父愛作文8篇【精華】
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的父愛作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
父愛作文 篇1
都說“父愛如山”，是因為父親往往不善言辭，習慣了沉默和守候，在我們人生的旅途中如山一樣巍峨地靜默著。冰心也說：“父愛是沉默的，如果你感覺到了那就不是父愛了！”
我翻閱了書里的照片，傅雷生得一張剛直不阿的臉，他極少笑，眉頭常擰在一起。乍看去，他是不茍言笑的，是嚴厲的，甚至是固執的。然而書一開篇，傅雷便說自己“犯下了錯誤”，與兒子的通信，竟是從“懺悔”開始的。“孩子，我虐待了你，我永遠對不起你，我永遠補贖不了這種罪過……”對于曾經對兒子的種種體罰，他懇請兒子的原諒。讀到這里，我不由得驚訝，到底是怎樣的“錯誤”，在道歉時竟要用“懺悔”這樣沉重的字眼？又是什么讓他不顧為父的面子，低下身段的？每每細品，仿佛都能看到傅雷痛苦、懊悔而又糾結的表情。然而，在這場愛與面子的較量中，終究是父愛贏了。在兒子面前，他不是那個翻譯家、批評家，而只是一個漸漸年邁的、思念遠方兒子的父親。
兒子身在國外，父子兩人遠隔萬水千山，使得一封家書都變得無比珍貴。在收到兒子寄回來的唱片后，一改平常嚴肅刻板的面孔，在信中毫不吝嗇贊美之辭；發現兒子的行書簽名不規范時，在信中給予耐心的指導和糾正；甚至在信中注意到兒子寫錯的“髻”字，提醒兒子不要忘記母語；讓兒子注意餐桌禮儀，生性熱情，待朋友不要“薄涼”，免得吃虧……傅雷的叮囑涉及很多方面，生活細節、社交禮儀、讀書求學、感情處理、愛國主義教育無所不包。沒完沒了，細而又細，一句句讀來，情越積越濃，愛越發越迫切。
什么讓“父親”的筆下皆是瑣碎？什么讓“父親”變得如此嘮叨？什么讓無言的父愛凝成了300多封信？什么讓如山的父親變成了一條潺潺的河、一曲緩緩的歌？我想，或許是距離，是時間，又或許其實父愛本如此。
當我們在父親身邊時，他們保持著沉默，因為我們在他的眼里，我們的一言一行都是那么生動地在眼前發生，此刻的愛可以不用語言表達，看著護著教著，他們放心。然而當距離阻隔了父子，不再知道兒子是哭是笑；當時間一分一秒地過去，不再感知兒子是苦是甜時，再沒什么能壓抑父親對孩子的愛了，他們要用道不完的語言、寫不完的文字，確保我們一切安好，為我們的`人生點一盞照亮前路的明燈。
父愛沉默，但有時也熾熱。
這不禁讓我想到《銀河補習班》中的父親馬皓文，盡管兒子成績很差，受到校長的厭惡和同學的嘲笑，他依然頂著壓力與校長打賭，飽受質疑和鄙視，雖然他的痛苦無處申訴，但在兒子面前，他總是一臉滿不在乎。然而當兒子馬飛離開家到空軍服役，當他即將登上火箭時，他說：“兒子，爸爸愛你。”
如果一個人，與你結緣生命，用厚實的臂膀撐起一片天，護著一個家；他的羽翼呵護著你健康成長，正因他期望你也有巨人的臂膀；他的苛責也許讓你怨氣沖冠，可總在背后自責；他的威嚴之后卻是那般溫柔，這就是父親。
父愛作文 篇2
人人都說“母愛”無邊，我覺得“父愛”也相同，不分彼此。
早晨，我吃完早餐，準備去上學時，突然，爸爸攔住了我，說：“兒子今天會下雨的，拿上雨傘吧！”說完我看了看晴朗的天空說：“今天不可能會下雨！”爸爸越來越生氣，說：“今天如果你不帶傘，放學時，那我就不來接你了！”我說：“好啊，那你別來接我了吧！”我走出了家門，看著晴朗的天空，半信半疑的想：今天天氣這么晴朗，怎么可能下雨呢？
