童話的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的童話的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
童話的作文 篇1
眼鏡你好！我的視力很好，不愿與你交朋友。但看到好多同學(xué)都把你架在高高的鼻梁上的時(shí)候，我也很羨慕他們。我一直認(rèn)為，戴眼鏡的人一定是知識(shí)淵博的人。今天，我給你打電話的原因，是建議您擁有超強(qiáng)的功能，不再是那個(gè)單一功能的眼鏡，讓我也愛上你。
一、擁有保護(hù)眼睛、治療近視的功能
許多同學(xué)，由于沒有很好地保護(hù)眼眼睛成近視了，迫不得已地選擇了你——眼鏡。因?yàn)檠劬κ侨说闹匾鞴伲瑢?duì)于工作、學(xué)習(xí)和生活至關(guān)重要。所以，人人都希望自己擁有一雙透徹明亮的.眼睛。同學(xué)們盼望你擁有保護(hù)眼睛，治療近視的功能。這樣的話，近視的人帶上你，就會(huì)康復(fù)；不近視的人戴上你，就會(huì)保護(hù)眼睛，不會(huì)近視！你如果有了這個(gè)功能，所有的同學(xué)都會(huì)喜歡上你的。
二、擁有掃描、打印、記憶的功能
上課時(shí)，老師講的重要內(nèi)容，同學(xué)們都要記筆記，這樣很麻煩。如果你擁有掃描、打印、記憶功能的話，就省心多了。按下掃描鍵，智能鏡片就能掃描出老師要求記住的內(nèi)容；按下打印鍵，并將本子放到眼鏡框的面前，眼鏡片就會(huì)按照同學(xué)們自己的筆跡打印下來，既方便又快捷；按下記憶鍵，老師講課的聲音和內(nèi)容就會(huì)在眼鏡的揚(yáng)聲器里播放出來，一點(diǎn)也不會(huì)丟下。
三、擁有提醒、幫助的功能
為了保護(hù)眼睛，老師讓同學(xué)們做到“眼睛離書本一尺，手離筆尖一寸，胸離桌子一拳。”但幾乎沒有人能夠做到的，如果你有了提醒功能，那就輕而易舉地解決了。
如果同學(xué)們的坐姿不正確了，沒有做到眼睛離書本一尺，你的揚(yáng)聲器就會(huì)提醒：“請(qǐng)您坐正，您沒有做到‘眼睛離書本一尺’請(qǐng)您糾正！”如果同學(xué)們沒有糾正，揚(yáng)聲器就會(huì)不停地提醒，直到糾正為止。這樣就會(huì)幫助同學(xué)們糾正了坐姿！
如果您擁有了這些功能的話，我們也會(huì)成為好朋友的！
童話的作文 篇2
早上，小螞蟻和小青蟲在一片無邊無際的草坪上散步，小草綠油油的，草葉上還有幾顆露珠，太陽的光茫一照，露珠就變得像水晶一樣，流淌在草葉上，像露珠在滑滑梯，美麗極了。
過了一會(huì)兒，露珠都流下來了，小螞蟻和小青蟲走著走著，忽然，小螞蟻的頭撞到了一個(gè)蛋殼上，小螞蟻氣得怒發(fā)沖冠，生氣地說：“是誰把這個(gè)蛋殼扔在這里的？”小青蟲看了看，說：“小螞蟻，你看這個(gè)蛋殼好堅(jiān)硬啊，你的頭撞到了蛋殼，可是蛋殼還是完好無損，你覺得這個(gè)蛋殼能做些什么呢？”小螞蟻想了想，大聲的說：“我們可以用這個(gè)蛋殼做蹺蹺板呀！”小螞蟻的.聲音吵到了鄰居小蝴蝶，小蝴蝶出來了，它飛到了小螞蟻和小青蟲中間說：“我可以和你們一起玩嗎？”小螞蟻說：“好啊”于是小螞蟻拿來了一條寬寬的木棒，放在了蛋殼上，做成了蹺蹺板，蝴蝶來當(dāng)裁判，它們玩得可開心了！
