故事的作文500字6篇[精華]
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的故事的作文500字6篇，歡迎閱讀與收藏。
![故事的作文500字6篇[精華]](/pic/00/b9cacac23_2.jpg)
故事的作文500字 篇1
校服承載著我們太多太多的東西，我們都知道在學校需要統一著裝，統一穿校服，所以校服對于我們來說真的是非常有情感，尤其是在小學和初中的時候，我們對于校服的感情是非常深的。原因就是在我們讀書的時候，每天穿著一樣的校服，雖然在讀書的時候感覺到非常的丑陋，但是當我們畢業以后，就開始懷念起這種校服，而且我們再也回不去那個時光，這也是為什么我們這么懷念的原因之一。
我還記得小學的時候我可以非常討厭穿校服，因為校服真的'非常的丑陋，而且非常的簡潔，尤其是大冬天的時候穿起來根本不保暖，但是我們又不得不穿，但當我們小學畢業以后，現在上了初中，回想起來我們的美好時光都是在穿校服的時候。因為穿校服我們可以肆無忌憚的進出學校，而且在外面我們受欺負的時候也會有大人來保護我們，因為我們穿著校服，所以我們是祖國的花朵，很多壞人看到我們穿校服，其實也會考量要不要打我們的主意。
我記得在小學六年級的時候，我跟我們班同一個同學一起回家的路上，就看到一個在社會上游蕩了，青年想要來敲詐我們，他們覺得我們穿校服協議身上肯定有一點錢，但是他們敲詐我們的時候，正好旁邊路過兩個大人，然后把他們教訓了一頓。后來我們非常感激這兩個大人，然后他跟我說，因為他看到我們穿校服，知道我們肯定是學生，所以他們要保護祖國的花朵，保護祖國的未來，所以才上前幫我們制止這次的搶劫事件。這種敲詐我們的那兩個青年也被送去派出所了，我們也安全的回到家，也正是因為這一次我對校服的感情是越來越深厚。如今回想起來，那個時候真的是無憂無慮，我們只需要穿上校服就可以去認真的讀書，而且老師也會對我們加倍的關照，那是我們讀書的起點，也是我們夢想的起點。
故事的作文500字 篇2
我的故事，簡簡單單，我的故事，平平淡淡，我的故事，曲折而又離奇，我的故事，幸福而又感動。
那是一個中午，大家腳底有廢紙，有人比等級了，是要罰錢的。2毛！我是管班費的，所以他們都是給我交錢，正當我要給他們找錢時，誒？我那裝班費的錢包呢？我左找右找，就是找不到，可我也沒放家啊！
這是，我突然想起一次班里同學的一百多元放在學校，結果沒了，這時，我的腦子里，一頭霧水，大腦變“嗡嗡嗡”不停在想，心里面一團亂麻，怎么辦？怎么辦？怎么辦？我怎么向老師、同學們交代，他們都那么信任我，可我怎么能這樣把東西弄丟了呢？
經過一番激烈的心理斗爭，我最終還是決定告訴老師，我己經做好被老師說的用氣啦，可是居然，老師什么都沒說，在課堂說，老師提起這件事，并說是有自己的錯，是當初自己沒交代好把班費放到家里，并給了我些錢讓我充作班費，我的'心里緩緩的但其實充滿愧疚，我也明白老師這樣說只不過是為了不讓我難堪，并且老師還讓每個同學交一元錢，來充作班費，說來幫幫我，幫幫我們這個大家庭，我們都是３０５班的一員嘛！
我的心暖暖的，感動和幸福是不言而喻的！我想，我今后一定要熱愛這個大家庭，為這個大家庭爭光！
這就是我的故事，平平淡淡，簡簡單單。
故事的作文500字 篇3
我一直想去我國的水庫－南京金牛湖去看看，聽聞父親說，那是他少年時常嬉戲打鬧的地方，那兒的水清澈見底，干凈到能直接飲用。
隔天夜晚，我做了一個夢，夢到一個“好的故事”，這“故事”美麗、自然、讓人神往：我身著白衣，在金牛湖邊奔跑著、玩耍著、跳躍著，微風輕撫著我的臉龐，陽光籠罩在我的身上，一切是那么靜秘美好。
我仿佛坐在小船上，湖面顯出十分可愛的畫風：有魚、綠藻、小蝦、細微的沙石和小船，人、房屋、青草、野花、和天、云、小鳥、大樹……都倒映在湖面上，隨著每一打漿，跌宕起伏，忽長忽短。雙漿離去后，像被彈了一下，復于原形，并水里的綠藻，一同蕩漾，相互映襯。
突然，“啪達”一聲，我驚醒了，卻還久久回味著……
幾天后，經不住我的”友好協商”，父親帶著我去金牛湖。下了車我開心地一路小跑到湖邊，我愣住了，父親也是，這哪兒有夢中說得靜秘美好？湖邊早已圍著欄桿，但湖底的塑料瓶還是忽隱忽現，湖水渾濁不堪，細看還可以看到魚蝦的尸體，周邊齊腰深的雜草和巨大的`巖石，讓人看了很不舒服，還帶了點兒惡心的臭味。
我和父親什么也沒說，一個皺眉，一個嘆氣，沒一會兒就離開了這原本美麗、自然、讓人神往的國家水庫。
回去的路上，我一直在想，故事本就是虛擬的，何況還是夢境里的故事！但它卻又如此美好，我總相信：我看見過真正美好的金牛湖呢！
故事的作文500字 篇4
軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”這句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的，甚至可以說是只向意志堅強的人敞開。
心目中的軍訓充滿教官的訓斥；心目中的軍訓是緊張與艱苦的合奏；心目中的軍訓更是無常地響起那集合手哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴訓練；心目中的軍訓生活成百上千次地浮現在我的腦海，閃現在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓。
但是我影響最為深刻的是，我們軍訓學習唱軍歌的故事。按照教官給我們的指示，我們不僅僅要學習站軍姿，踏正步等等，還有我們學習唱軍歌，這是最為輕松的環節了，學習唱軍歌的時間是每一天的晚間，聽到這里面我們可高興極了，不用鍛煉只需要晚上唱歌就好了。可是現實卻不是這樣，剛開始的時候我們就已經嘗試了唱軍歌的苦楚。我們必須學習每一首規定的軍歌，教官唱了我們必須跟著唱，還必須康強有力。但凡是沒精打彩的時候，就會受到處罰，并且是很嚴重的處罰。我們在緊張的環境之下我們一首一首的學會了這些軍歌。但是我們卻有了新的體驗，越唱越覺得身體充滿了力量，原來軍歌是這般意思，是給戰士們提供了無窮的動力，是我們力量的'來源。
其實在自己的人生路上，也應該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進！我想那樣的路才是真實的自我寫照，決無半點虛假偽裝之意。
故事的作文500字 篇5
偶然地，一粒砂落進了一個貝殼里。
貝很快便感到了不速之客的來襲。砂粒有棱有角，硌著貝殼內柔軟的肉體，使貝疼痛難忍。緩緩地，但又是堅韌不拔地，貝用它的肌肉打磨著那粒偶然落入的砂，這是它能做的一切。日復一日，年復一年，貝仍舊堅韌不拔地磨著那粒砂。其間，有過落寞，有過絕望，更多的是刻骨銘心的疼痛，但貝還是頑強地堅持了下來。漸漸地，灰褐色的砂粒被乳白色的物質包住，貝的疼痛終于有所減輕，于是它更加努力地打磨著。終于有一天，貝殼被人們打撈了上來。在貝里躺著的，已經是一顆美麗絕倫的珍珠。貝靜靜地躺著，貝知道它已經實現了自己的價值。
那粒砂剛一掉進貝殼也察覺到了自己的不幸，想乘著水波游走，卻被封在不見天日的貝殼中，整日在黑暗中翻滾。砂懷念著以前的.時光，它與成千上萬的伙伴一起躺在沙灘上看日出，躲在海底看晚霞，碧藍的海水被霞光映的通紅，身旁墨綠的水草輕輕地浮動，色彩斑斕的魚兒成群結隊地從頭頂掠過……這一切的美好都消失了，取而代之的是無盡的黑暗，還有似乎永不停息的翻滾。漸漸地，砂在寂寞中成熟，但砂沒有一天放棄過出去的夢想。當它終于重現在陽光下，砂驚異于自己的變化：它已經成了一顆潔白、光滑、圓潤的珍珠。哦，它完成了自己的蛻變！
砂落進貝，這是砂的不幸，更是貝的不幸，它們一個飽受疼痛折磨，一個倍感寂寞孤單。然而，經過長期的努力，它們終于成功地造成了珍珠！
每一顆珍珠背后，都有一粒砂和一枚貝的辛苦磨礪的故事。
故事的作文500字 篇6
在一個美麗的大森林里，有許多動物都生活在一起。可是老虎和兔子卻仍舊不能好好生活在一起。但是老虎笑笑和兔子琦琦卻成為了好朋友。
那天，老虎笑笑走在森林的小路上，它到處尋找食物。在笑笑就要絕望的時候，忽然發現河邊正躺著一只兔子，這只兔子毛茸茸的，可愛極了。笑笑猛地撲上去，可是它的聲音太大了，嚇到了小兔子奇奇，于是奇奇就往旁邊跳了幾步，躲過了笑笑的攻擊。但笑笑并沒有放棄，再一次發起了攻擊，這一次的攻擊比上一次弱多了，因為笑笑實在沒力氣了。當第二次攻擊時，奇奇非常輕松多了。奇奇落在地上時，笑笑也倒在了地上，他覺得眼前一黑，于是昏過去了。
笑笑一直在睡，直到晚上才慢慢醒來。它慢慢的坐起來，但它發現自己坐在床上。他忘了忘，說道：“這是哪？”這時，門口傳來另一個聲音“這里是我家”笑笑一轉頭發現了奇奇，還發現了桌上的.食物。奇奇說：“別看了，快點吃吧。”說完笑笑就撲到了桌子上，狼吞虎咽地吃起食物來，有時不忘說一句：“謝謝。”沒過多久笑笑就把桌子上的食物全部吃完了。笑笑走到奇奇的面前，對奇奇鞠了一躬。奇奇對笑笑說：“不需要謝我，這都是我應該做的。”笑笑對奇奇說：“可，可我是老虎啊！老虎不是兔子的天敵嗎？為什么還要救我？”奇奇說：“對于我來說，救人沒有什么理由，不管是誰，我都會盡我最大的能力去救它！”笑笑說：“那，那我們現在也是朋友了吧？”奇奇點了點頭。
于是，在以后的日子里，笑笑常常會去奇奇家，有時還會帶上笑笑自己的朋友去奇奇家玩。就這樣它們倆成了非常要好的朋友，也成了在這座大森林里的唯一一對好搭檔。
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