想象的作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的想象的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
想象的作文 篇1
七月，知了在不停地叫，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地。坐在書桌前的琦琳，正望著稿紙發(fā)呆：“討厭！老師真壞，這么熱的天氣，還要寫什么想象作文‘未來的地球’，真是煩死人了！”酷熱的天氣讓她煩躁不安。
就在琦琳埋怨時(shí)，眼前突然出了一個(gè)巨大的黑色漩渦，里面?zhèn)鞒鲆粋�(gè)聲音：“這是時(shí)空漩渦，你想去未來世界嗎？”琦琳很好奇，心想：太好了！這下作文有著落了！忙說：“想！”說完便一頭鉆進(jìn)了漩渦，一下子坐在時(shí)光飛船的座位上。
她系好安全帶，拉動(dòng)開關(guān)，飛船迅速轉(zhuǎn)了起來。琦琳被轉(zhuǎn)得頭昏眼花，幾分鐘后，飛船停了下來。門自動(dòng)開了，琦琳爬起來，揉揉太陽(yáng)穴，跳下飛船。她本以為未來的`地球會(huì)很美，可沒想到自己竟站在小區(qū)里，眼前的一幕讓她驚呆了：小區(qū)里原本有許多花草樹木，可是現(xiàn)在都不翼而飛了，只剩下干裂的土地。琦琳覺得不對(duì)勁兒，她跑回家，見到的是眉頭緊鎖的爸爸和愁容滿面的媽媽，琦琳趕緊問：“怎么了？”媽媽嘆了口氣，說：“你去看看電視吧。”琦琳急忙“飛”到電視前，看到播音員說：“由于我們?nèi)祟惒粣圩o(hù)地球，肆意砍伐樹木，大量排放尾氣，任意獵殺動(dòng)物，隨便亂丟垃圾，污染水源……地球已變成了‘災(zāi)’球，地震、洪水、臺(tái)風(fēng)時(shí)不時(shí)就會(huì)襲來……”畫面又轉(zhuǎn)到森林，森林里一棵樹也沒有，動(dòng)物們也消失了，取而代之的是一大片沙漠。
就在這時(shí)，沙塵暴刮來，盡管門窗關(guān)得很嚴(yán)實(shí)，但還是有沙子進(jìn)來，琦琳嚇得手足無措，只好躲進(jìn)被子里，她蒙著眼睛，瑟瑟發(fā)抖，沙塵暴總算過去了，琦琳剛從被窩里出來，臺(tái)風(fēng)又接踵而至，琦琳大叫一聲：“我要回去，我不要待在這里！”她跑到飛船邊，那個(gè)聲音又說：“對(duì)不起，飛船被沙塵暴損壞了，您無法回去了。”“什么？”琦琳癱在地上，放聲大哭起來。
“不——”琦琳一下子坐起來，睜眼一看，自己好端端地坐在床上，窗外陽(yáng)光明媚，系著圍裙的媽媽正在掃地，琦琳的眼眶里還噙著淚水，她長(zhǎng)出了一口氣，說：“還好只是南柯一夢(mèng)啊！可是，如果人類再不保護(hù)地球，愛護(hù)我們的家園的話，可能那就不是一個(gè)夢(mèng)了。”
想象的作文 篇2
今天，葉老師給我們帶來了一堂具有“魔力”的寫作課。
想象，真是一種神奇的力量，我們耳熟能詳?shù)摹版隙鸨荚隆薄ⅰ昂篝嗌淙铡薄@些神話故事，都是古人通過想象寫出來的。不僅古人喜歡想象，我也很喜歡想象。不過，出奇又合理地想象可不是那么容易的事兒。如何進(jìn)行有效的想象呢？葉老師給我們舉了一個(gè)例子：“報(bào)紙被‘我’從班長(zhǎng)手里著急扯出，扯破了！覺得應(yīng)該讓班長(zhǎng)賠報(bào)紙的舉手。”結(jié)果空無一人。
老師又說，“覺得應(yīng)該讓‘我’賠的舉手！”這時(shí)，所有人都舉起了手。葉老師針對(duì)這個(gè)例子解釋道：“一篇文章就像一部電影，如果沒有高潮，怎么給人留下深刻印象呢？”在葉老師的引導(dǎo)下，大家漸漸蹦出了“一起賠”的想法。
