小學游記作文【必備3篇】
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的小學游記作文3篇，歡迎大家分享。
小學游記作文 篇1
8月14日早上4點鐘我們從家里出發，6：45登機，然后飛機起飛了，飛機外的云彩真漂亮，但特別容易遇到暖氣流，一切都順利極啦！ 飛機落地時我發現云南機場有巨型蚊子，要注意哦！
我在麗江和香格里拉都騎了馬，射過箭，喂過鴿子，不過騎馬時還有個小插曲，那就是差點被馬踢了腳，這里需要提醒同學們，不能站在馬屁股后面，不然馬會把你當成威脅它的人，對你使用暴力喲！
由于香格里拉海拔高，有些人會不適應，我就是那些不幸中的一個，平生第一次吸氧，也挺好玩，還有啊，平常在家里媽媽不準吃的`方便面，這次也吃了個飽，哈哈！
小學游記作文 篇2
7時，我們便起來了。這時，天還下著蒙蒙細雨。我們匆匆吃過早飯，乘巴士前往位于景區西北方的小寨溝。
剛到景區，我便看見了右側的水潭里一級級小瀑布在“竊竊私語”。
我被這美麗的景色震撼了：群山被一叢叢茂密的樹木所掩映，兩山之間的一條溝壑中，碎石散落其間，溪水在蕩漾。
閑話少說，我們急忙走進這美景中�？�，我們碰見兩個清澈的水潭——龍蛇潭。這時，耳邊響起了水濺的聲音，兩個小瀑布隨著山體的錯落，飛濺而下。這時，水聲更大了。終于，我看到了小寨溝的'標志景觀——丫字瀑，上方的兩個小瀑布斜著相交，而后又匯成一個更大的瀑布，水落到下面形成一個半米見深但清澈的水潭，真是無與倫比。水流到一塊表面比較平坦的石頭上，這叫“金龍臥波”，其實應該叫“玉龍臥波”。我們又來到水簾洞前，一串串青苔蓋住了山壁，泉水順著青苔流下，形成了一道天然的屏障。而左側的不老泉是一眼很細的泉水，順著山崖流向小溪。經過洗硯池，我們終于來到小寨溝的源頭。這是一個極大的水潭，山頂上沉積的雨水順著山崖上的青苔流下來，匯成水潭，又從石間飛瀉而下，形成小寨溝。
游覽完小寨溝，我們順原路返回，走向獼猴谷。
獼猴谷是一個幽深的山谷。剛進去，就發覺兩三只為一伙的獼猴在樹叢中玩耍，兩邊的植被很茂密，適合獼猴生活。走到一塊巨石前，我停住腳步。石頭上盡是獼猴，還很淡定地從人身邊走過。忽然，一只猴子搶我的包，雖然沒得逞，但把手提帶兒給撕爛了。我又氣憤又覺得有趣：這猴子咋這么野呢！
這次云臺山之旅，我領略到了壯美秀麗的云臺山水，還為家鄉有這樣如詩如畫的山水而感到自豪！
小學游記作文 篇3
今天，我們去了高淳陶瓷廠參觀展覽。你一定會說都要期中考試了，還秋什么游��！我是這樣想得：這次活動是為了放松我們的心情，輕松地去迎接明天的考試。讓我們超長發揮水平，考出優秀的成績。
這次活動是下午出發的，因為上午要上課。這次活動因為要坐車，所以老師批準我們可以帶一些零食去吃（附加條件：不能隨便亂丟垃圾）!下午一去，我的天哪，同學們帶的東西五花八門，樣樣具備。有膨化食品，有口香糖之類的，還有飲料……可是有些人還是不自覺，吃完后，就隨手一扔，不管他東西南北。
到達了目的地，我們先后去了做工廠車間、刻花場車間、陶吧、陶藝苑，還有成品展示區。
做工廠車間是把普通的陶瓷做出來。一進入做工廠車間，我就被一排黃色的機器給吸引住了，經過導游姐姐的解說之后，我這才恍然大悟！原來這4～5臺機器是日本進口的，其余的幾十臺銀灰色的機器全部是國產的。這些機器全都十分特別，在一般的情況下我們是看不到的，這次活動真是使人大開眼界呀！
普通的陶瓷是這樣做出來的。先把泥塊做成泥漿，接著把泥漿做成毛胚，然后經過1200攝氏度和1400攝氏度的高溫燒制而成。先經過1200攝氏度的`高溫燒制之后，做出來的未成品讓人看上去感覺十分毛糙；接著，在做出來的未成品上噴上粉紅色的細漆，那種粉紅色使人覺得它即十分可愛，又十分漂亮。為什么要噴上漆呢?因為只有這樣，才能看出表面的瑕疵。之后，再將毛胚放置于1400攝氏度的高溫火爐之中燒制20小時，就成了普通的陶瓷工藝術品了，令我十分贊嘆！最后，就由一些阿姨檢驗出合格品與次品�，F在基本上是冬天了，可是，在做工廠車間里一點也不冷。因為做工廠車間的火爐是一年四季都開著，冬天還好，可到了夏天工作人員那可就慘咯！
緊接著，我們還去了陶藝苑，陶藝苑是專門做手工陶瓷的，一進入工作間1，我一下被驚呆了。Oh，my dear!這里全是一些叔叔在用手做陶瓷，隨著電磨具的不停轉動，那些叔叔的手伴隨著未成品有節奏的轉動著，不一會兒，一團泥轉眼之間就成形了，就變成了一個個精巧的花瓶的形狀了。
最后，我們來到了成品展示區，雖然那里的空氣不怎么好，但是同學們依然是看得津津有味的。有的同學帶了筆記本把全過程記錄了下來，還有的同學帶了照相機把全過程拍了下來……
就在這一次實踐活動即將結束的時候，我們還買了一些紀念品帶回家。這些陶瓷十分精美，是一些炻器，可以放在微波爐里燒。
啊！在這一次的實踐活動中，我們又學到了許多新的知識。這樣的實踐活動即開闊了我們的眼界，又豐富了我們的文化知識。
我希望學校能多次舉辦這樣的實踐活動。
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