看圖寫話作文常用(15篇)
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的看圖寫話作文，希望對大家有所幫助。
看圖寫話作文1
一天上午，萬里無云，母雞蘿絲出門去散步。
正當她雄赳赳氣昂昂地往前走的時候，一只狐貍不知什么時候跟上了她。狐貍心想：今天運氣真好，碰到了一只大母雞，看我怎么把她抓到手。他一邊想著，一邊眼里流露出貪婪的`目光，迫不及待地想要把這只肥美的母雞吃掉。蘿絲走得快一點，狐貍也跟得快一點，蘿絲走得慢一點，狐貍也跟得慢一點。跟著跟著，狐貍再也按耐不住了，他縱身一躍，奮力往前撲去。讓人出乎意料的是，他沒抓到蘿絲，反而被釘耙倒打了一耙，正疼得在地上直打滾呢！
母雞沒吃到，反而把自己弄得遍體鱗傷，真是得不償失啊！
看圖寫話作文2
星期天的早上，螞蟻小紅和小白相約一起去公園玩，在去公園的路上有一條小河擋住了去路，兩個人在河邊急得團團轉(zhuǎn)。
小紅看見河邊有一片樹葉對小白說：“看！這里有一片樹葉，我們可以把它當成船渡河。”小白說：“好的，我去找兩個樹枝來當船槳。”它們拿著樹枝當船槳，樹葉當船渡過來河來到了公園。
大量公園它們把樹葉拖上岸，當成足球場在上面踢起了足球，在他們滿頭大汗當時候，天空下起了傾盆大雨，小白靈機一動把樹葉舉起來躲在下面避雨。晚上它們把樹葉當成被子蓋在身上睡覺。它們度過了美好了美好的.一天。
看圖寫話作文3
今天，我們學校開展了六一慶祝活動。一大早，同學們就興高采烈的來到了學校，準備參加我們今天的六一慶祝活動，學校還邀請了一年級的所有的家長，來參加我們今天的六一慶祝活動。
活動開始了，先是入場，每個班的同學都整裝待發(fā)，為學校爭光。每個班的同學都精神抖擻，步伐整齊，還真像個小士兵呢！入場結(jié)束了，我們就坐下來觀看節(jié)目。
第一個節(jié)目是四二班的呼啦圈表演，他們個個精神煥發(fā)，他們的身體隨著音樂轉(zhuǎn)動，非常整齊，所以表演的非常精彩。
第二個節(jié)目是學校合唱團的表演，這也少不了我的功勞，其實，我也是合唱團里的一員呀！“下面就是上次去參加區(qū)表演的.繩操隊伍為我們表演他們的繩操”主持人在主席臺上喊著。
最后，表演的是一二年級的廣播操，你可別小瞧他們，他們站的跟一棵小松樹一樣，筆直筆直的，而且表演的也很精彩，贏得了全校師生的好評，當他們表演完的時候。操場上響起了熱烈的掌聲。
看圖寫話作文4
陽光明媚的'一天，碧空如洗，萬里無云。靈靈和淘淘相邀去玩。
于是，它們飛快地跑回家，又“嗨喲、嗨喲”地喊著號子，把木盆搬到了小河旁邊。靈靈說：“趕緊把這個‘木盆小船’放到河里吧，我都等不及能吃到這桃子了！”說著，他們就把“木盆小船”放到河里。然后，又小心翼翼地坐到船里。劃著它，到了那片桃林前面。
他們走下船，看著滿樹的桃子，就迫不及待地爬上桃樹，開始吃起桃子來。
吃了這香甜的桃子，他們開心極了！從此以后，他們更懂得要多動腦筋了！
看圖寫話作文5
它們?nèi)齻�回答說：“我們正想辦法呢！”
小猴子先找來了一根竹竿，它說：“小鴨你抓住竹竿，我把你拉上來。”
小鴨回答說：“謝謝你，可是我沒有手怎么抓竹竿呀！”
接著，小象說：“我用長鼻子把你拉上來把。”
小鴨回答說：“可是我夠不到啊！”
小猴子高興的說：“對呀，小鴨會游泳的，這個辦法好。”
于是小熊和小猴子輪流用桶提水倒進坑里，小象也用鼻子吸水噴進坑里。它們弄了好多水，終于用水把坑裝滿了。小鴨黃黃也慢慢地浮了上來。小鴨子得救了！
小鴨高興的說：”謝謝你們！”
小猴子、小象和小熊異口同聲的.說：“不用謝！”
大家都開心的笑了，笑聲充滿了整個樹林。
看圖寫話作文6
在森林里有一只神氣的小貓。在它的頭上，有一雙尖尖的耳朵和一雙亮晶晶的眼睛，像一顆綠寶石，它的脖子上還掛著一個小鈴鐺，而且尾巴很長，上面還有跟老虎一樣的花紋。
小貓出去玩的時候發(fā)現(xiàn)有一面鏡子。它看見鏡子里有一只小貓，它心想：怎么會有跟我一模一樣的小貓呢？小貓撓了撓頭。
