欣賞作文400字【優(yōu)選8篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的欣賞作文400字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

欣賞作文400字 篇1
我的學(xué)校發(fā)生過(guò)許多動(dòng)人的故事,有一件事給我留下了美好的回憶。
那是開(kāi)學(xué)不久的一天,學(xué)校進(jìn)行大掃除,我和其他六個(gè)同被分配打掃學(xué)校后面的暗溝。
下午兩點(diǎn),同學(xué)們帶著工具陸續(xù)來(lái)到學(xué)校,小組長(zhǎng)王強(qiáng)給我分工后,同學(xué)們不約而同地干開(kāi)了。掃溝的幾個(gè)同學(xué)一手捂著鼻子,一手握著掃帚,慢吞吞地打掃著,只有王強(qiáng)埋著頭用力地掃著,掃著。
半小時(shí)后,同學(xué)們七手八腳地把垃圾掃進(jìn)了溝的頂端,暗溝剩下的臟物掃不出來(lái),需用鋤頭一鋤一鋤地挖出來(lái),可誰(shuí)愿去干這又臟又臭的活呢?我都呆若木雞地站著,王強(qiáng)仿佛看透了我的心思,一聲不吭接過(guò)我手中的'鋤頭,彎下腰,一鋤一鋤地挖著臟物。眼看快放學(xué)了,我偷眼望去,只見(jiàn)溝里還殘留著一堆臟物,全部清掃干凈得要半個(gè)鐘頭。幾個(gè)“精明”的同學(xué)怕干臟活,一個(gè)個(gè)溜出了學(xué)校,只剩下王強(qiáng)獨(dú)自一個(gè)人埋頭苦干。
放學(xué)鈴聲響了,我也照例回家;丶液螅倚睦镌趺匆财届o不下來(lái),王強(qiáng)那清掃臟物的身影和憨厚的面容老是浮現(xiàn)在我的面前。眼看天快黑了,我心里忐忑不安地想:不行,我得去幫幫他!當(dāng)我氣喘吁吁地跑進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,只見(jiàn)王強(qiáng)還在溝旁著腰不聲不響地?fù)熘K物,但見(jiàn)我到來(lái),臉上泛起了笑容,會(huì)意地向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。此時(shí)此刻,我的眼里濕潤(rùn)了,毫不猶豫地跳進(jìn)溝內(nèi),和他一起清理臟物。
這就是發(fā)生在學(xué)校里一個(gè)極其平常的故事,可它深深地印在我的腦海里,至今記憶猶新。
欣賞作文400字 篇2
我最喜歡看書(shū)了,書(shū)是寶貝,一提起書(shū),便會(huì)想起古人讀書(shū)的詩(shī)句,“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪”、“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”、“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”。
我喜歡書(shū),因?yàn)樗軣o(wú)私地給予我豐富的知識(shí)。每當(dāng)我在放學(xué)回家的路上,我會(huì)溜進(jìn)書(shū)店,看一些有趣的圖書(shū),拿著書(shū),我便會(huì)忘了回家,草草地看完了一本書(shū),才發(fā)覺(jué)已經(jīng)快六點(diǎn)了,便匆匆忙忙地跑回家,也不免會(huì)受到父母的責(zé)罵,但我心里仍很愉快,因?yàn)槲铱吹搅宋蚁矏?ài)的書(shū),因?yàn)槲覍W(xué)到了知識(shí)。
記得有一次,我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)偷偷看課外書(shū),看著看著,媽媽進(jìn)來(lái)了,不知不覺(jué)地已走到我身后,但我仍不知道,她叫了我一聲,我才發(fā)覺(jué)。我心里先是一驚,然后戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回過(guò)頭來(lái),顫顫地叫了聲媽媽?zhuān)盐医谐鰜?lái),數(shù)落了我一番,從此以后,我再也不敢在寫(xiě)作業(yè)時(shí)看課外書(shū)了。
我每天都堅(jiān)持看課外書(shū),因?yàn)檎n外書(shū)是我在休閑時(shí)的'伴侶,它總能陪在我身邊,不高興時(shí)看看它,便會(huì)忘記一切煩惱。
童話(huà)故事書(shū)是我的最?lèi)?ài),故事中的情節(jié)常常吸引著我!痘实鄣男卵b》使我捧腹大笑;《海的女兒》又叫我黯然淚下。
這就是我與書(shū)之間發(fā)生的故事,希望我能在書(shū)中學(xué)到更多的知識(shí)。
欣賞作文400字 篇3
一個(gè)朋友曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我:“你心中的世界事什么?”我略如思考說(shuō);“一片安寧,一片幽靜,一片快樂(lè),一片思索!迸笥巡唤獾膯(wèn):“為什么你會(huì)這樣詮釋世界?”我說(shuō):“因?yàn)槲沂怯眯蕾p的眼光去看待它!”
