時(shí)間的作文10篇(優(yōu))
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的時(shí)間的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
時(shí)間的作文 篇1
我應(yīng)當(dāng)怎樣留住時(shí)間？
于是—吃飯時(shí)，日子像流水樣從飯碗里過去；閑聊時(shí)，日子像白駒過隙從閑言碎語中逝去；沉默時(shí)，日子像落花般從凝然的雙眼前飛過；當(dāng)我察覺時(shí)，太陽哀傷的對(duì)我說：晚了！當(dāng)我匆匆的看到太陽時(shí)，它已一寸寸沉浸汕頭。一天就這樣被我玩弄沒了，我該怎樣留住時(shí)間？
晚上，月色朦朧，窗簾被微風(fēng)吹起，日子像游絲般沒有了痕跡。柔風(fēng)吹過我的睫毛，像母親親吻孩子的臉。這時(shí)，我才感覺時(shí)間在流逝，是那么快、那么沒有痕跡。而它又讓我思索—
當(dāng)你還是還是兒童時(shí)，那時(shí)充滿活力，沒有金錢的誘惑，卻有足夠的時(shí)間；成年時(shí)，雖充滿活力，但整天為了賺錢而忙碌，時(shí)間都被工作擠滿；最后，當(dāng)你成為白發(fā)蒼蒼的老人時(shí)，雖然有一生拼搏來的金錢，有無數(shù)閑暇的時(shí)間，但那時(shí)你已沒有了活力。
幻想完時(shí)，才察覺，今天的作業(yè)還沒做、刷牙還沒刷、被子還沒疊，一切該做的事情還沒有做。去的也去了，該來的也來了，去來的中間又怎樣的匆匆呢？
晚了，晚了！作業(yè)還是明天再做吧！日記還是明天再補(bǔ)吧！今天的日子溜走，還是睡覺吧！
當(dāng)走到床前時(shí)，看到亂糟糟的床鋪，想起明天的任務(wù)，今天的責(zé)任，任務(wù)是如此巨大，責(zé)任是如何之重。那我明天應(yīng)該怎樣應(yīng)對(duì)？是輕松今日還是加重明日？還是放松今日和明日，超荷后日？無數(shù)個(gè)還是在腦海中閃過。打個(gè)比方，這個(gè)順序猶如你欠別人的高利債，每天生活在利滾利的生活中。利息一點(diǎn)點(diǎn)不斷增加，應(yīng)付的錢也越來越多，最后自己虧本、后悔。后悔自己為什么欠別人的錢、后悔自己為什么控制不住自己的欲望……但是說無數(shù)個(gè)為什么，事實(shí)究竟是事實(shí)，無法改變，悔悟已晚……
想到這里，看到雜亂的課桌上空白的作業(yè)、摸著灰溜溜的臉、望著沒有收拾的飯桌。一切沒有完成的任務(wù)，腦海瞬間空白，如劍般走向課桌前，熟練的.拿起鋼筆，認(rèn)真的做作業(yè)。
花有落的時(shí)候、人有分離的時(shí)候、作業(yè)有沒有的時(shí)候、樹木有再生的時(shí)候。人生猶如一個(gè)大沙漏，只不過這個(gè)沙漏流動(dòng)的非常緩慢，但沙子卻在無形中減少。隨著沙子的減少，自己的任務(wù)會(huì)不斷艱辛，責(zé)任會(huì)不斷增重。同學(xué)們，我們的沙漏的沙子已浪費(fèi)很多，讓我們做珍惜時(shí)間的少年，與時(shí)間賽跑的少年，更要做“今日事，今日畢”的少年！
時(shí)間的作文 篇2
時(shí)間有多長呢？有人說他太短了，有人說他太長了，真是讓人左右為難，俗話說耳聽為虛，眼見為實(shí)，讓我們今天去感受一下時(shí)間的長短吧！
我就看三分鐘電視吧！我喊了“一！二！三！”我便像擁有箭的速度一般。按下了“生命的時(shí)鐘”，我打開了如神一般的電視，“砰！砰！砰！”我的心跳在飛快地跳動(dòng)著，“快點(diǎn)啊！要不然就沒時(shí)間了！”時(shí)間一分一秒地過去了，仿佛有一只令人厭惡的惡魔，正在追趕著我的時(shí)間，我的`時(shí)間正大驚失色地跑著，我呆呆地看著它們，我無能為力，我的“生命之花”即將凋零，我的身體即將被埋葬，我真想讓時(shí)間永遠(yuǎn)長眠，“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”時(shí)間到了。
