小學三年級的作文6篇【經典】
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的小學三年級的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學三年級的作文 篇1
我有一些難忘的受傷經驗，讓我印象深刻。有一次我從蕩秋千摔下來，還有一次我差點撞到墻壁，這些經驗我記憶很清楚，因為很痛。
有一天中午，爸爸帶我去文華小學旁邊的公園玩，我和妹妹一起玩蕩秋千，我在蕩秋千的時候坐太后面了，摔下來撞到頭摩擦到我的頭皮，我爸和我媽沒發現，都在旁邊發呆，而我妹自己在玩自己的，后來我妹才扶我起來。從蕩秋千摔下來，雖然沒有受很重的`傷，但我覺得很難過又很生氣。
還有一次我從樓梯上摔下來，因為我一手拿電動，一手拿枕頭，摔下來的時候，枕頭剛好擋在我和墻壁中間，幸好沒撞到墻，不然我就會流血了。家人叫我小心一點，這件事嚇到我心都碎了!
發生這些事，我覺得很驚險，以后我要小心翼翼，才不會再發生類似的事。
小學三年級的作文 篇2
在我們班里，有這樣一個人，下課的時候活潑好動，上課的時候愁眉苦臉，這個人就是我。
上課的時候我為什么會愁眉苦臉呢？因為老師會叫我們回答問題，而我最大的.缺點就是膽小如鼠，怕被叫到。我有好幾次這樣的經歷。
記得有一次，老師叫人回答一道難題，這道題目偏偏我不會。這時候，我的心里忐忑不安，坐立不安，心里像有一只小兔子，在呯呯亂跳。老師開始喊人啦：“李——”我希望是李家琪，而不是我。結果老師說的后面兩個字讓我徹底絕望了。我的臉紅的仿佛可以把雞蛋煮熟，心像塞了一團亂麻。我想道：到底要不要站起來回答問題呢？或者說不會？不站起來？最終，我還是慢吞吞地站了起來，靜靜地站在那兒。老師見我沒有反應，便叫我坐了下去，讓別的同學來回答。我長舒了一口氣，覺得天更藍了，空氣更清新了。這里，下課鈴響了。我立刻沖了出去，盡情玩耍。
這就是我，一個上課膽小、下課活潑的我。不知道你喜歡哪個我呢？
小學三年級的作文 篇3
“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學們涌出了教室，跑到了操場上。他們有的在跳繩、有的下棋、有的打籃球……操場上熱鬧極了。
你們快看，那四個女孩，正比賽花樣跳繩呢！她們兩個進入繩圈里，另外兩個搖繩，進入繩圈兩個女孩，飛快地變著花樣，像兩只輕盈的蝴蝶在上下翻飛。旁觀的人連連拍手叫好，稱贊她們。
足球場上，比賽正如火如荼的進行著。這時，球在一個穿白色衣服的男孩腳下，他飛起一腳，球在空中劃出一道漂亮的弧線，直奔對方球門，眼看球就要進了，可對方守門員一個飛撲，把球穩穩地接住了。可他們隊并不灰心，又開始比賽了。一個穿黑色衣服的男孩腳下生風，帶球沖在前面，直奔球門。可被對方的`后衛攔住了，他靈活地躲開了后衛，然后用盡全身力氣猛地一射，球像一顆子彈飛向球門。呀！球進了！場外爆發出一陣又一陣歡呼聲。笑聲在校園的上空飄蕩，同學們個個都開心極了。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學們念念不舍地望了一眼操場，回教室了。
小學三年級的作文 篇4
書就像我們的朋友，它回答我們一個又一個問題，它為我們講述一個個動人的故事，它為我們打開一扇扇神奇的門。
在我很小的時候，就有許多書伴著我，它們給我的童年帶來了很多樂趣。《格林童話》給我來對生活的美好向往；《伊索寓言》給我帶來人生道理；《水滸傳》給我帶來的英雄豪邁；《魯濱遜漂流記》從中我收獲了生存之本，知道了凡事要靠自己。《悲慘世界》又讓我收獲了正直，還看到了社會的黑暗和無情……這些書感染著我，我也情不自禁的愛上了它，直到現在，我依然對書籍有著濃厚的興趣。想了解它們。
最讓我喜歡的是高爾基的《童年》，故事生的地再現了十九世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。高爾基的童年，是在一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里度過的。