我心中的世界:一個(gè)人走在沙灘上,看看那一望無(wú)際的大海,浩瀚而又碧藍(lán);看著那海水勇往直前地?fù)湎蚝=赣直缓=复虻姆鬯椋娂姷貫R起幾朵白色的小花,微雨般地落下來(lái),落在我身上,那樣溫柔,那樣細(xì)膩。我追逐著海水,隨著它撲向沙灘,隨著它撲向大海,像一個(gè)海的女兒,像大海永遠(yuǎn)的追逐者,多么的自在,多么的快樂(lè),多么的愜意!
我心中的世界;一個(gè)人走在森林小路,一人靜靜的走,腳下踩著枯黃的樹(shù)葉,嗅著帶有泥土芬芳的氣味,看高大而茂盛的大樹(shù);偶爾的'幾縷陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉之間的空隙斜射下來(lái),像無(wú)數(shù)的光柱給諾大的森林帶來(lái)幾分神奇,就像夢(mèng)幻理的異境。我走在這片森林中偶爾幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴,就像正在演奏的小曲,多么的安寧,多么的幽靜,多么的深邃!
我心中的世界:一個(gè)人坐在小窗旁,讓那雨水輕輕敲在我的窗上,“啪!啪!”直響不停。我望著那綿綿細(xì)雨和灰蒙蒙的天際。任憑我的思想澎湃。偶爾,我也會(huì)翻開(kāi)日記本,任感情的潮水盡情的奔突,任記憶的種子吐露新綠。
這就是我心中的世界,液化司我欣賞的世界;一片安寧,一片幽靜,一片快樂(lè),一片思索!
欣賞作文400字 篇4
每個(gè)人遇到過(guò)困難,而且斗戰(zhàn)勝了困難,我也不例外,也戰(zhàn)勝了許多困難。
記得有一次傍晚,我背著書(shū)包去上英語(yǔ)課,我心情很好,走著走著,不知是老天不開(kāi)眼還是怎么下起了傾盆大雨,過(guò)了一會(huì)兒便電閃雷鳴,緊接著,雷公就發(fā)出‘‘轟隆轟隆’’的吶喊。我沒(méi)帶雨傘,也沒(méi)帶雨衣,只好拿著書(shū)包當(dāng)擋雨的工具。我在雨中奔跑著,可無(wú)情的雨點(diǎn)啪嗒啪嗒地,使我全身濕透。我跑著,不知踩到什么硬硬的東西,‘‘啪’’地一下摔在地上,膝蓋都撞出了血,手上都是泥沙,流血的'膝蓋沉浸在水中,那疼痛,如刀割般的痛,火辣辣的痛。我咬緊牙關(guān),忍著疼痛爬了起來(lái),走了一步,又摔了一下。我的腳被水浸起了泡,手被小石子刮得傷痕累累。我使盡全身的力氣從地上掙扎起來(lái),可是一爬起來(lái),又會(huì)摔下去。我束手無(wú)策,只好坐在地上。突然我發(fā)現(xiàn)綠化帶里有兩個(gè)大石子,我爬過(guò)去撿起那倆石子,用力地支撐著雙臂,慢慢的從地上爬起來(lái),小心翼翼的在雨中行走……
到了英語(yǔ)學(xué)校,我已經(jīng)真正成了‘‘落湯雞’’了。走進(jìn)教室,同學(xué)們都嘲笑我,但是,唯一令我感到欣慰的是:我終于戰(zhàn)勝了困難!