小貓先向它打招呼，鏡子里的小貓也向它打招呼，然后小貓又對著鏡子搖搖尾巴，鏡子里的`小貓也搖搖尾巴。
小貓生氣了，它火冒三丈，它對著鏡子里的小貓說：“你為什么要跟我學動作？”可是鏡子里的小貓還是學它做動作。
小貓氣急了，它的眉毛皺了起來，眼睛瞪得像銅鈴一樣大。它用爪子去拍鏡子，還用爪子去抓鏡子里的小貓，想把它抓出來教訓一頓。只聽“嘭”的一聲，鏡子碎了。
小老鼠跟小貓說：“鏡子里的小貓就是你自己。！”小貓聽了很羞愧。
我們可不能學這只小貓，沒有思考就去做事。
看圖寫話作文7
秋天的一個早上，小兔出門去找他的小朋友玩，路過地邊發(fā)現(xiàn)了一個成熟的南瓜。這個南瓜很大、很沉。這么大個南瓜怎么運回家呢？小兔子想著辦法。
小兔子想到他的小伙伴兒，把他們叫過來幫忙給抬回去，又想到回家去找一輛推車把南瓜裝在車里邊推回家去，可這兩種辦法都浪費時間。還有一個想法就把南瓜推著滾回去！這樣又省力又省時間。就這樣，小兔推著南瓜滾回到屋門前。兔媽媽看見小兔子運回了這么大一個南瓜很驚訝，問小兔子怎么把南瓜運回來的，小兔子把運回來的方法告訴了媽媽，媽媽夸小兔子真是一個有辦法的聰明孩子。
然后小兔子幫媽媽把南瓜搬回了屋中，他又接著蹦蹦跳跳跳的`出門去找他的小伙伴兒玩了。
看圖寫話作文8
有一天小白貓約小花貓到河邊玩要。它們走到橋上，發(fā)現(xiàn)橋下水里有一條魚朝它們游過來。小花貓看著就想吃。
小花貓奮不顧身地跳到水里。砰的一聲魚被嚇跑了，可是小花貓不會游泳，就在水里拼命的掙扎著。橋上的小白貓嚇的大聲喊：“救命呀！救命呀！”
小白貓喊了半天沒人來，突然發(fā)現(xiàn)橋?qū)Π端镉幸恢淮蟀座Z，就飛快地跑過去。小白貓來到大白鵝身邊，對大白鵝說：“救救我的'小伙伴，它掉進水里了，它快堅持不住了。”大白鵝說：“好的。”
小白貓帶著大白鵝來到小花貓落水的地方，大白鵝游到小花貓身邊把它救上了岸。小花貓對大白鵝和小白貓說：“謝謝你們救了我。”
看圖寫話作文9
一天下午，因為爸爸媽媽生病了，所以小兔決定去山上拔蘿卜。
小白兔穿好衣服就出去了。沿著家門口的小路一直走，又翻了一座小山，忽然小白兔眼睛一亮，大叫起來：“哇！好大一片蘿卜地呀！”小白兔飛快地跑過去開始拔蘿卜，不一會兒就拔了很多蘿卜。
小白兔抬頭看見一片片烏云飄了過來，剛剛還是晴空萬里，眨眼的功夫就下起了雨。雨像斷了線的珠子落了下來。落到了地上，出現(xiàn)了一個一個小水坑。落到了池塘里，泛起了小水花。落到了小樹上，小樹彎了腰。不一會兒，整個世界都變得濕漉漉的'。小兔子沒帶傘，怎么辦呢？忽然，它發(fā)現(xiàn)大樹下有三個蘑菇。于是，它靈機一動想到了一個妙主意，蘑菇不是可以當雨傘嗎？于是，小白兔上前摘了一棵蘑菇，美滋滋地回家了。
小白兔一進門，就把蘿卜遞給媽媽，媽媽看見頂著蘑菇地小白兔欣慰地說：“你真是一個聰明勇敢地孩子！”小白兔抱著媽媽開心地笑了。
看圖寫話作文10
秋收的季節(jié)，小明邀請了幾個好朋友來到自家果園摘果子。
放眼望去，一棵棵大樹掛滿了紅彤彤的蘋果，果大飽滿；葡萄樹的枝葉纏滿藤條，掛著一串串晶瑩剔透的`葡萄，像無數(shù)顆瑪瑙，在陽光地照射下閃閃發(fā)光。一陣風吹來，攙雜著蘋果葡萄的清香，使人垂涎欲滴。小朋友們都興奮極了，各忙各的活兒，男孩子爬上梯子摘蘋果，女孩子就拿著籃子在樹下接，有的在撿地上掉落下來的果子。不一會兒功夫，他們摘的果子就裝滿幾大筐，沉甸甸的，接下來要趕著拿回去與家人朋友分享豐收的喜悅呢！他們多么希望每個季節(jié)都能吃上如此誘人的水果啊！
看圖寫話作文11
五月三十一日的早上，我六點起了床，穿上校服，高興的飛奔到學校，因為學校要為我們提前過六一兒童節(jié)。到了學校后，到處洋溢著歡樂的氣氛。
操場上，我一眼就發(fā)現(xiàn)華麗的舞臺，老師們把舞臺打掃的一塵不染，又在地上鋪上了鮮紅鮮紅的地毯，像是用夕陽的顏色染上去似的，舞臺的邊緣也被五顏六色的彩帶裝飾了一圈，舞臺簡直美極了。