“有這樣的想象不錯(cuò)，但有沒有其他可能呢？”在葉老師的鼓勵(lì)下，大家紛紛展開了大膽合理的想象，比如：最追求完美的`學(xué)習(xí)委員賠，老師賠，班級(jí)成績(jī)最差但是最樂于助人的可可賠……各種想法層出不窮。葉老師滿意地笑了：“想象，就是要想別人不會(huì)想，別人不敢想的。這樣的文章寫出來才更有‘魔力’，更吸引讀者。”
聽完葉老師的課，我好像一下子長(zhǎng)出了一雙神奇的翅膀，在將來的寫作上，我一定要大膽合理地想象！讓這雙翅膀，帶著我飛得更高更遠(yuǎn)。
想象的作文 篇3
假如我是一只鷹，我愿用眼睛描繪出藍(lán)天的色彩，去看看白云，去瞧瞧大海。
假如我是一只鷹，我原用歌聲唱出我對(duì)藍(lán)天的'喜愛，唱出蒼山的古老，唱出大地的遼闊。
假如我是一只鷹，我愿用翅膀在空中翱翔，到世界各地游玩，用翅膀奮斗每一天。
假如我是一只鷹，我原在死之前用盡所有的力氣去看天空的高處，最后再去瞧大海深處，嘗試生命的意義--直到我死去！
想象的作文 篇4
夜幕降臨，文具盒里的鉛筆、橡皮和直尺在爭(zhēng)論誰(shuí)的本領(lǐng)大。
鉛筆說：“我的本領(lǐng)最大，主人寫字不都得用我嗎？”
“不對(duì)！不對(duì)！我的本領(lǐng)才是最大的，如果沒有我，主人寫錯(cuò)了字可怎么辦？”橡皮連忙糾正道。
“你們呀，說得都不對(duì)。”這時(shí)候，直尺才慢悠悠地道來，“主人最少不了的就是我了，要是沒有我，本子上的'線都畫得歪歪扭扭，多難看呀！”
三個(gè)小伙伴爭(zhēng)論不休，誰(shuí)也不肯讓步。這時(shí)候，文具盒爺爺說話了：“你們說得都對(duì)，你們的本領(lǐng)都很大。但是每個(gè)人都有每個(gè)人的短處呀！你們看，鉛筆不能像橡皮一樣擦，橡皮不能像直尺一樣畫直線，而直尺又不能像鉛筆一樣寫字，你們要知道金無足赤、人無完人哪！”
鉛筆、橡皮和直尺聽了鉛筆盒爺爺?shù)脑挾夹呃⒌氐拖铝祟^，從此以后，他們?cè)僖膊怀臣芰恕?/p>
想象的作文 篇5
有一天，一只貓頭鷹叼來一封信。我打開
信，上前寫著：“你好，我是小人國(guó)的國(guó)王，我們這里被螞蟻入侵了，請(qǐng)你幫幫我們吧！信旁有一顆金黃色的豆子，你把豆子種上就可以到達(dá)我們的國(guó)家了。”我趕緊把豆子種下去，不久豆子就長(zhǎng)得非常高了。有一片葉子托起了我，過了一會(huì)兒，我看見一座美麗的小島，可是我們那里的小島是在海上，而這里的'小島是在天上。
我還看見了一群小人，其中最胖最矮的還帶著一頂皇冠的一定是給我寫信的國(guó)王吧！國(guó)王對(duì)我說：快幫幫我們把，那些螞蟻太可惡了，把我們的食物全搶走了。我跟他們一起來到了他們的國(guó)家，我一下子把城堡里的螞蟻全抓起來了。他們非常高興，還叫他的手下們給我做了一頓美味的大餐。
從那以后我想找他們?nèi)ネ鎯海揖头N下一顆金豆子，很快就可以到他們的國(guó)家了！這就是我們之間秘密的聯(lián)系方式……
想象的作文 篇6
人道是人之將死，其言也善。被慵懶的幾許晨曦好言喚醒，習(xí)慣性的在床上挺尸，我突然意識(shí)道，我快死了。
還有十三個(gè)小時(shí)。預(yù)知了生死，到也沒想像中的驚慌失措，反正該來的遲早要來，與整個(gè)人類一起滅亡，倒也沒什么值得遺憾的，人總是喜歡攀比，現(xiàn)在這個(gè)結(jié)局倒是甚好，殊途同歸。且如今房?jī)r(jià)不要命的上漲，連墳地也跟著增值，一分錢不用花，全人類跟我一起陪葬，豈不是沒事一樁？
