（薦）環(huán)保作文8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的環(huán)保作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
環(huán)保作文 篇1
放學(xué)了，我走路回家，一邊走一邊看到周圍的馬路上都有一些塑料袋，飯盒，喝完的飲料罐我不由得感嘆：電視上整天在播：“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”，可是，為什么人們根本沒(méi)有聽進(jìn)去呢?難道還沒(méi)有意識(shí)到環(huán)境的惡劣嗎?我正想著，一輛飛快的汽車飛馳而過(guò)，留下了一陣濃濃的黑煙，我連忙捂住鼻子，咳嗽了幾聲，唉，要是每天都要在黑煙下度過(guò)，不就被熏死了嗎?現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，馬路上大都是汽車，為了方便出行，都買了車，這日子怎么過(guò)啊?
我想了想，不能讓環(huán)境繼續(xù)惡劣下去，我要借這次機(jī)會(huì)，呼吁人們，也提醒人們，更要想出解決的方法。首先是塑料袋，雖說(shuō)現(xiàn)在大商場(chǎng)都用環(huán)保袋，但其實(shí)顧客沒(méi)有帶環(huán)保袋時(shí)，一樣可以提供塑料袋給客人，我認(rèn)為，這種做法非常不對(duì)，如果顧客沒(méi)有帶環(huán)保袋，那就由商場(chǎng)來(lái)提供環(huán)保袋，除了大商場(chǎng)，餐飲行業(yè)更需要用塑料袋、塑料飯盒還有一次性筷子，對(duì)于這個(gè)，我有一個(gè)提議，可以把塑料袋也換成環(huán)保袋，塑料飯盒可以換成膠飯盒，一次性筷子換成家里用的那種筷子，因?yàn)樗芰洗粌H僅污染環(huán)境，重要的`是，它非常容易破，環(huán)保袋而且可以循環(huán)再用，塑料飯盒換成膠飯盒這樣里面要是裝了醬油或者汁又不會(huì)輕易漏出來(lái)，而且也可以循環(huán)再用，還能環(huán)保，一次性筷子用掉一次就要丟掉，實(shí)在太浪費(fèi)了，家里的筷子恰恰相反，我家的筷子就用了10多年了，一雙筷子用不了多少錢，洗一洗又可以用了，既省成本又環(huán)保，多好啊!
除了白色污染，還應(yīng)該提醒人們多植樹，凈化空氣，還有，現(xiàn)在的工廠排出一些污水一樣污染環(huán)境，要珍惜水資源。我提議讓工廠都加上一個(gè)污水處理站，把污水處理掉，不要把污水排出來(lái)。
真的希望我們的環(huán)境能夠在大家的努力保護(hù)下越來(lái)越好，誰(shuí)不希望在一個(gè)健康舒適的生活環(huán)境下生存呢。所以請(qǐng)大家保護(hù)我們?nèi)祟愇ㄒ贿m合人類生存的環(huán)境吧!
環(huán)保作文 篇2
七月的一天，使我終生難忘。那是一個(gè)有益的活動(dòng)，忙碌的活動(dòng)，難忘的活動(dòng)。7月5日學(xué)校組織了25名同學(xué)去參加縣“兩個(gè)年”活動(dòng)，我也是其中一位。
我們由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)章偉老師帶領(lǐng)乘坐公共汽車來(lái)到北門小區(qū)。
