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    二年級作文

    時間:2024-05-01 18:27:54 二年級作文

    實用的二年級作文大全10篇

      在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的二年級作文10篇,希望對大家有所幫助。

    實用的二年級作文大全10篇

    二年級作文 篇1

     秋天的花仙子是誰呢?就是美麗的菊花。

      這個周未,我和同學們一起到植物園賞菊。走進植物園,遠遠就聞到了陣陣

      的菊花香隨風飄來。我們跟隨著花香飛快的奔向菊花園,去尋找美麗的`菊花仙子。

      走進菊花園,“哇,這里的菊花可真多呀!”我們一起歡呼起來。這里展出的菊花主要分成塔菊、懸菊花。品種有金背大紅、泉鄉(xiāng)萬勝、金大社、紅強大……它們的樣子各不相同:泉鄉(xiāng)萬勝像一個個棉花球,紅強大像笑臉,霞光四射像一束束煙火……有的迎風盛開,有的含苞欲放,有的已慢慢凋謝。它們五顏六色,爭奇斗艷,把我們帶進了花的海洋。我喜歡秋天,更喜歡秋天的花仙子——菊花。

    二年級作文 篇2

      前天,錢老師將興趣小組告家長書發(fā)給我們,我自己選擇了學武術,可爸爸他們不想讓我學,要求我學樂器,在我一再要求下,他們同意我先報名。

      今天早上,爸爸送我到學校報了名。老師開始給我們講學武術的目的`,學武術是為了強身健體,要堅持不怕苦,不怕累,要像大禹治水一樣持之以恒,像愚公移山一樣堅定不移。老師帶我們操場上集合開始排隊學武術,蹲馬步、出拳、出掌……我學得很認真。頭上的汗水往下滴,但我依然興致勃勃。

      我想做任何事只要刻苦、努力,特別是學習,那么一定會有收獲。

    二年級作文 篇3

      在我的強烈的要求下,爸爸媽媽才帶我去看花的。來到花市有好多顏色的花。紅色的玫瑰,浪漫又大方。藍色的'妖姬,妖媚又壓抑。

      粉色的月季,羞澀又淡雅。黃色的菊花,纖美又莊重。整個花市都彌漫著花香。有人喜歡牡丹,因為它象征著富貴。有人喜歡荷花,因為它出淤泥而不染。有人喜歡茉莉花,因為它清新又淡雅。不管喜歡什么樣的花,都是有他的道理的。人的性格和追求不同,喜歡的花種也不同。我用自己的零用錢買了一盆小小的吊蘭。

    二年級作文 篇4

      端午放假的幾天,我在鄉(xiāng)下玩,今天媽媽說:“我們去摘楊梅。去奶奶家摘。”“哦,太好了!”我高興極了。

      我們來到了奶奶家,奶奶見到我和妹妹很高興,說:“我正少幾個人摘楊梅,一起去吧。”我們拿來袋子出發(fā)了。奶奶家的樹在高山上,我們爬到了那,我和妹妹馬上爬上了樹,妹妹不敢爬高,我卻上了高的地方,把袋子掛在樹上就摘,摘到了放進去,楊梅有大有小,有黑有紅。妹妹在低的地方摘,大多數都紅的`,幾顆黑的,她看見我袋子里有黑的,就偷偷拿了一顆,咬了一口,她不知道我看見了,我問:“甜嗎?”她說:“甜。”馬上就發(fā)覺了我,“哈,被抓到了吧。”我笑了,又去摘了,摘了一會,覺得有點感到衣服里有東東,一看,有條蟲子在動,我把它弄了下去,又摘了一些。

      下午,我們帶了一大袋“戰(zhàn)利品”高高興興的回家了。

    二年級作文 篇5

      從前,有個國王想讓盲人們自己動手去摸摸大象像什么?一天,他把村里的老百姓和盲人叫了過來,請老百姓看盲人摸象。

      一位穿紅衣服的盲人說:“大王,我先來。”盲人飛快地跑過去,一聲撲通,盲人一屁股坐在地上,盲人摸了摸屁股,站起來摸了一下剛才把他撞到的東西,他高興地說:“其他盲人不用來摸了,它就是一根堅硬的柱子。”