他們變幻多姿的舞步和震天動地的鼓聲打出了我們小朋友的`精氣神。終于到了我們班表演了，我們表演的是吟頌《我的祖國》，我們深情優(yōu)美的朗誦，贏得了場下觀眾的陣陣掌聲。
最后我們在戀戀不舍中散了場，對我來說這是一個特別快樂的六一。
看圖寫話作文12
早晨，東方剛剛露出魚肚白。一個小小的身形就出現(xiàn)在山坡小路上。
那個身影就是兔媽媽。它唱著歌，開開心心的走著。突然，它停下了腳步，瞪大了眼睛盯著遠方。
原來，兔媽媽的前面出現(xiàn)了一條又長又寬的河。它不知所措地僵在原地，急的團團轉(zhuǎn)。
“沒問題。”大天鵝爽快地答應了。于是兔媽媽坐上了大天鵝那柔軟的背上。它游啊游，眼看就要到對岸了。突然，刮過來股狂風，把大天鵝吹到了河中央。
“大天鵝，加油！你能行！”兔媽媽一邊緊緊抱住大天鵝細長的'脖子，一邊為它加油鼓勁。
大天鵝聽了，大收鼓舞，它運足氣，卯足勁，奮力向前游去。這一次它終于游到了對岸。
兔媽媽上了岸，連忙感激地對大天鵝說：“謝謝，謝謝。”然后揮揮手，轉(zhuǎn)身向目的地走去。
看圖寫話作文13
(一)兒子：哇塞，家里的柿子樹長那么大了，而且都結(jié)柿子了。好想吃呀，可惜老爸不讓摘下來吃，不能硬攻，只能智取了……兒子回到家，看到爸爸在書房里看書，心里想：有辦法啦!便對爸爸說：“我想看那幾本厚厚的書。”
(二)父親嘴里叼著煙斗滿臉疑問：你平時不愛看書，今天為什么想看呢?兒子：爸爸~就是想看一下，沒什么的。而且屋子里煙味兒太濃，我去到院子里面看吧。父親：那好吧，要認真看學知識。兒子頂著書走出了家門。
(三)父親越來越得意：兒子終于知道讀書了，我真高興。父親想去院子里看看兒子的`讀書情況如何，便不慌不忙地走過去推看家門。
(四)父親看到眼前的一幕，煙斗都從嘴里滑了出來：兒子正踩著那幾本書小心翼翼地摘柿子。父親生氣的把胡子翹了起來：這個臭小子，原來沒讀書，而是用書在摘柿子，氣死我了!!!
看圖寫話作文14
今天陽光明媚，天上自云飄飄，小狐貍起晚了，他急急忙忙地跑出了家門，早上沒有來得及吃早飯，嘴里還啃著面包。路上，小狐貍跑得滿頭大汗、氣喘吁吁。他書包的拉鏈都沒有拉，鉛筆、家庭作業(yè)都掉在了地上。
小狐貍到了教室，拿出書包，發(fā)現(xiàn)家庭作業(yè)不見了，他想:“應該是在路上弄丟了吧！”山羊老師走過來笑瞇瞇地問：“小狐貍，怎么了?”小狐貍說:“我的家庭作業(yè)本沒有了。”
山羊老師一本正經(jīng)地說:“你以后不能這么邋遢了，要早早起床，書包拉鏈要拉好，你知道了嗎?”小狐貍羞紅了臉，小聲說:“知道了。”
從此以后，小狐貍不邋遢了，每天都早早起床，書包拉鏈也拉好，山羊老師來到教室，看到小狐貍把東西擺放整齊，對小狐貍說:“知錯能改就是好孩子。”小狐貍聽了后，心里比吃了蜜還甜。
老師點評：故事的'前因后果寫的一清二楚，語言生動、完整，你行文的速度很快，真棒！
看圖寫話作文15
送走五月的芬芳，迎來六月的時光。我的心像怒放的花兒，盛開在美麗的校園。因為在這個充滿生機的季節(jié)里，有我們一個重要的'節(jié)日——六一兒童節(jié)。
這一天，我們精心打扮后來到演出現(xiàn)場。當國歌響起，我們莊嚴肅穆的注視著國旗冉冉升起。
演唱完畢后，我們向所有人喊出我們的感謝：“感謝偉大的祖囯讓我們自由的成長！感謝敬愛的老師陪我們共度這歡樂的時光！”同時我們的話語引得場下觀眾以雷鳴般的掌聲。
表演完后回到教室，發(fā)現(xiàn)老師已為我們準備了節(jié)日蛋糕和水果，一種從未有過的幸福噴涌而來。
現(xiàn)在你知道六月為什么如此陽光燦爛嗎？我想不用說大家也都道，因為這個月份里有且只有屬于我們的節(jié)日——“六一兒童節(jié)”，全世界的小朋友都為此歡騰。
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