參加這項(xiàng)活動(dòng)的共有４所學(xué)校：長(zhǎng)興一小、新長(zhǎng)中、老長(zhǎng)中和長(zhǎng)興實(shí)驗(yàn)小學(xué)，也就是長(zhǎng)興的四所最好的學(xué)校。接著，在章老師和北門小區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了一幢幢大樓。北門小去的領(lǐng)導(dǎo)發(fā)給我們每人一只手套和一拎塑料袋。我們班被分配到５３和５４幢樓。為了第一個(gè)打掃完畢，我們隊(duì)的每個(gè)隊(duì)員都非常積極，大家忙的不亦樂(lè)乎。過(guò)了２０分鐘，我們每一個(gè)人的'塑料袋都裝了好多垃圾，手心上都出了不少汗。在章老師的帶動(dòng)下，我們又乘坐公共汽車回到了學(xué)校。
雖然這次活動(dòng)非常辛苦，但是我們的汗水換來(lái)了美麗的大自然。也體會(huì)到了清潔工阿姨的艱辛，我們應(yīng)該珍惜她們的勞動(dòng)成果，不亂扔垃圾，做一個(gè)好學(xué)生、好市民！
環(huán)保作文 篇3
人魚公主躍入大海處，漾起一朵輕輕的浪花。當(dāng)童話世界與現(xiàn)實(shí)世界融在一起，人們會(huì)有怎樣的聯(lián)想？
剛剛結(jié)束的哥本哈根氣候大會(huì)，是一場(chǎng)保護(hù)地球與共同發(fā)展的較量，吸引了全世界的關(guān)注。
毋須多言，地球的環(huán)境問(wèn)題正越來(lái)越痛地刺透我們和地球母親的神經(jīng)，水資源問(wèn)題，大氣污染問(wèn)題，生態(tài)環(huán)境整體穩(wěn)定問(wèn)題……最終人們似乎達(dá)成了一致——低碳生活，但是，發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的.問(wèn)題始終存在。
近二百年來(lái)是西方資本主義國(guó)家的時(shí)代，工業(yè)時(shí)代的號(hào)角剛起，在發(fā)展、利益的促進(jìn)下西方人開始瘋狂地原始積累——強(qiáng)制貿(mào)易，非法殖民，大量的礦產(chǎn)資源其實(shí)是他們的主要驅(qū)動(dòng)力之一。猶如煙花的一瞬間釋放，地球的血脈——油、氣、礦開始為人類大量攫取利用，于是歐洲開始了快速的發(fā)展，強(qiáng)盛之路。而今的發(fā)達(dá)國(guó)家，孰不是靠破壞與污染起家？
現(xiàn)在，發(fā)達(dá)國(guó)家還沒(méi)停止發(fā)掘的腳步，他們所提出的限制發(fā)展中國(guó)家污染排放，在已知這些國(guó)家處理污染能力的前提下，又怎能不被人看作是限制發(fā)展中國(guó)家發(fā)展的一劑猛藥？現(xiàn)實(shí)是一種不公平，讓我們聽聽來(lái)自中國(guó)的普通農(nóng)民的心聲：
“我父母種了一輩子地，這兩年生活剛剛好起來(lái)，新購(gòu)置了下鄉(xiāng)的家電，有冰箱、電視等，父母有些樂(lè)呵。可是，如果限制排碳標(biāo)準(zhǔn)施行的話，這些家電就都不能用了，農(nóng)村的生活質(zhì)量就一點(diǎn)也提高不了……怎么辦呢？真希望父母多一些娛樂(lè)和自由……”。這樣的聲音在國(guó)內(nèi)的農(nóng)村地區(qū)很響。誰(shuí)都不想破壞環(huán)境，可為什么我們與發(fā)達(dá)國(guó)家的生活質(zhì)量要相差那么多？
環(huán)境保護(hù)與發(fā)展問(wèn)題的矛盾就這樣始終存在，氣候大會(huì)結(jié)束了也是如此，公平與競(jìng)爭(zhēng)恐怕是人類發(fā)展永恒的主題……
在這樣一個(gè)充滿了幻想與美麗的城市，真希望在安徒生筆下，看到一個(gè)真實(shí)世界的美麗童話，讓人們平等地生活在幸福中……
環(huán)保作文 篇4
如今，環(huán)境問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重。是誰(shuí)給人類賴以生存的環(huán)境帶來(lái)沉重的負(fù)擔(dān)?罪魁禍?zhǔn)资侨祟愖约骸劾劾鄣牡厍虬l(fā)出陣陣無(wú)言的`嘆息，誰(shuí)能聽懂這種聲音?轉(zhuǎn)角處我碰到這樣一位“環(huán)保老衛(wèi)士”，他聽懂了這種聲音。
