爸爸的作文
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的爸爸的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
爸爸的作文 篇1
爸爸的手，是一雙有才華的手。爸爸是個業余作家，在還沒有電腦的年輕時代，由于長時間用鋼筆寫作，爸爸的右手中指上生了一個“小山包”。直到現在，“小山包”還沒完全消失！在我小的時候，那時我還不愛看書，爸爸為了讓我養成愛看書的好習慣，經常手舞足蹈地給我講故事，用那雙手給我比出書上有趣的動作，讓我在玩中學習，培養興趣。漸漸地，我愛上了看書，寫作能力也逐漸提升，從兩百字到七百多字，從投稿如泥牛入海到發表習作三十余篇，都離不開那雙手的指導，都飽含著爸爸的汗水。就是這雙手，為我的.人生鋪下了作文成功之路。
爸爸的手，也是溫暖的手。有一次，我考差了，心情十分低落，臉陰沉沉地，心底猶如山雨欲來風滿樓。一回家，我以為爸爸會打我，便哇哇大哭起來�？墒前职挚戳嗽嚲�，卻用那雙手輕輕地撫摸我的頭，語重心長地說：“不要哭了，不是哭就能改變事實，下次努力就行了�！卑职植粎捚錈┑貛臀曳治鲥e題，并用熱乎乎的手為我擦干眼淚，鼓勵我說：“下次要爭取考好，加油！”我聽了，使勁兒地點了點頭。這雙溫暖的手，讓我頓覺信心倍增。
爸爸的手，還是有力的手。這雙“文弱書生”的手，卻有“肌肉男”的力量。小時候爸爸經常用他那有力的手，把我高高舉過頭頂，玩“開飛機”的游戲，而媽媽則在一旁時不時地提醒他小心點。還是這雙手，攙扶著我度過了美好的童年。
爸爸的作文 篇2
我的爸爸長著一張圓圓的臉，一雙笑瞇瞇的眼睛，高高的鼻子，大大的嘴巴，挺著一個“將軍肚”。
“六一”兒童節的早上，爸爸沒上班，我也在家。我叫爸爸講故事，爸爸講了許多精彩的故事，講到高興之處，爸爸突然把我高高地舉起來，我可開心了！然后又用他的`腳把我蕩來蕩去，還用他長長的腿給我做滑滑梯呢！
我很開心，我很愛我的爸爸，我的爸爸也很愛我。
爸爸的作文 篇3
爸爸可喜歡釣魚了，而且更愛養魚，每一到街道上，爸爸看見賣魚的店鋪忙往里面走，好像口渴的小鳥見到水一般的喜悅。
不多說了，進入正題。我家里面有一個魚缸，那時爸爸買下的，里面的水臟兮兮的'，不時地會顯出幾條小魚，里面的小雨非�？蓯�，但是我的懶爸爸總是不換水，時間一長，魚缸里的水越來越臟，而小魚也越來越不喜歡這樣的水了。
爸爸的“臟”魚缸是一個正方形的，用玻璃片組成的，所以很容易滑坡手指，外面我亂貼了一些貼畫，把魚缸稍微裝飾了一下，但那惡心的臟水讓人想吐，不過我們已經習慣了爸爸的臟魚缸，離開這臭味的臟魚缸我還不適應呢。
但爸爸的魚缸只要換了水，里面放上兩根水草，清晰可見一幕就展現在眼前，那特別難聞的味道變成一股清新的水位，小魚在水里的一舉一動都看以看見，看！爸爸的臟魚缸只要一換水就變成“香”魚缸了！
我還是比較喜歡爸爸的臟魚缸，因為我已經適應了它。
爸爸的作文 篇4
爸爸做了很多讓我佩服的事，他最讓我佩服的事兒就是燒得一手好菜。
有一次，我正在做作業，突然，一股誘人的香味朝我飄來。我走過去一看，呀，原來是我最愛吃的筍干燒肉啊！我高興地手舞足蹈�！翱烊プ鲎鳂I吧。”爸爸滿頭大汗地說：“待會兒就能吃了�！蔽覛g快地答應了。等我做完作業，爸爸也已經把菜燒好了。我嘗了一口，哇，軟軟的、糯糯的、香香的。我對爸爸豎起了大拇指：“老爸，你廚藝真好，快告訴我這盤菜是怎么做的吧。”爸爸告訴我了制作方法，我聽了以后覺得爸爸的'方法非常棒，怪不得能把紅燒肉做的那么好吃。這么好的做菜方法爸爸是從哪兒學的呢？經過我細心觀察，我發現爸爸一有空就坐在電腦前，在“下廚房”里查菜譜，他還經常向廚師請教，連媽媽都說爸爸的廚藝進步了不少呢。
從爸爸身上，我明白了：做任何事，只要勤學好問，堅持努力，就會有好成績。
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