      一位自以為是的盲人想,這個盲人總是跟我作對,他肯定是不想讓我們嘗試。于是,這個盲人大搖大擺地走過去,剛好走到了大象的尾巴旁,盲人扯了扯,心想,那個盲人說錯了,大象感覺有點癢,甩了甩尾巴,盲人被甩到了好遠好遠,盲人大叫到:“這才不是什么柱子呢?明明是平常用的繩子嗎。”

      一位盲人想自己試試,他迫不及待地來到大象耳朵旁,捏了捏大象的耳朵,大象火冒三丈地說:“這么多人來摸我,捏我,我受不了。”它使勁扇了下耳朵,把盲人甩到了天空,過了一會兒才掉下來。盲人說:“這是我家里的扇子,誰把它拿過來的?”

      又一位胖胖的盲人慢吞吞地走到大象身體下,拍了拍大象的身體,大象又感覺癢了,一下子趴在了地上。快變成肉餅的盲人說道:“這是我家的圍裙。”

      有一個盲人沒聽到那個盲人的聲音就走到大象旁,碰了碰大象的.鼻子,開心地說:“前面的盲人都錯了,大象是我剛從山上摘來的竹子。”

      國王聽了盲人們的話,哈哈大笑起來,說:“你們五個盲人加在一起,也不是大象的全部。”盲人們聽了,才知道前面大家都受騙了。

    二年級作文 篇6

      這是一個風和日麗的下午,我們正上班隊活動課,老師又在講關于安全的事,“過馬路時,要走斑馬線,要一看二慢三通過……”聽到這句話,使我不禁想起了幾個星期前的事情……

      那天放學的時候,我和丁婭婭在路邊的店門口玩游戲。天氣很熱,丁婭婭把外套放在了門口的.凳子上。玩了一會兒,我們就回家了,由于著急,也顧不得走斑馬線。

      剛走到黃線附近,丁婭婭突然想到了衣服,轉身就往回跑。只聽見“嘎”的一聲,一輛剛開過來的小汽車緊急剎車,丁婭婭差點就撞倒了。后面的公共汽車、面包車、小轎車、拖拉機……

      一下子就排成了一條龍。司機們一個個探出腦袋,只聽見罵聲:“找死啊!”好險哪!我和丁婭婭都嚇了一大跳。

      “鈄凡珂!”突然,我聽到老師叫我的名字,我還沒回過神來呢,就馬上站了起來回答:“要走斑馬線!”引得教室內哄堂大笑。

    二年級作文 篇7

      公元4世紀初,西晉王朝的政權岌岌可危。國家軍隊大元帥一職空缺,眾臣一致推薦王衍。他曾擔任太傅軍司,善于領兵布陣,是統(tǒng)領軍隊的最佳人選。誰料在皇上宣布任命之前,王衍搶先伏地求饒:“小人不才,根本沒有領軍的才能,一旦當上元帥恐怕只能誤國誤民呀!皇上還是讓其他能人來擔此重任吧……”皇上見王衍執(zhí)意推辭,只好作罷。

      王衍回家后,家人都抱怨他:“大人可真糊涂,歷朝歷代的能人志士都渴望執(zhí)掌兵權,你卻主動棄之……”王衍回應道:“你們懂什么!當今我朝正四面受敵,軍隊又屢戰(zhàn)屢敗。在此時當元帥,說不準明日就會淪為敗軍之首,甚至戰(zhàn)死疆場呀……”

      不久,晉軍果然被北方漢國將軍石勒擊敗,王衍也成了俘虜。石勒仰慕他的才華,來牢房討教治國之道。王衍講得頭頭是道,石勒大加贊賞,要安排他做自己的'軍師。王衍犯了難,他深知石勒有勇無謀不會有大作為,一旦跟隨他自己日后定會遭殃,于是再三推辭:“我老了,再無心過問政治。您另請高明吧!”