玩著玩著，它們玩膩了，小青蟲就和小螞蟻下來，對(duì)小蝴蝶說：“你覺得這個(gè)蛋殼還可以用來做什么呢？”蝴蝶想了好久，說道：“我們可以用這個(gè)木棒做熱氣球。”“可是，怎么做呢？”小青蟲問道。小螞蟻說：“對(duì)呀，該怎么做呢？”聰明的小蝴蝶說：“小青蟲，吐一些絲來做線，小螞蟻，你去找一個(gè)袋子，用小青蟲吐出來的絲把蛋殼和袋子縫起來，這樣就可以做一個(gè)熱氣球了。”小青蟲聽了，趕緊吐了四條絲出來，小螞蟻也趕快把袋子找到和蛋殼縫起來，不一會(huì)兒，一個(gè)熱氣球就做好了，這時(shí)，一陣風(fēng)吹過，正是熱氣球可以飛的時(shí)候，小青蟲和小螞蟻趕緊坐上去了，這時(shí)熱氣球就飛了起來，蝴蝶也飛了起來，飛到蛋殼旁，和小青草它們一起飛，它們飛過高山、小河、草坪、花園、森林……它們覺得又高興又害怕。
到了下午，風(fēng)停了，小螞蟻說：“我害怕下雨，我們先用這個(gè)蛋殼頂著當(dāng)雨傘吧！”天氣說變就變，它們剛把蛋殼頂在頭上，就下起了傾盆大雨，不過，它們一點(diǎn)也不害怕，因?yàn)檫@蛋殼很堅(jiān)硬，即使下雨下得再大也不會(huì)破，而且雨水落到蛋殼上還會(huì)有咚咚咚的聲音，像是為它聰明而鼓掌，它們開心極了。
天黑了，它們都累了，這時(shí)，小青蟲說：“不如，我們用蛋殼做一個(gè)搖籃吧！”小螞蟻和小蝴蝶都覺得這個(gè)主意不錯(cuò)，于是，都睡在了里面，這時(shí)，正好一片樹葉飄到了蛋殼上，為它蓋上了一個(gè)被子。不到一分鐘，它們就睡著了，睡夢還在說：“這個(gè)蛋殼真是神奇極了。”
童話的作文 篇3
“我來啦！我來啦！”秋姑娘高興地呼喊著。她熱情地招呼大家開個(gè)豐收的晚會(huì)。
稻谷們穿著那金黃色的盛裝來到秋姑娘家里，說：“我們代表糧食家族來開會(huì)。世上人人要吃飯，人們離不開我們。因此，我們來了。”小白菜們高高興興地來了，說：“我們蔬菜家族也來開會(huì)了，因?yàn)槲覀兊臓I養(yǎng)是最豐富的。在蔬菜中，排名第的.就是我們了。”蘋果紅著臉來到秋姑娘家中，不好意思地說：“水果們都讓我來開會(huì)，我也含有豐富的營養(yǎng)和多種維生素，無論是孩子還是大人都非常喜歡我，小姑娘還說我是美容佳品呢。”小豆子蹦蹦跳跳地來了，說：“我代表豆類參加晚會(huì)，因?yàn)槲矣胸S富的蛋白，人們吃了我之后會(huì)變的更加聰明。”冬瓜爺爺挺著大大的肚子來了，他說：“咳，咳……我來晚了，我是代表瓜類來的。因?yàn)槲胰矶际菍氊悾业娜饪梢猿裕业淖押推ざ际撬帲晕襾砹恕！鼻锕媚飫傄f話，菊花急匆匆地來了說：“我不是菜類，不是豆類，更不是果類，但是我也是秋天的員。我不但可以做菜，還可以美化晚會(huì)，因此我也來了。”秋姑娘高興地說：“歡迎，歡迎，現(xiàn)在大家都來了，我們的這次晚會(huì)也就成功啦！”
童話的作文 篇4
春姑娘悄聲無息地來到了我們的身旁，萬物復(fù)蘇，給整個(gè)世界帶來了溫暖，帶來了希望。
春風(fēng)吹綠了柳樹，吹皺了河水，吹青了小草，吹鼓了桃樹的花苞。瞧！那一個(gè)個(gè)粉嫩粉嫩的花苞在枝頭默默地等待著春使者的召喚。小草在風(fēng)中伸了伸懶腰，看見春風(fēng)姑娘來了，連忙招了招手。柳樹看見春風(fēng)姑娘來了，連忙行了個(gè)屈膝禮。春風(fēng)姑娘看到她這么受歡迎，會(huì)心地笑了。
春姑娘又派自己的好姐妹春雨去人間走一趟。春雨來到一片長滿竹筍的'地方，剛準(zhǔn)備離開，可一個(gè)個(gè)筍寶寶探出了腦袋，感謝春雨妹妹給它們帶來的生機(jī)。春雨又來到田野，無數(shù)麥苗寶寶喝著甘甜的雨露，顯得那么精神煥發(fā)。