到了學校，我看同學們都帶了雨傘，唯獨就我沒有帶雨傘，我問同學們：“今天天氣這么晴朗，怎么可能會下雨呢？百分之百都不可能下小雨的！”同學說：“我也覺得今天不會下雨，但是媽媽說讓我帶雨傘，因為今天天氣預報說會下雨。”“才不會下雨呢！”我就是不信。
放學了，我見同學們高高興興地撐開雨傘回家了，可我卻只能在這里等待。哎！早知道我就聽爸爸的'勸告了！我心想：難道我回不了家了嗎？
這時一個熟悉的聲音傳來：“方棟豪，回家了！”我一聽，原來是爸爸，爸爸不是說不來接我了嗎？怎么來了？我邊跑邊想。來到爸爸身邊，我就跟他道歉了：“對不起，爸爸，我錯了。”爸爸摸著我的頭說：“沒關系，下次多聽點勸就行。”
爸爸真是口是心非，說一套做一套，不過，我挺喜歡！
父愛作文 篇3
人們都說母愛如水父愛如山，那么父愛，又是什么樣子的呢？
有一年冬天我和爸爸外出去的公園里游玩，由于沒有看天氣預報，我們沒有帶傘，就匆匆忙忙地出去了。剛開始還好，我們在公園里散步。可是不一會兒就便開始下雨了，先是小雨，于是爸爸就沒放在心上，只是叫我跑快點，可以找到亭子先避雨。可是后來雨越下越大，越下越大，逐漸變成了傾盆大雨。爸爸受不了我淋雨，就把衣服脫下來讓我披著。我把衣服蓋在頭上和爸爸小跑起來找亭子避雨。我的眼睛余光漂到爸爸，冰冷的雨水打在他的臉上，但是他整個人都在打寒顫。可他仍然裝作沒有事一樣，帶著我繼續找涼亭，找啊找，由于我們你裙離亭子太遠了，所以等我們找到亭子時，雨都快停了，我看著成為的“落湯雞”的爸爸，很是心痛，他在那么寒冷的冬天把外套給了我，讓我披著，而他自己卻淋了那么多的`雨。我急忙問他有沒有事，可他卻說沒事兒，他一點兒也不怕，還反過來問我，問我有沒有淋到雨，問我有沒有感覺很冷。那個時候我真的覺得自己該成長了，爸爸為我付出了太多，太多……
或許這就是我心中的“父愛”吧！
父愛作文 篇4
在浩瀚的書海里，我在迷惘中游蕩，是父親為我撐起一葉扁舟帶我領略書的韻味；在成長的筆記本上，我輕描淡寫著懵懂，是父親用愛為我添上幾筆濃墨重彩的書香。
小時候，在我心中，父親總是那么飽覽群書，博學多聞，他就是一個連做夢都在讀書的人，一身書的英姿。可那時的我卻不太喜歡這樣的父親。當我與同學玩鬧嬉戲時，他則拿著世界名著仔細端詳，當我與母親欣賞電視節目時，他又拿起名人傳記專心學習。無論他對我怎樣諄諄誘導，我都只是聽聽罷了，毫無興趣，我們完全是兩個世界的人。
可自從那次與書香邂逅，卻神奇把我們從兩個世界的陌生人變成形影不離的知己。
那年夏天，我和母親是在奧運會的祥云中度過的，而一向喜歡體育的父親那幾天卻一直在看一本神秘的書——《射雕英雄傳》。那天中午，驕陽似火，父親早早便休息了，隨手把書放在茶幾上，滿懷猜疑的我心想：這本書到底有什么新奇之處，竟讓父親如此癡迷？懷著強烈的好奇心，決定一探究竟，可當我走進書中時，那清香四溢的書香卻讓我如醉如癡。
起初，是那些奇幻虛無的武功法術讓我眼前一亮，興奮不已，我像只如饑似渴的魚兒霎那間跳進了深邃的大海，瘋狂地吸允著書帶給我的.營養。后來我又沉醉于那身臨其境的武打場面和撲朔迷離的故事情節，我的靈魂為書所傾倒。頓時，一絲淡淡的書香纏繞在我的身旁。待到父親醒來時，我實在抵擋書的誘惑，第一次向他借了書。
隨著我對書的漸漸喜愛，我們之間的交流也漸而頻繁。每到故事告一段落，我們都會激動地促膝長談。有時為人物的成功進步而驚喜萬分；有時為主人公的悲涼凄慘而憤憤不平；還有時為人物的悲歡離合而潸然淚下。在我們交流的只言片語間，宛如有一縷縷古樸濃郁的書香在來回飄蕩，比那沁人心脾的花香更持久更清芬。