但我還剩下活著的十三小時(shí)。在死亡面前，突然就覺得以前在乎的，其實(shí)輕如鴻毛，然而那些因覺不出其質(zhì)感厚重而輕易忽視至揮霍無度，眼下卻重要?jiǎng)龠^一切，誓如青春、比如情親。三天前是我的生日，我滿心歡喜期待著禮物蛋糕，卻在教室里空等了一天，無人記得那天是我生日，然而一切又出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)，當(dāng)我?guī)缀跽J(rèn)為那是最糟糕的一天時(shí)。爸爸出現(xiàn)在出現(xiàn)在門前，手里拎著蛋糕小心翼翼向我解釋因?yàn)槎萝嚲壒识鴣磉t，眼里帶著做錯(cuò)事的小孩般的歉意，生怕我會(huì)生氣。仿佛突然從陰霾里降下純凈無垢的陽(yáng)光般，讓我由衷的感動(dòng)。你看那是愛你的人，世上只有他們會(huì)容忍你的任性，遷就你的感情，不求回報(bào)的對(duì)你好。只有你的父母在你如履薄冰的奔波于旅途時(shí)，肯在燈火闌珊處寂寞的屏欄遠(yuǎn)眺，等你回家。我不后悔于人類一起消滅，卻后悔沒有堅(jiān)守到成人以后，為他們養(yǎng)老，盡可能回報(bào)他們?cè)?jīng)給過我的愛。
在生命即將走向終結(jié)時(shí)，我最想到的便是和家人一起最后的時(shí)光。想和他們一起共進(jìn)晚餐，手拉著手，無所畏懼，紅塵有幸成為你們的子女，此生無憾，若有來世，能再重生于此地，掙開眼，依舊不變的容顏，心里便有了慰藉，有了歸屬感。
生命的倒計(jì)時(shí)悄然在耳邊炸響，窗外是久違的大雪，記得小時(shí)候最喜歡雪了，長(zhǎng)大后總步履匆匆，在黃昏的晨光里淡漠的瞧上一眼那潔白的精靈，但現(xiàn)在卻閑下來了，用指尖去觸碰，觸感冰涼，雪落無痕，我還想著看一見明年的桃花開盡，一樹落花蹁躚，想感受那造物主的無盡饋贈(zèng)，我想把地球的美收藏在神經(jīng)中樞的深處，再化為為宇宙一顆塵埃。
還有沒來的'及經(jīng)歷從少年輕狂褪變得寵辱不驚，還沒來得及目睹種在窗前的向日葵長(zhǎng)出枝蔓。你看人又是那么容易傷感，我把向日葵搬到陽(yáng)光下，那是多么貪戀屬于生的美好，輕嗅空氣中的淺香，那落滿白雪的屋檐，那沉睡在地下的蠢蠢欲出的生命，那姐角小販的叫賣聲，囂鬧又溫馨，那是生的遺跡，然而又很快就不屬于我。
若我與全人類一起消失在萬(wàn)籟俱靜時(shí)，請(qǐng)記住，我懷念故鄉(xiāng)純白的覆蓋一切污濁的雪，和家人那噙著溫情與眷戀的眸光，若這片經(jīng)過毀滅的工地復(fù)蘇，請(qǐng)將我的靈魂安葬此處。
想象的作文 篇7
一天，一位國(guó)王在茂密的樹林里迷路了。突然，他看見了一個(gè)森林雜貨鋪，就大步流星地走到雜貨鋪門前。可他走得太快，沒留心腳下，一下子被一塊石頭絆倒了。“啊！”國(guó)王大叫一聲，暈了過去。
國(guó)王醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)自己在森林雜貨鋪里面，四周空無一人，就害怕地大叫：“快來救駕，本王被捉走啦！”森林雜貨鋪的老板突然破門而入，一臉誠(chéng)懇地說：“國(guó)王，您別怕，我是來獻(xiàn)寶的。”國(guó)王半信半疑。“為了讓您更好地治國(guó)安邦，讓國(guó)家變得繁榮昌盛，我獻(xiàn)上本店最珍貴的寶貝——五顆龍晶石。”國(guó)王一頭霧水地問道：“什么是龍晶石？”老板把寶貝的'來歷一五一十地說了出來。原來世界上本來有五條巨龍，分別是金屬性、木屬性、水屬性、火屬性、土屬性，他們都是龍神，因?yàn)槿祟惖拇笸罋⒍嗬^滅絕。后來，他們的身體化成了這五顆神奇的龍晶石。國(guó)王恍然大悟。