      石勒不甘心,問手下有誰能讓王衍歸附自己?手下勸說道:“王衍在晉國官運亨通,可在國難之際尚不肯為晉朝出力,怎可能真心歸附于我們?對待這種沒有責任心的人,最好的辦法就是除掉他。”石勒頓悟,夜里就派人殺了王衍。

      王衍缺少的不是聰明才智,而是敢于負責、勇于擔當的精神。面對責任,靠小聰明也許能求得一時輕松,但最終還是要為推諉付出慘重代價。

    二年級作文 篇8

      “叮鈴鈴”上課了。老師笑容滿面地走進教室,神秘兮兮地從袋子里拿出一個桔子,說:“今天這節(jié)課我們來玩游戲。”我們大家議論紛紛,同學們有的說:“是要玩‘變魔術’。”有的說:“是要玩‘擊鼓傳桔’。”還有的說:“要玩‘砸人游戲’。”老師連連說:“不是,不是。”老師說:“我們要玩‘頂桔子’的游戲。”

      老師先告訴我們游戲規(guī)則是:把桔子放在額頭上,從黑板的`一邊走到另一邊,如果桔子不會掉下來,就贏了。贏者可以獎勵三朵紅花。

      游戲開始了,同學們爭先恐后地舉手。老師選了五個同學,其中最好笑的是立戈。立戈大步流星地走上了講臺,擺著一副勝券在握的樣子。他拿起桔子,小心翼翼地把桔子放在額頭上。這時,他挺著肚子,嘴巴張得大大的,好像饞得想把桔子吃掉似的,逗得同學們捧腹大笑。他開始走了起來。走第一步的時候,桔子還很聽話。誰知,當他走第二步的時候,桔子就不聽話了,它從立戈的頭上滑了下來。同學們哈哈大笑,有的笑得眼淚都流出來了,有的笑得肚子都疼了,還有的笑得直拍桌子。

      這個游戲真有趣!下課了我們玩得意猶未盡。要是老師天天讓我們玩這個游戲就好了。

    二年級作文 篇9

      上一次去哥哥家里玩,我被哥哥家里的小金魚迷住了。我看見小金魚睜著眼睛卻一動也不動,覺得很奇怪。結果哥哥告訴我小魚睡著了。我產生了兩個疑問:小金魚會睡覺嗎?為什么不見小金魚閉眼睛呢?

      我和哥哥上樓去查資料。我仔細地在書籍中搜尋,上面只寫了小金魚會睡覺,另一個問題卻沒找到答案,我決定下樓再去看一看小金魚。

      我坐在沙發(fā)上,聚精會神地看著魚缸里的小金魚,用媽媽的手機不停地拍著小魚身上的各個部分,仔細地觀察著小金魚。忽然,我發(fā)現一直不動的.小金魚動了一下,接著,又到處游來游去。這讓我驚奇萬分:剛才睜大眼睛的小金魚紋絲不動,可現在睜大眼睛的小金魚卻活蹦亂跳,真像一只會飛翔的小燕子。我認真地看著它,入了迷。小金魚調皮地望著我,好像在說:小朋友,你還沒有想出來嗎?再仔細想一想吧!我想啊想啊,都快要睡著了,可沒有想出答案。小魚還是那樣看著我,擺動著尾巴,像是在給我加油。我在小魚的鼓勵之下,再一次去查找資料,這才發(fā)現:魚是因為沒有眼瞼,所以不能閉上眼睛,這樣看上去好像它從不睡覺。我馬上講給媽媽聽,媽媽微笑著點點頭,小金魚也像在說:小朋友,你真細心。

      “處處留心皆學問”,生活是五顏六色的,它擁有無窮的知識。等著我們去觀察,去發(fā)現,去收獲。

    二年級作文 篇10

      我的最愛是夏天,可是因為滑雪,因為加拿大,我也愛上了冬天,真的,難道不美嗎?就像童話一樣,在冬天,所有的人,所有的物,都穿上了純凈的白色的雪絨花,毛茸茸的.,憨態(tài)可掬,我們,我們要休息一下,我們貓冬,躲在溫暖如春的室內,看書,看電視,聽音樂,讀書會,講座,電影,各種博物館,各種展覽,各種演出,游泳,健身房……

      有時候,我們也可以出去玩,滑冰,滑雪,或者參加蒙特利爾,這個最可愛最有童心的城市的各種戶外熱鬧:冰雪節(jié),燈光節(jié)。

      今年的燈光節(jié)規(guī)模越發(fā)大了,主題是美食,這種消息對于我這個吃貨來說簡直太幸福了呀!

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