《蜜蜂》作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的《蜜蜂》作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
《蜜蜂》作文 篇1
春天的鄉間花團錦簇，百花爭艷，美麗的花兒在田間一個接一個地綻放，整個田開滿了花，一望無際，就像一個“花�！�。在田間不時有蜜蜂前來采蜜。蜜蜂不辭辛勞，來了一撥兒又一撥兒，每一次都努力的采蜜，似乎從沒有休息過。
我不禁問：“蜜蜂為什么要這樣努力的采蜜，似乎不知道累?”養蜂人說：“知道嗎?蜜蜂有蜂王，工蜂和峰后，你看到的采蜜的蜂就是工蜂，生命和短暫，如果春天出生開始工作，等到秋天，它們就死去了……。.”我不禁問道：“那么勤勞卻只活一年?怎么會這樣呢?”
養蜂人說：“這就是自然的規律，它們如此辛勤的采蜜，自己攝取的蜜卻是微乎其微的，它們采來的`蜜大多數都供蜂王使用，由其頭部的腺體分泌蜂王漿，以此喂養幼蟲，以便下一年有更多的工蜂出生………。.”
我的心深深的受了感動——
看著來來去去的蜜蜂，我不禁感嘆道：蜜蜂們明知自己生命十分短暫，卻還是兢兢業業，起早貪黑的工作。我們人類的壽命是它們的一百倍，難道我們能不付出他們百分之一甚至更多的努力嗎?
我寫出了蜜蜂的勤勞，你感悟出了人類的勤勞嗎?
《蜜蜂》作文 篇2
我是一只小蜜蜂“開工啦！開工啦！”我被一個同伴吵醒了，我睡眼朦朧地拖著沉重的身軀來到浴室，洗了一把臉，我立刻清醒了。我仔細地洗著臉，好像容不下一�；覊m。我抖了抖身上輕盈的紗衣，好像要去參加選美大賽……我做完一切準備，就提著自己的小籃子，和大家一起出去采蜜了。經過一片綠油油的草地時，頑強的小草們和我打招呼：“小蜜蜂，你真勤勞！”“小蜜蜂，你今天真漂亮，是不是要去參加選美大賽啊？”
“小蜜蜂，你下來坐坐嗎？我隨時歡迎！”……我微笑地飛過草地，因為我沒有忘記我的使命——采蜜！飛過了草地，一條小河迎接我，生活在里面的小魚、小蝦來問候我：“小蜜蜂，你真勤勞，我代表人類感謝你！”“小蜜蜂，我覺得你們是動物里最勤勞的了！”“小蜜蜂，有空來我家坐坐。”我聽了，還是不停下來，我接著飛，累了也不休息，許多動物向我們問候，邀請我們去他們家做客，但我們還是堅持不懈，不停下來。在我累的時候，就會想起我的.使命，這種使命感，讓我的飛行力量增加了。終于，我們來到了一片花的海洋，我們迫不及待地飛了下去——采花蜜。過了許久，我們采完了花蜜，在回家的路上，我覺得餓了，我加快了飛行的速度……
《蜜蜂》作文 篇3
小時侯,蜜蜂總給我一種很可怕、會蜇人的感覺;一提起蜂蜜卻總是讓我想起一種甜蜜而沁人的香甜.而現在我對蜜蜂有了更深的了解,也被蜜蜂默默奉獻的精神而感動.
十一長假的一天,我和媽媽、姥姥一起到天壇游玩.在天壇公園大門口的花壇中,擺放了許多花朵,紅的、黃的、藍的、紫的、粉的、白的……姹紫嫣紅,美麗極了.美麗的花兒不光吸引了游人,還惹得小蜜蜂和蝴蝶都飛過來翩翩起舞,放聲歌唱.我湊近花朵,想看得更清楚一些,不料只聽“嗖——”的一聲,一只小蜜蜂好像一道閃電似的從我的臉邊飛過.我被嚇了一大跳.我盯住它,生怕它來襲擊我.沒想到小蜜蜂只是輕快地飛來飛去,緊張地、忙碌地采著蜜.只見小蜜蜂輕輕地落在花蕊上,六只小腳老練地穩穩地勾在花瓣上,扁扁的小嘴一張一合,毛茸茸的身體一扭一扭,翅膀不住地扇動著,不一會兒身上就沾滿了花粉.
忽然,我聽到了喊聲,說是一個小孩被蜜蜂給蜇了.媽媽說：“那一定是一個十分淘氣的`小孩.因為蜜蜂從不輕易蜇人,一定是以為你要傷害它,才蜇你的.只是它一旦蜇了你,它的腸子和針刺一起離開身體,它也活不久了.”媽媽稍微頓了頓,又說：“你知道嗎?蜂王可以活三年,可一只工蜂最多才可以活六個月.盡管如此,它們在如此短暫的生命中,還不忘記勞動,夜以繼日地工作和采蜜.他們精神多可貴呀!而且蜜蜂很懂事,活到限數,自己就死在外面,再也不回來了.” 啊,多么可愛的小生靈呀!我想：這不正像楊朔所說的,蜜蜂是在釀蜜,又在釀造生活.
蜜蜂是勤勞的,是團結的,更是偉大的!我贊美蜜蜂!
《蜜蜂》作文 篇4
星期六早上，我來到教室，認真地讀老師發下的文章《帶刺的朋友》。突然，傳來“嗡嗡”聲，這聲音在教室上方盤旋著，一會兒高，一會兒低，一會兒近，一會兒遠，一會兒慢慢地，一會兒急速。
我繼續讀著，轉過頭，突然發現窗戶上有一只土黃的大蜜蜂趴著，一動不動。
“啊！”我像驚弓之鳥，大叫，“有只大蜂！”
教室里立刻亂成一團，膽小的'躲躲藏藏，哇哇大叫！董恩澤喝了一口清涼的礦泉水，嘻嘻一笑：“別怕，就一只蜜蜂，看我的�！敝灰娝麖淖炖飮姵鲆蛔⑺駥椧粯�。
蜜蜂似乎感覺到了，趕緊離開窗戶，猛地向前推，像戰斗機立即升空，氣勢洶洶飛來，并尋找目標。三十六計走為上，我趕緊跑出教室，癱在沙發上，不禁回想起暑假的一天：
大土蜂來拜訪教室，還是嗅著人參果香來？教室里炸開了鍋，轉移教室！
這次難道還要轉移教室嗎？這時，老師正走向教室，我連忙告訴他：“里面有蜂！”
“沒關系�！彼W進教室，“看來沒法上課了！萬一被蟄了就不好交代�！庇袀�女孩哭哭啼啼。
好像蜜蜂也累了，又回到了窗戶休息。老師拿了一塊抹布，把它對折，眼睛盯著大黃蜂，恨不得一口氣吃了它，手指一伸：“噓！”同學們立即安靜下來。老師悄悄地靠近窗戶，躡手躡腳踏上凳子，站在課桌上，舉起抹布，來了個秋風掃落葉，一下子把那猖狂的大黃蜂罩住。抹布掉在了地上，同學們你一腳我一腳，把那只大黃蜂踩死了。
教室里又恢復了寧靜。朗朗的讀書聲、歡笑聲又重新響起來。
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