。它的翅膀一直撲騰著,我將它抓在手中,手指只要稍一用力,它就動彈不了了。但有一種求生的欲望在我手中躍動,撲騰地那么強烈!那么鮮明!我忍不住把它放回了盒子。

      懷著好奇之心,我在收集的瓶子里學著養了一些花草,它們在沒有陽光、沒有土壤、只有水分的情況下竟然長出了新芽,拼著勁頂開了幾朵小花!看著它們躍躍欲試的'姿態,讓我感慨它們的生存能力和求生欲望是如此的強烈!雖然它們僅僅只活了幾天,留下了幾朵凋謝的花絮,但是嘗到了綻放的芬芳,品到了花開花落的經歷。

      靜靜的把手放在心口,靜靜地聽自己的心跳,他是那么單純、那么有力、富有彈性,這是我的,父母給予我的生命,我要好好地利用它,不能白白的糟蹋它,浪費它。所以,我要用自己的努力來回報父母給我的生命,好好珍惜它、愛護它、讓生命可貴,讓未來絢麗多彩。

      生命難道不是這美麗的世界嗎?珍愛生命!熱愛生命!

    熱愛的生命的作文 篇7

      生命是寶貴的,也是美好的。磚縫里頑強生長的小苗,絕境中奮力求生的飛蛾,花叢中感受春光的盲姑娘……他們都告訴我,要熱愛生命。

      我不禁想起了童年時的一件往事。

      夏天的午后,我獨自一人去天地廣場玩。廣場上,槐樹正郁郁蔥蔥地綠著,“嗚一嗚一”的知了聲此起彼伏,像一波一波的海潮。于是,我選了一棵不太高大的樹,抱住樹干,手腳并用地爬了上去。爬到粗壯的樹叉上,一只黑色的知了撲入了我的眼簾,嘴里還在旁若無人地叫著,渾然不覺危險的來臨,我悄悄地伸出手,猛地一下抓住了它。它在我手中奮力地撲騰著,我感到一股強大的力量在我手中躍動,但我沒松手。

      我拿著知了,慢慢地滑下了樹。

      回到家,我把知了放進一個正方形的紙盒里,用繡花針在上面刺了幾個小洞,讓它呼吸。

      知了不安分地扒拉著紙盒,發出一陣“刺刺”聲,似乎想從“牢籠”里掙脫出去,我嘴角不禁露出了一絲微笑:這個紙盒是密封的`,你有天大的本事,也爬不出去。想到這里,我便放心地出去玩了。

      回到家,我迫不及待地跑到紙盒前,發現紙盒上多了一個大洞,洞里殘留著一根細細的黑色觸角。

      是什么樣的力量,讓這個小生命不顧一切地逃了出去呢?即使殘損了一個觸角,它還是義無反顧。如果不是對生命充滿了熱愛,怎能激起如此強大的力量呢?

      冰心說“成功的花兒,人們只驚慕它現時的明艷,然而,當初它的芽兒,浸透了奮斗的淚水,灑遍犧牲的血雨。”生命又何嘗不是如此,要熱愛生命,并不懈努力,才能活得精彩。

    熱愛的生命的作文 篇8

      我常常想,生命是什么呢?

      有一次,我在海邊看到一個這樣的情景:天空正下著傾盆大雨,一只年邁的老鷹在海面上吃力地扇著自己老化的翅膀,在波濤兇涌的海面吃力飛行著,每扇動一下翅膀都要花費更大的力氣。那巨大的浪花好像要將它吞沒,可是,它卻毫不回頭,一臉淡定和堅定,向對岸飛去,它幾乎是貼著海面飛的。這就是生命的勇氣。你看了一定會發出疑問:這只鷹千里迢迢來到海邊,這究竟是為什么?原來是為了重生。一只鷹的年齡有七十多歲,現在這只鷹飛到海岸上來,就是為了重生,它已經三十多歲了,在它三十多歲各器官已經老化的`情況下,它必須要重生。否則,它就要放下光輝燦爛的四十多年的生活而靜靜地死去。

      它低下頭,吐出自己長而彎一直垂到胸口的喙一下又一下用力地劃過巖石。大浪用盡力量好像要把它推翻,可它還是鎮定地用喙在巖石上用力地劃過,這就是生命的勇氣!

      漸漸地,它的喙變地又短又硬了,接著它毫不猶豫地用新生的喙拔下自己的羽毛,每拔下一根羽毛,就發出一聲響徹云霄的鳴叫。

      不知過了多久,我看見一只健壯的老鷹正在空中飛翔……

      生命是大自然給我們最好的恩賜,我們的生命是由每個媽媽十月懷胎痛不欲生才來到世界上的。我們有什么理由浪費糟蹋生命呢?中國達人秀的冠軍——殘疾鋼琴家說過:“像我這樣的人要么趕緊去死,要么就精彩地活著!

      ”是啊,我們一定要珍惜生命,讓有限的生命創造出無限的價值!

    熱愛的生命的作文 篇9

      生命是有限,每個人都有自己生命。你自己生命,你可以好好地使用它,也可以白白地糟踏它。當然,每個人都會選擇好好地使用生命,創造出屬于自己一片天地。那你又怎樣選擇呢?《生命生命》這一課,作者從飛蛾求生欲望、小瓜苗在惡劣環境下茁壯成長這兩方面知道了生命意義:我們要珍惜生命,讓有限生命發揮出最大價值;不要虛度年華,無所作為。

      觸摸春天這篇文章,講述了一個叫“安靜”盲童在一個清香裊裊早晨驚奇地抓住了蝴蝶,將蝴蝶放飛故事。我讀后,覺得殘疾人心靈也是多資多彩。比如,海倫凱勒雖然在出生幾個月后一場重病使她兩耳失聰,雙目失明。但她非常努力,在沙利文老師幫助下,進入大學學習。寫了許多文字和幾部小說,她精神受人們崇敬。后來,海倫凱勒成了19世紀美國卓越改革家、盲聾啞女作家、教育家、慈善家和社會活動家。

      生命是無私,不是嗎?在充滿生命危險病區里,那些可親可敬白衣戰士,面對病魔,前赴后繼、無私奉獻地用自己生命換來千百個病人康復;生命是頑強,不是嗎?清香曇花生命雖然短暫,但它能在有限生命里,爆發出生命無限能量,展現了最美一面;瓜子草,它在沒有泥土和水情況下,仍然能生長。難道這不是頑強生命?生命是美好,不是嗎?在我們身邊,有許多熱愛生命人:辛勤培育我們老師;治病救人醫生、護士;忠于職守警察叔叔……他們用勞動創造著美好生活,也使自己生命充滿光彩。

      樹,砍斷枝條還能再生。草,燒了還能再長。懸崖上一棵松樹茁壯地成長著,不需要誰來施肥,也不需要誰來灌溉。一粒種子,可以掀翻壓著石塊,努力地向上長……而我們生命只有一次,如果有些人浪費時光,老了就會抱怨自己:為什么當年不好好讀書,糟踏時光?說到這里,我想起了一些珍惜時間名言名句:少壯不努力,老大徒傷悲;一年之計在于春,一日之計在于晨……每一分每一秒過去了,再也不能時光倒流。因此,生命是短暫而美好,要想自己在生命里留下喜怒哀樂回憶,就要靠自己雙手和勇氣去創造。

      于是,我下定決心,一定要珍惜時光,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。

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