我在轉(zhuǎn)角處遇到這樣一位老大爺，六十來(lái)歲，高小文化，曾經(jīng)當(dāng)過(guò)社長(zhǎng)。他身板結(jié)實(shí)，精神抖擻。大家都說(shuō)他性格古怪，我卻說(shuō)他是環(huán)保衛(wèi)士。
老大爺十分固執(zhí)。那時(shí)候，他家里很困難，有人勸他把河溝邊的地賣掉，好供倆個(gè)兒子念書。因?yàn)槲覀冞@一帶的地靠公路，非常值錢，只要社長(zhǎng)帶頭賣地，大家都可以賣地。他說(shuō)：“如果把地賣給別人建房，他們隨便把糞便排在河溝里，嚴(yán)重影響下游吃水，我良心不安。”他不但自己不賣，而且還阻止別人賣公路邊的地。周圍的人說(shuō)他當(dāng)社長(zhǎng)投表現(xiàn)，兒子也埋怨他，他卻說(shuō)：“我不能只顧自己，而不管大家。”多么樸實(shí)的話呀!的確，當(dāng)河邊的房子建成后，屋檐水使屋前屋后的田地顆粒無(wú)收;河溝本身就很窄，如果夏天下暴雨，中游就會(huì)受阻，下游一片汪洋;再加上人們亂排亂放，堵塞涵洞，臭不可聞，大雨來(lái)時(shí)，水排不出去，淹沒(méi)稻田，洪水泛濫成災(zāi)。直到現(xiàn)在，他家河邊的地也沒(méi)有賣。有人背地里說(shuō)他是“茅坑里的石頭——又臭又硬”。
老大爺非常倔犟。他看準(zhǔn)的事十頭牛都拉不回來(lái)。兒子打工寄錢回來(lái)，叫他買電視和煤氣灶。他準(zhǔn)備背著老伴去買太陽(yáng)能熱水器和沼氣灶。不巧，被老奶奶發(fā)現(xiàn)了。老奶奶打電話告訴兒子，兒子跟他急，并請(qǐng)親戚勸他，他只說(shuō)了兩個(gè)字“節(jié)能”，弄得親戚不快，不歡而散。不久，他真買回了太陽(yáng)能熱水器和沼氣灶。大家說(shuō)他是“死鴨子——嘴硬”。
老大爺特別吝嗇。他家因每月用水量不足3噸，常和收費(fèi)員爭(zhēng)得面紅耳赤。晚上很少看見(jiàn)他家開燈。有幾次，我看見(jiàn)他臉上青一塊紫一塊，聽說(shuō)是晚上不開燈碰的。有人稱他是“鐵公雞——一毛不拔”。
昔日，我們這里山清水秀、風(fēng)景如畫，魚兒在水里快活地游來(lái)游去，鳥兒在空中自由地飛來(lái)飛去，如今……是誰(shuí)破壞了這一切?于是，我?guī)е@個(gè)問(wèn)題請(qǐng)教了老大爺。他給我講了“焚林而獵、澤河而漁、殺鵝取卵”的故事。最后，他板著臉說(shuō)了句我不懂的話“我們不能吃祖宗飯、斷子孫路”。后來(lái)聽大人們說(shuō)要改河溝，不知又要浪費(fèi)多少良田?大家都后悔當(dāng)初不該不聽老大爺?shù)脑挕?/p>
保護(hù)環(huán)境，老人能做到的事，我們新世紀(jì)兒童一定會(huì)做得更好!朋友們，快快行動(dòng)吧!愛(ài)護(hù)紅花和綠草，保護(hù)棵棵小樹苗，讓空氣更加新鮮，讓環(huán)境分外美好!我相信在轉(zhuǎn)角處會(huì)遇到“環(huán)保小衛(wèi)士”。
環(huán)保作文 篇5
地球上的資源是有限的，所以我們現(xiàn)在提倡建立節(jié)約型社會(huì)。我國(guó)是一個(gè)高耗能、高污染、粗放型發(fā)展社會(huì)。據(jù)有關(guān)資料顯示，我國(guó)每年都要采原煤二十幾億噸，除百姓取暖、煮飯之用外，大部分用在火力發(fā)電和城市取暖上，不但使用率低，而且造成運(yùn)力緊張。特別是今年南方大部分地區(qū)遇到雪災(zāi)，使以煤炭發(fā)電為主力軍的電力網(wǎng)頻頻告急。
