(合集)螞蟻的作文3篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的螞蟻的作文3篇，歡迎大家分享。
螞蟻的作文 篇1
傍晚，我和媽媽在小路上散步，我們看到了一群螞蟻正在搬一條青蟲。媽媽立即贊揚起螞蟻的勤勞和團結，我卻不屑地說：“螞蟻雖然勤勞，但是也很貪婪。在夏天，它們公然搶奪著蟬的勞動成果——樹汁，喝完了還換一處繼續(xù)喝，真是討厭！”媽媽說：“任何事物都有雙面性的，有優(yōu)點也有缺點，人其實何嘗不是這樣的呢？”
是啊，萬物都有缺點。螞蟻雖然勤勞但是貪婪，有時甚至不勞而獲；蜘蛛能為我們除害，但一不小心被它咬到，就可能會中毒；樹木能凈化空氣，但是晚上沒有了太陽，不能進行光合作用，就需要吸取氧氣。
人也是一樣的'。有些人雖然長得好看，穿著名牌，但他們的人品卻可能見不得光；有些人學習成績好，但品德不一定好；有些人呢，可能長得其貌不揚，但卻能見義勇為。什么東西都不是十全十美的，總有一些不足之處。而我們要做的，就是盡量保持自己的優(yōu)點，去努力改正自己的不足之處，盡量讓自己變得更優(yōu)秀。
我也有很多缺點。我比較沖動，粗心并且小心眼。做什么事都無法堅持到底，對自己要求不嚴格，做錯了事有時還死不認賬。但是我也有優(yōu)點。我很善良，樂于助人；我熱愛生活，喜歡各種小生物；我誠實，討厭謊言，腳踏實地做好每一件小事。
人人都有缺點，重要的是能看見它，并且努力改正。人人都會犯錯，重要的是以后不再犯同樣的錯。金無足赤，人無完人。改正不是，做最好的自己！
螞蟻的作文 篇2
人類很聰明，可是動物也有腦子，枯葉蝶的迷彩服，刺猬身上的武器，黃鼠狼的盾牌……在這里，我最佩服的算不起眼的螞蟻，螞蟻給了我許多啟示。
暑假的一天，我做完作業(yè)，出門時，看見門旁有一團黑黝黝的`東西，仔細一看，原來是一群螞蟻在和一只體形巨大的毛毛蟲斗爭。我暗想：這些小螞蟻真是自不量力，以卵擊石。戰(zhàn)爭開始了，只見一只只小螞蟻個個精神抖擻，有的在不停廝咬，有的用腳亂踢，有的揮動手臂，用力打著……這只大毛毛蟲痛苦地掙扎，準備調頭逃跑，幾十只螞蟻一起拉，把毛毛蟲拉倒在地上，漸漸地，若大的毛毛蟲不再動彈。這只龐然大物在小小的螞蟻眼前死去了，它們三個一群，五個伙，有的馱，有的推，有的拉……忙得不亦樂乎。終于，螞蟻把這只毛毛蟲抬回去了，螞蟻團結的力量難道不值得我們學習嗎？
有一次，我故意扔下幾粒大米在院子里，一只小螞蟻馬上發(fā)現了美食，它圍著大米轉了轉，又用觸角碰了碰，似乎是覺得安全后就背著一粒大米朝家走去，我腦袋上畫問號——一臉疑惑，為什么螞蟻可以搬這么重的東西？我上網查了查，哦！原來螞蟻是個大力士，可以搬比自己重幾百倍的東西。我繼續(xù)觀察著螞蟻，不一會兒，這只螞蟻率領了一群螞蟻來運食物。小螞蟻的力量難道不驚人嗎？小螞蟻的分享品格難道不值得大家學習嗎？
還有一次，我看見一只大螞蟻和一只小螞蟻，我故意向它們潑了一盆水，然后在一旁看好戲了。只見這只大螞蟻把小螞蟻背在身上，奮力向前爬動，大螞蟻已經奄奄一息了，還是不肯放棄，我被這種精神感動了，這代表著什么？是勇氣，是愛，是勇氣和愛讓大螞蟻犧牲自己，我連忙救了這兩只螞蟻，來補救自己的過錯。
在花園里，我擁有了一朵小花，在大海里，我擁有了一條小魚，在螞蟻的身上，讓我懂得了許多。
螞蟻的作文 篇3
最近，我發(fā)現一個怪現象——老是有螞蟻爬到我的桌子上去！
一開始，我以為它們只是偶爾路過，就沒去理會它。可是后來，它們越來越“放肆”，在我的桌上東奔西跑，忙得不亦樂乎，似乎想占領“我的地盤”。
哼！老虎不發(fā)威，你當我是病貓呀！本大爺可不是吃素的！我拿起書本一扇，它們就飛得沒影兒了。可一會兒，這些頑固分子，就像軍人一樣，排著整齊的.隊伍又沖鋒陷陣來了，還有前鋒，后衛(wèi)呢。
這下，我可有的忙了，我拿起本子，左一下，右一下，扇，我狠狠地扇，可它們還是一個勁兒地往上爬。
俗話說：“神人先射馬，擒賊先擒王。”這樣下去也不是辦法呀！我必須先找到事情的源頭，才能根本的解決問題。
我開始仔細觀察。中午吃完飯，我像平常一樣去外面休息一下，然后回到教室，但沒有回到座位，而是躲在角落。“偷窺”目標出現了，它們浩浩蕩蕩地爬進了我的鉛筆盒。我迅速跑過去一看，呀！這不是我新買的橡皮嗎？我不是放在家里了嗎？怎么在這里？肯定是妹妹干的好事。這些螞蟻肯定是被香味吸引過來了。
原來是這樣，這么一塊小小的橡皮，卻讓我費盡心思，真是不值得呀！但是，我也找到了問題的答案。
從這件事中，我明白了一個“大道理”了——妹妹很煩人，哼哼！
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