到后來我不僅僅愛看這一類的書籍，越來越多的文學典籍受到我的青睞。我被朱自清詩情畫意般的語言所迷戀，為蕭紅的傳奇故事所著迷，還為冰心清新秀麗的文筆流連忘返。在父親深深的熏陶下，那團書香越來越濃厚，我與父親共同遨游書海，斟詞酌句的身影隨處可見，那是我們一起在看冷暖人間，品味書香的神韻。
后來，父親回憶說，那次是他故意把書放在我的面前，讓我對書產生好奇，讓我愛上讀書。
是父親的一次次的熏陶，讓我成為一個優秀的水手，獨自駕舟在書海中歡快地漂流；是父親潛移默化的愛，讓我聞到那幽香縷縷的濃郁書香！
父愛作文 篇5
記得在四年級，我的數學成績很差，您和一直在為操心。
有一次，當再次拿著85分的試卷垂頭喪氣的.回家時，媽媽發怒了，狠狠的用手敲打我的頭，我疼得哇哇大哭，卻不停手，還罵我：“最近心思又去那兒了，你怎么這樣笨，批評了你很多次，還是不上心，唉，真是的！”看見了，忙放下手中的活，制止媽媽，等回房間后，我無助地看著您，您蹲下來，從書包里拿出考卷，一道一道為我講解，講完后，您問我：“懂了嗎？”我還是覺得迷迷糊糊，我沒回答，望著您，您眼里分別是一種渴望、激勵的眼神啊！我沒有遲疑，將不理解的告訴了您，您又幫我講了一遍，直到我理解后高興的笑了，您看著我這樣，也望著我。我從您那副眼鏡后面的小眼睛里讀出了您對期望。
果然，在期中考試中，以96分的好成績名列全班第一，、同學，都感到頗為驚訝，同學問我制勝決招，驕傲地回答：“不是考試卷，也不是夜以繼日的學習，而是——父愛的眼神。”
父愛作文 篇6
他，像一杯味道濃厚的茶，耗盡我一生也品不完；他，像一本意蘊無窮的書，耗盡我一生也讀不厭；他，像一曲慷慨激昂的樂，耗盡我一生也聽不夠……無論在何時，他始終為我撐起一片天；無論在何地，他始終為我建造避風港；無論發生什么，他始終可賜予我溫暖的家……他—就是父愛！世間最不易發現的強大力量！
擁有意識的瞬間，是幸福的；擁有感受的剎那，是幸福的；擁有父愛的生活，更是幸福的！
有一天，父親帶著自己的女兒與越洋的妻子會合。父親坐在船上削蘋果，船猛地晃動一下，父親應聲倒地，那把刀直直地插在了他的胸上，女兒看到，尖叫著跑來扶父親，父親微笑著推開她的手，告訴她：“沒事兒，只是跌了一跤。”隨后，他輕輕撿起那把刀，伸手抹去胸前的血跡，慢慢爬起來。晚上他照常給女兒唱搖籃曲，早晨又給她系上美麗的蝴蝶結，只是在到達的前一天晚上，他對女兒說：“見到媽媽后，告訴她，我愛她。”“可是你明天就可以見到她呀，為什么不親口說呢？”女兒很不解。父親笑笑，在女兒額頭上，深深烙下一吻。到達紐約港，女兒一眼認出媽媽，她大喊：“媽媽，媽媽！”，旁邊的人一聲驚呼，女兒轉頭看去，父親倒在地上，胸口血盆一樣……尸解結果很令人驚訝，那把刀已將他的胸肌切成兩半，而他卻莫名其妙多活三天。在醫討會上，人們紛紛要給這個奇跡取名字，在熱討中，一位資深的醫者喊道“夠了！”然后有力地說：“奇，跡，的，名，字，叫，父，親。”
人們都說，母愛是偉大的'，其實面對孩子，父親也是。
想起父親為我做的點點滴滴，無不讓我感動至極。愛的力量是偉大的，可以超越科學，創造奇跡！父愛是一種默默無聞的一種感情，只有用心的人才能體會。它不受任何的影響，永遠發揮著他的強大力量……如果說母親的愛是細致入微的，那父愛便是博大精深的。