現(xiàn)在，我們國(guó)家有些地區(qū)經(jīng)常出現(xiàn)缺水、缺電、缺煤“三缺”的情況。所以，我們一定要節(jié)能。“節(jié)能”，顧名思義，就是要節(jié)約能源，說(shuō)到節(jié)約能源，我可是有很多妙招哦！首先我們來(lái)談?wù)勗鯓庸?jié)約用水。我們中國(guó)江河湖海多得是，可是，能用的淡水卻少得可憐，這就告訴我們，要懂得每一滴水的來(lái)之不易。在淘完米后，留下的淘米水可以用來(lái)澆花；洗衣服剩下的水可以用來(lái)拖地；在洗澡時(shí)，最好選擇淋浴的.方式，在擦肥皂時(shí)，就可以將水關(guān)小，或者關(guān)掉。如果每人每天節(jié)約一滴水，就會(huì)有十三億滴水匯在一起，成為一條小河……
在節(jié)約用電方面，我們做得也是不夠的。我提倡大家都能在家中裝上節(jié)能燈，這樣既節(jié)約能源，又替你省去不少費(fèi)用，真是一舉兩得！不僅如此，我們還要注意隨手關(guān)燈，不同時(shí)開幾個(gè)燈等一些浪費(fèi)電的事情。
其實(shí)，我們?cè)谏钪胁荒苤活欀?jié)能，而不顧環(huán)保，“節(jié)能”與“環(huán)保”就像兩個(gè)很好的兄弟，它們倆有著密切的聯(lián)系！就說(shuō)我們上海吧，成天籠罩在煙霧、廢氣之中，空氣質(zhì)量極差。我建議開車的市民可以試著步行去做事，這樣既能鍛煉身體，又能減少?gòu)U氣排放量，對(duì)大家都有好處！
同學(xué)們！為了讓我們的地球更美麗、生活更美好，就請(qǐng)大家攜起手，節(jié)能環(huán)保，從我做起！！！
環(huán)保作文 篇6
現(xiàn)在的汽車雖然給我們的生活帶來(lái)快捷、方便和舒適，但是汽車后面的尾氣排放大多嚴(yán)重超標(biāo)，危害人們身體健康而且破壞自然環(huán)境。于是，我想發(fā)明一種環(huán)保汽車。
這種汽車的外型和普通汽車沒(méi)有什么不一樣的地方，只是車內(nèi)輸油管道上裝有一個(gè)過(guò)濾器，當(dāng)汽油滴到這個(gè)過(guò)濾器上面的.時(shí)侯，汽油就會(huì)被分解成許多基因分子，利用基因分子發(fā)動(dòng)汽車的發(fā)動(dòng)器，就可以開動(dòng)了。
可是后面排不排尾氣呢？當(dāng)然不排了。它是把汽油分解成基因分子后產(chǎn)生一種空氣動(dòng)力使車前進(jìn)。而且一升油就可以跑20公里。
當(dāng)然，有太陽(yáng)的時(shí)侯跑得更長(zhǎng)一些。因?yàn)橐嫔w下面還有一個(gè)小動(dòng)力太陽(yáng)能。它能夠吸收太陽(yáng)的紫外線和光能量，然后產(chǎn)生動(dòng)力，讓汽車跑得更長(zhǎng)。
我這種構(gòu)想發(fā)明還不錯(cuò)吧！希望有更多的環(huán)保型汽車出現(xiàn)在城市的大街小巷，讓人們?cè)谙硎芷噹?lái)的方便的同時(shí)，也讓空氣更加清新，環(huán)境更加優(yōu)美，家園更加美好。
環(huán)保作文 篇7
今天，我們陽(yáng)光支行要搞一個(gè)活動(dòng)，每人用舊衣服和碎布料做環(huán)保袋。
媽媽給我找了一塊土紅色的粗布和一塊白底紅花的碎布。媽媽幫我把粗布剪成一個(gè)大長(zhǎng)方形和兩條布條，我一手拿起針，一手拿線，想把線穿進(jìn)針眼兒里，可線頭太毛了，鉆不進(jìn)去，我用舌頭舔了舔線頭，一下子就穿了過(guò)去。我把線尾在食指上饒了兩圈，用大拇指捏住，一搓，另一只手把線拉直，一個(gè)結(jié)就打好了。