春雷按照春姑娘的吩咐，拿出自己心愛的大鼓，有節(jié)奏地敲了起來，“轟隆隆，轟隆隆……”人們沒有捂著耳朵，而是打開窗戶，傾聽著這歡快的鼓樂。春雷看了這景象，更自豪了，它馬上加大音力，讓更多地方聽見它充滿氣勢的響聲。
春雨停了，小朋友們出來了。他們趁著雨后新鮮的空氣，放起了風(fēng)箏。無數(shù)的風(fēng)箏在天空中追逐，路上灑下串串笑聲。似乎，孩子們放的不再是風(fēng)箏，而是生命，是希望。
春風(fēng)矜持，春雨細(xì)柔，春雷悅耳，組成了一支春的隊(duì)伍。“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時(shí)新！”便是對(duì)春天最好的詮釋。
童話的作文 篇5
今天是小精靈的生日，媽媽送給他一支魔笛,并且告訴他：“這支笛子可不是一般的笛子，它能招出蛇來。”這是真的嗎？小精靈半信半疑，決定明天中午去驗(yàn)證一下。
中午，太陽火辣辣地照著大地。小精靈來到大森林里，閉上眼睛，清了清嗓子，深吸一口氣，使勁地吹響了魔笛，他睜開眼睛，環(huán)顧四周，只見一個(gè)比他高很多的人站在面前，跟動(dòng)畫片里的強(qiáng)盜長得一模一樣。
小精靈想：這回我是死到臨頭了，蛇沒招出來，倒招出了一個(gè)強(qiáng)盜。強(qiáng)盜一眼就認(rèn)出這笛子就是他夢寐以求的魔笛，便伸手去搶。
但是，他還沒碰到小精靈的手，便先倒下了。這是怎么回事呢？原來，一只黑色的毒蛇早跳到強(qiáng)盜背上咬了他一口，還沒等他碰到小精靈，就先將他毒死了。
黑色的毒蛇跳到小精靈腳邊說：“主人，主人快帶我回家吧。”小精靈想起它的.救命之恩，便一口答應(yīng)了。
從此，小精靈和黑色的毒蛇除暴安良，維護(hù)正義，成了森林里的大英雄。
童話的作文 篇6
一天，雞媽媽帶著四只小雞去草地上一邊散步一邊學(xué)習(xí)捉蟲子吃。
雞媽媽說：“孩子們，跟好我，不要跟丟了！”“明白了！”小雞們說，但是，有一只小雞走了神兒，沒有聽到媽媽在說什么。它看見籬笆外面的草地，多么綠啊！
這時(shí)，小花貓路過這里，看見籬笆那邊有一只小雞，小花貓跑過去，把頭伸進(jìn)籬笆里，睜一只眼閉一只眼對(duì)小雞說：“親愛的`小雞，外面多么美麗，和我一起出去玩兒吧。”小雞慢慢走出籬笆，眼看著小雞要上當(dāng)了。
突然，雞媽媽看見了，她大步跑來，一邊撲扇著翅膀，使勁用嘴巴啄小花貓，小花貓害怕地把小雞放掉，就跑了。
雞媽媽對(duì)小雞說：“下次不能自己跑掉了，一定要跟好我！”小雞明白了，慚愧地低下了頭。
童話的作文 篇7
小雨滴的媽媽是烏云，小雨滴的爸爸是閃電，小雨滴的家住在烏云媽媽上面。首先，小雨滴會(huì)先降落在房子的'上面，幸運(yùn)的小雨滴會(huì)先降落到大海里游泳，不幸運(yùn)的小雨滴會(huì)先降落到地上摔死。
小雨滴是在天上變黑的日子里出生 的，小雨滴的好朋友是太陽，小雨滴幫助這世界有水用，可以洗澡、讓花、草長大……小雨滴在冒險(xiǎn)時(shí)的有趣的事是可以交到很多朋友，小雨滴的心情很高興、開 心、快樂……小雨滴在水里交到朋友，有青蛙、魚、海星、水母……小雨滴的同伴是小雨滴的團(tuán)兵。
小雨滴在旅行中一點(diǎn)都不害怕，也一點(diǎn)都不覺得孤單，小雨滴在這次冒險(xiǎn)中有特別的事物，有到大海玩水。
當(dāng)小雨滴完成它的旅程，會(huì)有烏云媽媽帶小雨滴回家。這世界上如果沒有小雨滴的話，會(huì)干得像沙漠一樣干。
童話的作文 篇8