隨后，國(guó)王拿著那五顆龍晶石，踏上了回國(guó)的旅程。國(guó)王回到王宮后不久，鄰國(guó)的大軍壓境了。百官都驚慌失措，國(guó)王卻不緊不慢地掏出金屬性的龍晶石，將它變成三叉戟，然后讓手下大將黃將軍帶著它出征。結(jié)果，黃將軍中計(jì)了，沒來得及用三叉戟?dú)潮闳姼矝]了。國(guó)王氣得咬牙切齒，下定決心要給黃將軍報(bào)仇雪恨。于是，國(guó)王親自帶領(lǐng)部隊(duì)來到敵軍陣前，敵軍倒也不慌亂，派出了王將軍對(duì)戰(zhàn)。
王將軍舉劍殺來，雙方打了十幾個(gè)回合，最后國(guó)王一戟刺向了王將軍的心臟。當(dāng)王將軍要被刺中的時(shí)候，他立馬掏出征戰(zhàn)前準(zhǔn)備的十個(gè)帶有毒刺的石子，然后使出九牛二虎之力扔向國(guó)王。可是，國(guó)王也不是吃素的，立即用剩下的龍晶石抵擋石子，還把石子彈了回去。王將軍被打了個(gè)措手不及，最終國(guó)王取得了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。
從此，國(guó)王利用龍晶石來作戰(zhàn)，周邊的其他國(guó)家都不敢來犯了，百姓們也過上了安居樂業(yè)的生活。
想象的作文 篇8
昨天晚上，我夢(mèng)見了自己穿越到了4085年的學(xué)校里。
來到了校門口，只見有一扇高大的鐵玻璃門擋住了我上學(xué)的`去路。不用擔(dān)心，你只要把手指放在掃描上，它就會(huì)自動(dòng)讀指紋并把門打開。如果不是這里的學(xué)生，無論你怎么按，也進(jìn)不去。也許有人會(huì)問：這種普通的門靠譜嗎？壞人會(huì)用高科技武器破門而入嗎？不會(huì)，因?yàn)樗怯勺钕冗M(jìn)的材料制造，不管什么東西都打不破。
進(jìn)了校門，你不用費(fèi)一點(diǎn)兒力氣，因?yàn)閷W(xué)校里有飛碟，往上一站，并說出你的班級(jí)，過0.0001秒就可以到達(dá)。
教室里的氣溫可以隨意調(diào)節(jié)，冬暖夏涼。教室墻壁可以變換顏色，色彩鮮艷。未來學(xué)校里早就沒有了老土的黑板和粉筆，用的都是高級(jí)HLED顯示屏、電子筆。每位同學(xué)的桌子上都有一位電子老師、電腦。
過35分鐘，一節(jié)課就上完了。居然有長(zhǎng)達(dá)20分鐘的休閑時(shí)間。我從教室里向前后左顧右盼，都沒看見操場(chǎng)。上了飛碟就知道操場(chǎng)在教學(xué)樓旁邊的地下面。地下操場(chǎng)里人山人海、人聲鼎沸，真是熱鬧啊！地下操場(chǎng)設(shè)施一應(yīng)俱全，同學(xué)們?cè)谀抢锿娴貌灰鄻泛酰?/p>
未來的學(xué)校真是美好！希望大家一起創(chuàng)造。
【想象的作文】相關(guān)文章：
想象的作文-想象作文04-05
（精選）想象的作文07-28
【精選】想象的作文08-02
想象的作文[精選]08-06
【經(jīng)典】想象的作文08-12
[經(jīng)典]想象的作文07-23
想象作文（經(jīng)典）07-22
(經(jīng)典)想象的作文07-29
想象的作文【精選】07-24
（經(jīng)典）想象的作文08-24