欣賞作文400字 篇5
屬于老爸的節(jié)日
每年六月的第三個(gè)星期日是父親節(jié),雖然已過(guò),但一想到父親節(jié)就有一種說(shuō)不出的喜悅涌上心頭。
我爸爸是一名交警,在長(zhǎng)沙的日子較長(zhǎng)占了5/7,掊我的時(shí)間較短,占1/7。
或許你會(huì)發(fā)問(wèn),還有1/7去哪兒了。我告訴你,另外1/7是到寧鄉(xiāng)看奶奶。
據(jù)以上總述,可見(jiàn)我老爸有多辛苦。不過(guò)幸好有父親節(jié),可以讓老爸放假一天。
今年父親節(jié)爸爸格外興奮。父親節(jié)前一天就請(qǐng)假“飛奔”益陽(yáng),為的是與全家一起共同這個(gè)節(jié)日。
既然是父親節(jié),我也要送點(diǎn)小禮物意思意思。所以我用零花錢(qián)——(注意:是一年的.零花錢(qián))315元給老爸買(mǎi)了一個(gè)“飛科”剃須刀。偷偷地用紅色的彩紙包好,寫(xiě)上:“祝爸爸父親節(jié)快樂(lè)!”做完這些,又地“檢查”了一遍,才拍拍手“走人”。
到了晚上,爸爸的急性子終于發(fā)作了:“怎么吃完飯沒(méi)禮物呢?”我哈哈大筆,忙把禮物“獻(xiàn)上”,然后溜之大吉,省得看老爸感動(dòng)的樣子。
我一口氣跑到臥室,關(guān)上門(mén),“側(cè)耳傾聽(tīng)”,結(jié)果老爸沒(méi)再發(fā)作,也關(guān)上自己藏書(shū)室門(mén)偷看禮物去了。
雖然父親節(jié)只有一天,但對(duì)于老爸來(lái)說(shuō)是一個(gè)星期中擠出來(lái)的幾小時(shí),因?yàn)橥砩暇劈c(diǎn)多爸爸又返回長(zhǎng)沙去加班了。
屬于老爸的節(jié)日——父親節(jié),讓我很快樂(lè)。
欣賞作文400字 篇6
秋天的天空,一碧如洗;秋天的陽(yáng)光,溫暖而不刺眼;秋天的樹(shù)葉,五彩繽紛。
是誰(shuí)徐徐飄落,宛如蝴蝶飛舞?是誰(shuí)臨風(fēng)搖動(dòng),好像折扇開(kāi)合?是誰(shuí)。。。?
在藍(lán)天下,我看見(jiàn)的全是金黃的銀杏葉。
銀杏身著黃綠的晚禮服。扇兒一般的摸樣很漂亮。而她們那臉龐,則被陽(yáng)光映照地更加透亮,她們時(shí)而呢喃,時(shí)而高歌,時(shí)而輕舞,時(shí)而跳動(dòng)。。。。。她們?cè)跇?shù)上用柔曼的舞姿,高聲唱著金色的秋之歌!
刺荊是一個(gè)脾氣很暴躁的小不點(diǎn)兒,你一不小心就會(huì)被它那淡綠色的尖尖的'小刺給刺痛啦!他的模樣活像一張有九個(gè)小刺兒的綠色的魔毯,在秋的天空下飛翔。
秋天并不是只有黃綠兩色,萬(wàn)黃叢中總有那么一點(diǎn)紅。每當(dāng)十月金秋時(shí),一片片小巴掌悄悄地拍紅了手,在那兒都成了最耀眼的風(fēng)景。
瞧!熱情的紅楓弟弟正揮動(dòng)著雙手,啪啪地拍著手,在山上,在樹(shù)林,或者在街道兩旁,隨處都能見(jiàn)到他們歡迎秋姑娘的身影。
落花不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。秋美葉更美,我愛(ài)這些隨風(fēng)飛舞的蝴蝶!
