大氣作文400字
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的大氣作文400字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大氣作文400字 篇1
我是一個女孩，長著一雙大眼睛，戴著一副大眼鏡，頭扎馬尾辮，一張大嘴巴，一看就知道是個大氣之人。我很大方。一次，同學借了我十元錢，過了幾天，同學拿著七元錢遞給我，她有點不好意思，吞吞吐吐地說：“我只能還這么多了，剩下的能不能過幾天再還你呀？”我看到她這個樣子，知道她肯定很難過，我大手一揮，說：“沒事沒事，剩下的不用還了。”“真的`嗎？”同學一臉的納悶，加問了一句。我瀟灑地甩甩頭，拍拍她的肩，說：“真的沒事。”她的憂愁一掃而光，感激地說了聲“謝謝！”然后高興地走了。我也很樂觀。有一次，我和朋友們一起去玩，遇到一個夾娃娃的游戲，很好玩，我興沖沖地夾了幾次，可是一個都沒夾著，朋友們都各夾著了一個，她們以為我會傷心，都一個勁地來安慰我。我卻跟沒事似的笑著說：“沒關系，下次再努力，我會夾到的。”一看我這么樂觀，朋友們也高高興興地玩去了。
我還是一個喜歡打抱不平的人。上次看見我們班幾個男生又在欺負一個成績稍差的女生，只因為她碰掉了其中一個男生的文具盒。我走過去說：“你們太欺負人了，人家只是碰掉了文具盒，撿起來道個歉就行了，為什么還欺負人家。”那群男生不知如何應答，灰溜溜的跑了。
我就是這樣一個慷慨大方，樂觀開朗，愛幫助弱小的人。
大氣作文400字 篇2
讀了《一堂實驗課》這篇作文后，我懷疑球外大氣壓真的能將兩個半球壓在一塊兒。
今天我把大氣壓力重做了一遍。想知道結果嗎？慢慢看吧。
放學后，我約了幾個同學做大氣壓力的實驗，我先拿出兩個鐵的半球，這兩個半球大小一樣，空心的，半球頂部拴了根粗繩。開始了，我從氣孔中慢慢抽出空氣，又趕緊用橡皮塞塞住氣孔。最后，用鐵球。朋友個個爭先恐后地搶著做，我看他們那么亂，就把他們一個一個排好，按次序來。我一聲令下，第一個就使勁地往旁邊拉，鐵球就像鑄在一起，紡絲不動。我們都為他加油，可最后還是沒有拉開。第二個人上場了，他用力拉了好幾分鐘，都沒拉下來。這時，我火冒三丈，一會兒用牙咬，一會兒用文具盒打，還用石頭打，都沒變成兩半。就這樣，一個個的都失敗了。還有最后幾個人了，鴉雀無聲，一個都不敢拉，他們暗想，就這么個鐵球，竟然沒有拉下來。我想，書上的辦法說不定真的`有用，我膽怯地碰了碰繩子，朋友們給了我勇氣，我拔開橡皮塞，這時只用很小的勁就拉開了鐵球。
事后，大家問我：“為什么能拔開？”我卻說：“天機不可泄漏。”
大氣作文400字 篇3
星期六晚上，我去紅蜻蜓作文班學習。黃老師要給我們做一個實驗。她拿出了一個大袋子，故意賣了個關子，問：“你們猜一猜里面有什么？”我們議論紛紛，有的.說是小金魚，有的說是玻璃杯……老師終于揭曉了答案：一個玻璃杯、一個盆、一個水壺和一些紙。我很奇怪：老師葫蘆里裝什么藥？老師說：“你們看看吧。”說完，就開始做實驗了。
老師往玻璃杯里倒了滿滿一杯水。拿出一張紙，小心翼翼地蓋上去，用力一按，再把杯子慢慢地倒轉過來，為了防止灑水，老師還在杯子下面放了盆子，再將按著的手慢慢地移開。這時，奇跡發生了！紙居然沒有掉下來，克服了地心引力！我們睜大眼睛，不敢相信。這是為什么呀？老師笑了笑，說：“這是因為空氣對物體存在壓力，即大氣壓力。紙之所以不會掉下來，是因為大氣壓力把紙壓在杯口上，紙不會掉下來，水也就不會從杯子里流出來。”“喔！是這樣！”我感嘆道。
通過這次小實驗，我明白了只要是有心人，就會發現身邊處處有科學。
大氣作文400字 篇4
老師今天又給我們發了一本新的閱讀書。老師說這是由她精挑細選的，更是一見鐘情。
捧著這本書，感覺真是高端大氣上檔次啊！它穿了一件淺綠色的外衣，讓人看了就精神十足容光煥發。
這本書比一張A4紙小一點，在它綠色的封皮上，周圍有5毫米左右的白色邊框，顯得更為高雅。上面部分的二分之一處有四個枚紅色的大字：極品閱讀。書名上方有一座可愛的小橋，橋下是“走上狀元橋”幾個小字。真希望大家讀了這本書后真的走上狀元橋。在封面下方有一個水滴形的圖畫，里面有一座古老幽靜的大森林，一個穿著紅裙子的金發小女孩，正坐在一片綠色的草地上，她手捧一本書，沐浴在金色的.陽光中，仿佛天使般美麗。
打開書，既大方又精美的淺綠圖案映入眼簾，那是每一篇文章的插圖，一些可愛的卡通人物。書頁左右邊沿綠色的背景之下，點綴著淡雅的小小白色花朵，文章題目更是吸引人：窮人的風骨、嚼一片蘋果皮、血色母愛……每一單元之后還有語文趣味宮，像孟姜女不姓孟，噴嚏等，非常有意思。
此書的紙質也非常好，寫起字來很是舒服。題目之下用來書寫答案的空白也大方適當……這么說吧，《極品閱讀》就是好啊！
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