和高爾基相比，我們的`童年是燦爛的，是彩色的；是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。高爾基是邊工作邊偷偷地學習。我是有大把的時間，什么都不用干，只用專心地學，還老想玩，想想太不應該。我決心要發奮好好學習。
最讓我難忘的是高爾基從小就善良的內心，特別是在外祖母的哺育下，生成了一顆善惡分明，是非分明，能愛能恨的靈魂。他勤于學習，刻苦耐勞，嚴峻的生活使他鍛煉成長為一個意志剛強、有理想、有作為的新人。
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯”，不錯，書是我們成長的搖籃，而那些經典書籍則是無法超越的傳奇！
書籍是我最好的朋友，書籍伴我快樂成長！
小學三年級的作文 篇5
有人曾經問我∶“一年四季中，你最喜歡哪個季節？”“當然是夏天啦。”我總是這樣回答。你們或許會感到奇怪，春天的天氣暖和，每當春風姑娘輕撫大自然時，昆蟲們隨著樹梢上的小鳥的歌聲奏起輕快的樂章。樹木披上了嫩綠的新衣，一片生機勃勃的景象；秋天的天氣涼爽，令人神往，為何你偏偏愛夏天呢？其實，春天和秋天都很美麗，但春天潮濕的天氣總讓我煩厭；秋天的黃葉紛紛落下，樹木都顯得很憔悴，令我不禁黯然，所以，我不喜歡它們。
在夏天的.早上，太陽還沒出來，小草上的露珠像睡覺，有的露珠卻很調皮，把小草當作滑滑梯，從小草的頂端，一溜溜得滑下來。在滑下土壤的時候仿佛還能聽見露珠的笑聲，當太陽的一小半邊臉露出來的時候，天邊仿佛染成紅色，它就像玫瑰花的顏色一樣艷麗，太陽露出眼睛時，好像給樓房、草地和樹木鑲上了一層金黃色。
中午，烈火當頭，熱得人頭暈目眩，這時，一陣清爽的微風吹來好想讓人入睡，微風拂過樹葉的小臉蛋，發出“沙沙，沙沙”的聲音，還有在樹上的幾只小鳥好像在伴奏，這聲音真是優美還有那清爽的微風，這真是太舒服了。
夜晚，夜幕降臨，萬籟俱寂，皎潔的月光給大地披上了銀白色的紗裙，月光照在那紅紅的花瓣上，花兒顯得更加嬌美。還有那小小的螢火蟲，螢火蟲在皎潔的月光下一眨一眨的，就像我們的小眼睛，想起這些情景，是多么的美麗。
這就是我喜歡的季節，美麗迷人的夏。
小學三年級的作文 篇6
今天整理書柜時，猛然發現了書桌最底層緊緊的壓著一張黃色的卡紙，上面用彩色筆寫著“生日快樂”，那字跡，一看就是她……
我們曾經同上一個繪畫班，由于愛好相同，我和她很快打成了一片，那時周末作業少，畫完畫，我們都不想回家，便常常在小區里摘野果，捉蝌蚪……還把一片小樹林當成我們的秘密基地，那段愉快的時間可以讓我忘掉一切煩惱。她比我大半年左右，所以總是護著我，也讓著我。
即使是天生的一對舌頭和牙齒，也會有敲敲碰碰的那一天。矛盾，肯定會有的，可那一次，讓我后悔很久。
冬天，下雪天，打雪仗肯定是必不可少的。“嘿！我在這兒！”我大叫道邊跑邊拾雪球。她也笑呵呵的跟著我跑，她手套下的那雙手肯定早已凍僵，可她卻仍很開心的玩。我疊成一個很大的雪球，朝她丟去，球“飛”得很慢，但我卻看到她的臉瞬間白了，驚呼著倒了下去，雪球擦過她的.肩和她的手臂同時碰到地。她腳扭了。扭得還很嚴重，走不了幾步路上就要休息一下，她的家好在是在小區里，家離的并不遠，我打算送她回家，我一只手把她的肩，另一手放在腰前，以免發生意外。
夜幕漸漸降臨，小樹林的“沙沙”聲令我不敢講話，她頭發披著，沒有燈光的照映下就像游蕩的幽靈。“唉~”突然，她發出有氣無力的長嘆，膽小的我，連忙推她在地，立馬跑回了家，背后冒著冷汗，媽媽一看我就是跑回來的，忙問怎么了，我卻不肯回答。
正好繪畫班放年假，因為上次那事我也不敢聯系她，直到開了學才得知，她退了繪畫班。我“哦”了一聲回應老師，然后心神無主。
在此，補一句：“對不起！”
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