（合集）朋友作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的朋友作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
朋友作文 篇1
剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，我還不認(rèn)識楊宇曈，后來老師排座位的時(shí)候，他坐在我前面。他長的比我小，可是卻很調(diào)皮，經(jīng)常會轉(zhuǎn)過來，用筆劃我的書。媽媽翻了我的書，看到書上劃得亂七八糟，問我為什么不愛惜書本，我只好把事情的經(jīng)過告訴媽媽。媽媽聽了之后沒有對我生氣，她讓我自己處理在學(xué)校發(fā)生的事情，如果再發(fā)生這種情況可以告訴老師。我想，他比我小，如果告訴老師，老師會批評他的`，那樣是不是我以大欺小呢？
后來有一次，他把我的書劃破了，我沒辦法只好去告訴老師了，老師批評了他，他的媽媽還幫我把書擦干凈，還把原來寫的英語句子寫好。再后來，楊宇僮的媽媽寫了一張紙給我，讓我交給我媽媽，上面寫了很多對不起的話，還有楊宇曈寫的一句話“對不起，李知遠(yuǎn)”。媽媽看了紙條笑了，我也原諒楊宇曈。現(xiàn)在我們是好朋友了，雖然他有時(shí)候還很調(diào)皮的，但我蠻喜歡他的。媽媽說我們是不打不相識。
朋友作文 篇2
你知道我的朋友是誰嗎？它就是我的小倉鼠倉倉。
它有一身銀白的`毛，背上有三條黑的條紋，它的眼睛就像兩顆小小的黑寶石，它還有一雙有力的前腿和健壯的后腿。倉倉可饞了，每次它看到我都用兩只后腿站起來，把兩肢前腿舉在胸前，張大嘴巴，好像在說：“主人，我餓了，快給我一點(diǎn)吃的！”于是我從冰箱里拿出核桃給它吃，可是它不吃，我想應(yīng)該不是它餓了，而是牙癢了吧？于是我拿了一根塑料筷子伸了下去，沒想到它卻津津有味地啃了起來。
而且我每天都讓倉倉運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)方式就是：我拿著塑料筷子輕輕地碰它。每次這樣，它都會飛快地在箱子里跑來跑去真好玩。倉倉還有一個(gè)絕活就是——鉆洞，你每天都可看見它在木屑里鉆來鉆去。
倉倉身上經(jīng)常發(fā)生許多有趣的事情，我很喜歡倉倉，我相信你們也會喜歡的。
朋友作文 篇3
書，是我的朋友；書，我的親人；書，是我的財(cái)富；書，是我的眼睛；書，是我的影子；書，是我的寶貝。
以前，書對我而言，就像一杯咖啡，喝下去很苦，以至于我很討厭書，方方正正的字，看著真頭痛。
記得小時(shí)候，媽媽給我買小人書，我看都不看，就跑一邊去。天天躲著書，對書痛恨。但我卻很喜歡聽故事，天天纏著媽媽給我講。有一次，媽媽笑著對我說：“天天，你喜歡聽故事，現(xiàn)在我讓你看故事怎么樣？”我說：“不要，我要聽！”可是媽媽嗓子啞了。媽媽勸我說：“聽話，兒子。”我只好拿起書來，睜大眼睛看。一開始我看不懂，但看著看著就入了迷，就是從這個(gè)時(shí)候起，我喜歡上了故事書。
在我9歲的一天，我正在書房看課外書，爸爸走進(jìn)來，大聲對我說：“你還看課外書，多影響學(xué)習(xí)啊，你老師說你上午上課時(shí)不聽話還看課外書！”爸爸說的時(shí)候頭發(fā)都豎起來了，兩只眼睛有鈴鐺那么大。我也沒什么好說的，畢竟是我上課沒認(rèn)真聽講。不一會兒，爸爸的氣消了，我對爸爸說：“爸爸，對不起，我上課沒認(rèn)真聽講，是我的錯(cuò)，我保證以后上課不看課外書了。”爸爸心平氣和地對我說：“孩子，不是我不讓你看課外書，我也不反對你對書的`熱愛，只是你上課看課外書多影響聽課呀！我建議你看一些散文詩集。”我心下大悅，向爸爸做了一個(gè)敬禮之后，便說：“保證完成任務(wù)！”
我很感謝爸爸對我說的那些話，他讓我愛上了小說，以至于我的語文成績大大提高。那一次，媽媽喊我吃飯，我都充耳不聞。直到媽媽河?xùn)|獅吼一般叫我，我才離開了我寶貴的書。
書，陪伴了我的童年，讓我的生活更加豐富。書，就是一杯咖啡，剛喝的時(shí)候是苦澀的，但細(xì)細(xì)品嘗之后就是美味的！書，我愛你！
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