他，像一杯味道濃厚的茶，耗盡我一生也品不完；他，像一本意蘊無窮的書，耗盡我一生也讀不厭；他，像一曲慷慨激昂的樂，耗盡我一生也聽不夠……他—就是父愛！世間最不易發現的強大力量！
父愛作文 篇7
曾經那個‘傻乎乎’的我以為“母愛”曾是最偉大的，但現在認為父愛和母愛一樣大，因為在我上五年級的時候發生了一件事，讓我認為父愛也是很偉大的。
在那一個風平浪靜星期天，我開始寫作業，可是我發現我的數學鞏固忘了帶，這可怎么辦呢？我忐忑不安的的走來走去，這時爸爸見我走來走去，便問我：“出什么事啦？”我不敢對爸爸說，只好選擇默認，爸爸見我還不說，只好走到我身邊一遍又一遍的問。爸爸說：“是不是把什么東西丟到學校啦！”知我心者唯爸爸也！我只好坦白了。爸爸說：“沒事我帶你去學校拿，”我說“我沒鑰匙，但可以去同學家借。”于是爸爸帶我來到張昆家，爸爸和我喊了很久也沒人答應，眼看著去補課的時間快到啦，爸爸說“要不先送你去學，我再喊喊看。”我只好去補課了……
放學啦……我立即飛奔到家，見爸爸躺在沙發上，便急忙問：“借到書了么？爸爸，”“沒有，”爸爸有氣無力的回答，我問爸爸說你生病了么？“沒”爸爸回答到。我急著拉著爸爸去借書，我們又去了張文濤家，張文濤的`奶奶說：“他和她的媽媽去郊游啦，還沒回來，”我問她：“什么時候回來，”他奶奶說：“他晚上8：00才回
來……”
8：00啦！我興奮的拉著爸爸去找張文濤，我借到了書便開始抄題，我打著瞌睡，‘恒額’、‘恒額’打著哈切，爸爸見啦，說：“我來抄吧！”我正想說著什么，卻被爸爸一把奪過去抄了起來，而我去不忍心為了我卻不愛惜自己的身體。
早早的我起床啦！便看見媽媽慌忙的要走了，我便問媽媽：“咋么啦！”媽媽說爸爸生病了，怎么會呢？昨天還好好的。 媽媽說：“昨天你爸爸發燒了，他瞞著你，依然堅持和你一起去借書……”
聽到媽媽的話， 我的頭“轟”的一下，腦子一下子變得空空的，只有眼淚一串一串的流淌……
通過這件事讓我真正的明白了“父愛如山”這一哲理。
父愛作文 篇8
我有一名十分負責的父親，在我眼中他長得很高大，十分的帥我十分喜歡他，為什么呢，因為通過一件事我深刻的認識到了父親對我的期望和愛。
我與爸爸發生過很多事，其中有一件事讓我記憶猶新。記得在三年級上學期，我特別的浮躁，聽不進別人說的話，任何事都以自我為中心，上課也不聽老師說什么，總是會跟同桌嘰嘰呱呱的講話，上課時老師總是提醒我們倆但是我卻睜一只眼，閉一只眼，走耳朵進右耳朵出。
后一天，老師說要考試，對有些人那是“末日宣告”，但當時我想“不就是一場小考試嘛，那算什么，我照樣可以考100分”之一段話到我現在我覺得很幼稚，也很憤怒。聽完下面的故事你就知道了。開始考試了我三下兩下搞定了題目，小菜一碟。擔當老師發下來卷子的時候，79！！？，我一個人瞬間從天堂掉到了地獄。
懷著“砰砰”跳的心回到了家，老爸一回來看見79？頓時火冒三丈，對我一頓喝斥，當時的我呢也已經是泣不成聲了。“你辜負了我多少心血”這句話一直環繞在我的耳畔。爸爸看著這張試卷，像折紙一樣把這張卷子弄得皺巴巴的`。我錯的全部都是小錯誤，爸爸又給我分析了一下，我在認真地聽著。
從此我再也沒有考過這種低分，也改掉了超級浮躁的毛病，從這件事里我深刻的熱門試了父親對我的無限希望也對我充滿了父愛，我親信我有這么負責的父親，他從來不打牌下注，也不玩網絡游戲，更不抽煙酗酒。他只是默默的為我付出，我感受到了這種偉大的父愛！
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