（合集）游三年級作文
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的游三年級作文3篇，希望對大家有所幫助。
游三年級作文 篇1
星期天上午九點我們去沱江三橋野炊和放風箏，我們在哪里玩得興高采烈。
那天天空湛藍深遠，陽光明媚。路旁百花爭艷，樹木長得郁郁蔥蔥，到處都是我們的.歡聲笑語。我們找了一個舒適又平坦地方開始野炊。我們找來幾塊不大整齊的石頭，在老師的幫助下，我們順利地用石頭砌成了一個灶，接著把鍋放在上面。我迫不及待地生起火來，不停地往灶里放柴。火燒得很旺，可是就是沒有水。這時，我們都爭著去買水。過了不久，我們把菜炒好了，碗里散發著一陣陣迷人的香味。我們吃完香噴噴的午餐，就開始了放風箏，直到老師叫我們回學校。
今天我們玩得真快樂，真希望每天都這么好玩！
游三年級作文 篇2
今年暑假的最后幾天，我們一家三口去了舟山，體驗了一把趕海的滋味。
剛到海邊，我覺得海風中有股又咸又腥的味道。踏上松軟的沙灘，雪白的浪花使勁地拍打著岸邊的'礁石，像是在練拳擊似的，偶爾不小心被石頭硌了“腳窩”，就快速地退了回去，久久不敢上岸。天空中飛過一群海鷗，時不時鳴叫幾聲，像是在跟往來的游客打招呼。
我蹦蹦跳跳地向前沖，可不一會兒就覺得酷熱難耐，心想：要是有個水潭就好了。水潭……水……呀！我自己挖個洞，讓地下的水滿上來不就好了嗎？說干就干，我的大工程開始了！首先，我花了九牛二虎之力挖了個大洞。可是海浪拍來，我辛勤勞動的成果一下子就沒了蹤影。這時，我看見不遠處有兩個小朋友也拿著鏟子做著跟我一樣的事呢！我們一見如故，很快便成了朋友。我提議一起筑個堤壩，擋住大浪，大家一致贊同。告訴大家一個小秘密：只用沙或者石頭筑壩，效果可不好，一定要沙石混合才行。我們分工合作，撿來了好多小石頭，把它們一塊一塊按在堤壩上。為了更加結實和美觀，我們又用水和沙和了一盆濕泥抹在石頭表面。這樣一來，從外面看石頭間的縫隙不見了，變得又平又滑。大功告成，我們正想慶祝一下，這時爸爸搬來一塊長得頗像橘子的橙色圓石。怎么處理呢？這水潭里不正缺把凳子嘛！這下不用愁了！我們三個一起跳進水里，舒舒服服地涼快了一把。
時間過得真快，太陽西沉，我戀戀不舍地跟好友告別。明天我還要來海邊玩！
游三年級作文 篇3
深秋的一天，我和媽媽到東昌湖游玩。
來到湖邊，我立刻被這里的美景吸引住了。湖里分布著大大小小的荷葉。小的荷葉緊緊地挨在一起，就像拼成的一張張綠色的地圖。上面還點綴著許多的小黃花，就像一只只黃色的蝴蝶落在地圖上。從正面看，大的荷葉層層疊疊，一陣風吹過，它們輕輕搖晃著身姿，好像在歡迎前來游玩的客人，而蓮蓬就像話筒一樣高高挺立在荷葉之中。從側面看，它們都面向一個方向，又好像在表演大合唱。
湖邊還有許多釣魚的'人，他們個個聚精會神，有位叔叔還釣上來一條半米長的魚呢！
地上的樹葉金黃金黃的，就像給大地鋪上了一層厚厚的地毯，踩在上面沙沙作響，真好聽！
秋天的東昌湖真美，我喜歡這美麗的東昌湖。
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