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，雞媽媽帶著一群小雞來到了山坡上去找食物，雞媽媽對(duì)小雞們說：“孩子們你們不要到處亂跑，這樣會(huì)遇到危險(xiǎn)的。”小雞們都非常聽好好的話，跟在媽媽的旁邊，一起去找蟲子。其中有一只小雞心里想：“我不跟媽媽的后邊一樣會(huì)找致蟲子。”就這樣這只小雞趁媽媽媽不注意的時(shí)候，悄悄地溜走了。
小雞到處找蟲子，可是怎么也找不到，這只小雞就來到了山坡下。它以為山坡下一定有許許多多的蟲子，到時(shí)候把蟲子帶回去，雞媽媽一定會(huì)夸自己是最了不起、最能干的小雞。這時(shí)，一只可惡的貓躲在草叢中，它打算如果沒有雞媽媽跟在它后面，貓就想吃掉小雞。
過了一會(huì)兒，貓沒有看見雞媽媽就從草叢中大搖大擺的走出來，對(duì)小雞說：“小雞我?guī)闳�(gè)好地方。”小雞知道貓要吃自己，就拼命地喊救命，它一邊喊一邊跑。雞媽媽聽到了，就連忙趕過去，原來喊救命的竟然是自己的孩子，貓正準(zhǔn)備去吃那只小雞，看見雞媽媽來了，轉(zhuǎn)身就跑了，因?yàn)檫@只貓最怕雞媽媽用嘴巴叼自己的臉。
這只離群的小雞終于能和媽媽在一起了，它對(duì)雞媽媽說：“媽媽我下次再也不會(huì)自作聰明，獨(dú)自一人去找食物吃。”雞媽媽笑著說：“傻孩子，知道承認(rèn)錯(cuò)誤就好。”就這樣，雞媽媽和小雞們高高興興地走在回家的.路上，在回家的路上，它們一邊尋找蟲子，一邊唱起歡樂的歌謠。花兒聽到了它們動(dòng)聽的歌聲，綻放出甜甜的笑容，蝴蝶也跳起了優(yōu)美的舞蹈。
童話的作文 篇9
一天，媽媽給我抱來一只可愛的小狗狗，是鄰居家的嬤嬤見我這么喜歡小狗就送了我一只。我給它取了個(gè)好聽的名字“豆豆”。它是一只渾身長著黑色卷毛的小狗，兩只耳朵長長的，沒有尾巴。豆豆平時(shí)可愛吃骨頭了，我想它是不是也愛吃螃蟹殼呢？就特別想找個(gè)時(shí)間做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
有一天晚上，吃飯的時(shí)候，媽媽煮了一盤大大的螃蟹。我吃了一個(gè)，把吃剩的`螃蟹殼放在地上，看看小豆豆愛不愛吃。結(jié)果，它用它那小巧而又靈活的鼻子飛快地跑到螃蟹殼的旁邊使勁嗅了嗅，伸出它的小舌頭舔了舔，不一會(huì)兒就津津有味地吃了起來，還發(fā)出吧嗒吧嗒的聲音。我看它吃得這么香，心里美滋滋的。可是，別高興得太早，一件意想不到的事情發(fā)生了……
第二天早上，我發(fā)現(xiàn)豆豆耷拉著腦袋，地上全是豆豆吐出的和拉出血一樣的污物，嘴里發(fā)出微弱的聲音，嗚……嗚，好像在哭一樣。我看了十分焦急，大聲叫媽媽，媽媽嚇得臉都變紫了，趕緊抱起它，帶著我直往寵物醫(yī)院趕，醫(yī)生說它已經(jīng)病得很嚴(yán)重，要馬上打吊針，可是，想不到的是吊針打到一半時(shí)，豆豆已經(jīng)死了。我看了十分傷心。
后來我們聽了醫(yī)生的介紹，原來豆豆是一只名貴的進(jìn)口狗，特別不能吃海鮮。由于我的無知，害得豆豆喪失了一條生命。我到現(xiàn)在都非常自責(zé)，以后我在也不敢隨便亂喂食物了。
【童話的作文】相關(guān)文章：
讓童話不在是童話作文03-27
童話作文02-04
童話的作文02-09
童話的作文02-10
童話的作文02-08
童話的作文02-09
童話的作文02-10
童話的作文02-10
童話的作文02-11
童話的作文02-11