先做袋身，我把長(zhǎng)方形對(duì)折，開始縫補(bǔ)兩邊分開的'地方，我一開始覺(jué)得很好辦，可縫了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)縫的像一條彎彎的小路，忽高忽低。哎呀，這樣做一定很不好看，我只能重新開始。這遍快縫好了！勝利在望，我好高興呀！可是，布忽然折在一起拉不直了，仔細(xì)一看，哎呀，線縫反了！媽媽幫我在反的地方剪斷，再接上線。好不容易把它縫好了，我把里面翻出來(lái)，使人家看不見(jiàn)我縫過(guò)的線。
接著是做袋帶。我把布條對(duì)折縫起來(lái)，縫好后，要把帶子翻個(gè)個(gè)兒。一開始我用手把里面的布一點(diǎn)點(diǎn)地拉出來(lái)，好慢呀！媽媽給了我一支鉛筆，叫我用鉛筆把布料朝著口子向外戳。這下，我三兩下都翻好了。我把布條縫在袋口兩邊。
最后，我把花布剪成布條，把它縫在袋子中間當(dāng)花紋。嘿，別提有漂亮啦！暗色袋子上襯著亮色花紋。
自己做的袋子越看越喜歡，我高高興興地拎著袋子去購(gòu)物。
環(huán)保作文 篇8
當(dāng)你乘坐汽車奔馳在遼闊大地，看到綠水青山，美景如畫時(shí)，一定會(huì)賞心悅目；當(dāng)你乘坐飛機(jī)翱翔在高遠(yuǎn)天空，看到碧海藍(lán)天，無(wú)邊無(wú)際時(shí)，一定會(huì)心曠神怡；當(dāng)雨過(guò)天晴，蔚藍(lán)的天空中掛著絢麗的彩虹，你一定會(huì)感到天空是多么明朗！空氣是多么新鮮！！
你可曾想到：綠水青山，藍(lán)天碧海，大地河流，是我們生命的資源！生存的家園！！
在我的學(xué)校，老師經(jīng)常教導(dǎo)我們，節(jié)約資源，愛(ài)護(hù)環(huán)境，要從一點(diǎn)一滴做起。校園里，環(huán)保的文明行動(dòng)正開展得如火如荼。每一個(gè)同學(xué)都在爭(zhēng)做環(huán)保的小衛(wèi)士，你撿一片紙屑，我掃一片樹葉，到處都是干干凈凈整整齊齊。而我也深知：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！節(jié)約資源，從我做起！
我暗下決心，要做一個(gè)出色的環(huán)保小衛(wèi)士！因此，我將爺爺刮胡須用舊的電池收起來(lái)，將奶奶用了的塑料袋撿起來(lái)，將爸爸使用過(guò)的處于待機(jī)狀態(tài)的電腦關(guān)起來(lái)，將媽媽未擰緊的水龍頭擰起來(lái)，將自己用的課本存起來(lái)，留給我們學(xué)校的.弟弟、妹妹用。我向家人宣傳“綠色消費(fèi)，環(huán)保選購(gòu)，重復(fù)利用，垃圾分類”等環(huán)保知識(shí)，我給家人講注重環(huán)保的家庭中不使用一次性碗筷和茶杯的事例……
節(jié)約一片紙、一滴水、一度電、，講文明、講禮貌、講衛(wèi)生，看起來(lái)，微不足道，可是都能集水成河，聚沙成塔！如果家庭環(huán)境文明一小步，社會(huì)環(huán)境就會(huì)文明一大步！
今天，我們不亂扔一個(gè)廢電池，撿起一個(gè)塑料袋，少用一次性碗筷，我們就為明天留下一池碧水，一塊凈土，一片藍(lán)天！今天，我們小手牽大手，帶動(dòng)更多的家庭節(jié)約資源，愛(ài)護(hù)環(huán)境，明天，我們就能攜手共進(jìn)，讓我們的天更藍(lán)，草更綠，水更清，讓我們的環(huán)境越來(lái)越美好！我們的資源越來(lái)越豐富！我們的社會(huì)越來(lái)越文明！進(jìn)步！！
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，一起來(lái)做環(huán)保的小衛(wèi)士！
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