欣賞作文400字 篇7
再次翻開(kāi)那本《平常人家》,再次翻到P68,再次看到一個(gè)詞欣賞。
小學(xué)一年級(jí)的一個(gè)春天,我曾挑戰(zhàn)一本難理解的書(shū):《平常人家》。這是一本古文,卻沒(méi)有絲毫的注釋?zhuān)勺屛覀X筋了!我毫無(wú)頭緒地看著,仿佛在看一本天書(shū),它認(rèn)識(shí)我,我不認(rèn)識(shí)它。
下定決心理解一個(gè)詞:欣賞。
我走到樓下小公園,抱著欣賞一詞,看著滿(mǎn)樹(shù)桃花,我對(duì)自己說(shuō):用心去感受!看著一朵朵的桃花,我覺(jué)得它們好堅(jiān)強(qiáng):這幾天春雨不斷,許多花都被打落了,落在地上任人踩踏。但它們依舊傲然立著,大膽地露出花蕊,露出自己最美的一面。我看著這些不屈不撓、不服輸?shù)男⊙绢^們,我突然發(fā)現(xiàn),原來(lái)我在欣賞這些桃花!在欣賞它們永不服輸?shù)木。我暗自高興,我會(huì)欣賞了!
好像欣賞別人,我也很高興呢!嗯,我還要欣賞別的事物!
看見(jiàn)一只小小的蜜蜂在我眼前飛舞,立在一朵開(kāi)得正旺的桃花上,立了許久,又飛往下一朵,周而復(fù)始,似乎永遠(yuǎn)不知道疲憊。原來(lái)它那么勤勞!我覺(jué)得,我是要好好欣賞這只小小的蜜蜂。
我轉(zhuǎn)過(guò)身,看著公園里一切人和事,我也發(fā)現(xiàn)了好多好多值得我欣賞的人和事,有摔倒了卻不掉眼淚的小孩;有懂事的`小朋友,看到再漂亮的玩具,大人不買(mǎi),也就不要了,不大哭大鬧;也有辛辛苦苦的環(huán)衛(wèi)工人,冒著春雨在打掃我們共同的家。原來(lái)欣賞別人這么有趣!
我合上《平常人家》這本書(shū),從回想中回過(guò)神來(lái),盯著書(shū)頁(yè),我暗暗發(fā)誓:這個(gè)習(xí)慣是美好的,我會(huì)好好保持它。
欣賞作文400字 篇8
在我們沒(méi)留心觀察的磚縫中,你看到了嗎?那正有一個(gè)小生命在渴望著陽(yáng)光雨露的滋養(yǎng);在你的耳邊有沒(méi)有一只小蟲(chóng)子正要與你分享它的快樂(lè),你卻把它的生命瞬間結(jié)束了。也許,生命就是這樣脆弱而頑強(qiáng)!而我,欣賞這樣的`生命。
在一個(gè)寒冷的冬天,外面下著鵝毛大雪,屋里卻熱得像蒸籠一樣,隨時(shí)都能把你烤糊。在我欣賞大雪紛紛落下的冬景圖時(shí),一只小飛蟲(chóng)在我耳邊訴說(shuō)著秘密,可我卻聽(tīng)不懂它的蟲(chóng)語(yǔ),又覺(jué)得它很吵,就開(kāi)始對(duì)它進(jìn)行抓捕工作。它以為我在和它玩抓迷藏,還挺開(kāi)心,飛來(lái)飛去,忽高忽低,忽快忽慢。這下我徹底怒了,下決心要抓住這只不識(shí)好歹的臭蟲(chóng)子。果然不出我所料,一伸手,便把它留在了手中,就在我暗自高興時(shí),卻感覺(jué)到手心里癢癢的,透過(guò)手指逢仔細(xì)一看,原來(lái)是小蟲(chóng)在振動(dòng)翅膀,想用它微小的力量掙脫我手的束縛。
我突然被這種力量所震撼,無(wú)論是多么微小的生命,在遇到危險(xiǎn)時(shí)都會(huì)拼死抵抗,它們拼盡最后一絲力量與強(qiáng)大的甚至無(wú)可扭轉(zhuǎn)的命運(yùn)搏斗!
這樣的生命令人欣賞,人不也是這樣嗎?生命不息,奮斗不止。不正是這種不放棄的精神讓人類(lèi)不斷地進(jìn)步,不斷地發(fā)展嗎?
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