同桌的作文300字精選【3篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的同桌的作文300字3篇，歡迎大家分享。
同桌的作文300字 篇1
我的同桌叫賈小真，高高的鼻梁上戴著一副酒瓶底一樣的眼鏡。他是一個(gè)性格開(kāi)朗，十分有趣的男生。這不，他又做了一件風(fēng)趣的事。瞧！
今天下午，一下語(yǔ)文課，賈小真就拿出語(yǔ)文書(shū)，翻到第三課《鳥(niǎo)的天堂》，大聲的讀道：“《鳥(niǎo)的地獄》，我們沒(méi)吃過(guò)晚飯，熱氣已經(jīng)進(jìn)了。太陽(yáng)落上了山坡，只留下一段燦爛的綠霞在岸邊……”他故意把課文的詞語(yǔ)說(shuō)成反的，還把頭搖來(lái)?yè)u去，像個(gè)撥浪鼓似的，樣子滑稽極了。我在一旁笑得前仰后俯，怎么也停不下來(lái)。他還在繼續(xù)往下讀：“當(dāng)我說(shuō)許多個(gè)美女的'時(shí)候，朋友們馬上糾正我的錯(cuò)誤。一千個(gè)朋友說(shuō)那里只有三個(gè)美女，一億個(gè)朋友說(shuō)是兩個(gè)。我見(jiàn)過(guò)不少美女，這樣美的還是第一次看見(jiàn)……”我笑得更加厲害了，一個(gè)勁地拍著桌子，連肚子都笑疼了，嘴里還不停地說(shuō)：“好好笑，好好笑……”
上課鈴聲響了，賈小真才戀戀不舍地合上語(yǔ)文書(shū)，把書(shū)本放回了抽屜。上課了，我還想著他那有趣的“原創(chuàng)”，不由自主地偷偷笑了幾聲。
同桌的作文300字 篇2
回憶起我的初中學(xué)習(xí)生活，我最感謝的就是與我朝夕相處的同桌了。
正是因?yàn)橛辛怂呐惆椋业某踔猩畈诺靡远嘧硕嗖剩覀円黄鸾?jīng)歷了太多太多，她就像是冬日里那一縷溫暖的陽(yáng)光，溫暖了我的內(nèi)心，是那黑夜里一盞指明的路燈，照亮了我前行的道路，為我指明方向，在我遇到挫折與困難的時(shí)候，給予援手，幫我度過(guò)難關(guān)，當(dāng)我有煩惱的時(shí)候，我總是向她傾訴，她總是耐心的幫我分析和講解。
光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間初中生活已經(jīng)過(guò)去，我記憶最多的就是和她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。其中讓我最難忘掉的，便是有一次放學(xué)回家，我的.車(chē)子沒(méi)有電了，她陪同我一起回家，夕陽(yáng)下，照耀著我們移動(dòng)的身影，一點(diǎn)一點(diǎn)的向遠(yuǎn)方移去，不知為何，我每次想起都很感動(dòng)。
除此之后還有很多很多，每天我們都一起吃飯，一起學(xué)校，一起進(jìn)步，我們互相扶持著成長(zhǎng)，向著我們共同的理想奮斗，我想，正是因?yàn)橛辛怂业纳畈诺靡匝永m(xù)，乏味的習(xí)題，幾乎霸占了我的所有生活，只有她能給我枯燥的生活帶來(lái)絲絲的歡樂(lè)，讓我緩解壓力，暫時(shí)忘記學(xué)習(xí)的煩惱和父母在耳邊喃喃的教誨與期待。
因此，我非常感謝我的同桌，很多事情，都是因?yàn)樗闹С郑也拍軋?jiān)持到最后，她就像我的精神支柱一樣不可缺少。
同桌的作文300字 篇3
我的同桌叫古瑤音，是我們班的班長(zhǎng)，兼數(shù)學(xué)組長(zhǎng)她長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，濃黑的眉毛和一張不大不小的嘴，我的同桌是班長(zhǎng)作文。然而她最令我敬佩的是她作為班長(zhǎng)和數(shù)學(xué)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)的職業(yè)精神。
記得有一次，我們班的同學(xué)違反了紀(jì)律，上課前亂跑，并且大聲喧嘩，她管教違反紀(jì)律的同學(xué)們，他們卻說(shuō)：“你管得著嗎？別當(dāng)了班長(zhǎng)就不知天高地厚”我在一旁感到著急，想幫她“助陣”，出乎我的意料，我的同桌好像并不著急，她十分冷靜地對(duì)同學(xué)門(mén)說(shuō)：“我這個(gè)班長(zhǎng)，就是為了管你們才推選出來(lái)的，我就是比你級(jí)別高，如果不服氣，你也當(dāng)上班長(zhǎng)試試！”
還有一次，一個(gè)同學(xué)的數(shù)學(xué)作業(yè)完成得很差，想蒙混過(guò)關(guān)，但是由于數(shù)學(xué)組長(zhǎng)――古瑤音的認(rèn)真負(fù)責(zé)，他的.作業(yè)被發(fā)現(xiàn)了。她對(duì)那位同學(xué)說(shuō)：“你的作業(yè)很馬虎，請(qǐng)重做一遍。”沒(méi)想到那位同學(xué)卻說(shuō)：“哎呀，別那么小氣嘛，反正老師又不會(huì)罵你。”她很認(rèn)真地對(duì)那位同學(xué)說(shuō)：”作業(yè)不是應(yīng)付了事的，它是課后復(fù)習(xí)的一種好方法，你對(duì)作業(yè)的態(tài)度不對(duì)，這次作業(yè)，我不能收！”那位同學(xué)先是“沉思狀”，然后如夢(mèng)初醒般的站起來(lái)，紅著臉飛快的走出了教室；
這就是我的班長(zhǎng)女同桌。
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