我又將時(shí)間重新歸位了，我像吃了“丹藥”一樣又復(fù)活了，時(shí)間之鐘又開始轉(zhuǎn)動(dòng)了。我扎起了馬步，心想：這次時(shí)間一定過得很快，看來時(shí)間是飛快的呀，可是這一次時(shí)間之鐘被什么東西卡住了一樣，它只能像蝸牛一樣緩緩地轉(zhuǎn)動(dòng)著，我的手與腳像被打了毒藥一樣，不停地顫動(dòng)著，我又想：“這一次的時(shí)間怎么不一樣了呢？剛剛還像只有一分鐘，現(xiàn)在怎么變成了一個(gè)小時(shí)？難道時(shí)間還是會(huì)變的嗎？”現(xiàn)在我身旁仿佛出現(xiàn)了幾只愛調(diào)皮搗蛋的小精靈，一會(huì)兒在我這兒跳跳，一會(huì)兒在我下巴這兒撓撓，真讓人難以忍受，“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”噢！我像一條大蟲子似的趴在了床上。
時(shí)間就像一個(gè)鬧鐘，你想快點(diǎn)的時(shí)候它就慢，你想慢一點(diǎn)的時(shí)候它就快，這就是活潑可愛的時(shí)間。
時(shí)間的作文 篇3
時(shí)間一個(gè)平行時(shí)空里，人類用于，記憶的單位鐘表，給那些警控時(shí)間的人帶來了便利的鐘表，之外的時(shí)間是海綿里必?cái)D材擠出的水，是編籮筐，所用的許多竹條，是宇宙中渺小而能量巨大的流星 ，讓你看到意想不到的結(jié)果。
鐘表之外的時(shí)間，就是生命。家喻戶曉的大文豪魯迅，他們的一生是奮斗的一生，是與時(shí)間賽跑的一生。他用別人喝咖啡的時(shí)間去工作，他工作起來不知疲倦，蒼白天，做別的工作，晚上寫文章，一寫就寫到天亮，他在書房里總是坐在，桌前不停的工作，有時(shí)也靠在椅上看書，他認(rèn)為這就是休息，他就是用這樣的時(shí)間去積攢短短的55個(gè)年頭，給我們留下了64萬字的文化遺產(chǎn)。我是用行動(dòng)詮釋了時(shí)間與生命的`意義、告訴我們鐘表之外的時(shí)間也是生命中必不可少的一部分。
鐘表之外的時(shí)間，是善用時(shí)間的另一個(gè)渠道。“浪費(fèi)，最大的浪費(fèi)莫過于浪費(fèi)時(shí)間了”愛迪生常對(duì)助手說。一天，愛迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作，他遞給助手一個(gè)沒上燈口的玻璃燈泡，讓助手量燈泡的容量，助手卻費(fèi)了很多功夫，用軟尺去量燈泡的斜長、高，再伏在桌上慢慢地去計(jì)算，愛迪生拿起那個(gè)空燈泡，直接向里面裝滿了水，交給助手，讓他倒在杯杯里，量燈泡的容量，助手才立刻讀出了數(shù)字，愛迪生說：“這是多么容易的測(cè)量方法，它既準(zhǔn)又節(jié)省時(shí)間，你怎么沒想到呢？還去算，這不是白白浪費(fèi)時(shí)間嗎？”助手的臉紅了，愛迪生又喃喃的說：“人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時(shí)間辦更多的事。”像愛迪生這樣偉大的科學(xué)家，都非常的珍惜時(shí)間，連鐘表外的時(shí)間也不放過，我們又有什么理由不珍惜時(shí)間呢？
鐘表外的時(shí)間，就是積水成河后的力量。農(nóng)民歌手朱之文，出道前，他利用在建筑工地的零碎時(shí)間，總是翻看研究一本已經(jīng)翻壞的音樂書，這使他，后來成為了一名歌手；北宋著名文學(xué)家蘇東坡有著過目成涌的本領(lǐng)，很多人都以為他天生就有過人的記憶力，其實(shí)不然，蘇東坡是利用平時(shí)閑暇無事的時(shí)間，勤讀勤抄，久而久之就鍛煉了過目成誦的能力，可見，這種，這表外的時(shí)間匯集起來可助人呢！
其實(shí)，在眾多的科學(xué)家眼里，宇宙是不存在時(shí)間這種東西，他們認(rèn)為宇宙是個(gè)不平行的時(shí)空，似坐標(biāo)軸，人類所謂的現(xiàn)在、過去、未來都同時(shí)發(fā)生在這個(gè)坐標(biāo)軸上，然后時(shí)間是人類在有限的生命中，用于記錄平行時(shí)空中的一個(gè)片段罷了。但是，人類要在這個(gè)片段中活出精彩，才不枉此生。
鐘表外的時(shí)間，是生命中的一部分，是換取知識(shí)的等價(jià)物，是人類后積勃發(fā)的源泉，善于利用時(shí)間，才不辜負(fù)了此生。
時(shí)間的作文 篇4
那翩翩然忽過的是鬧鐘秒針的振動(dòng)，它是那么不屑于一顧的旋轉(zhuǎn)，我又是那么天而折子看著它在轉(zhuǎn)，在過去的一切，相冊(cè)薄里的那一寸和這一寸沒有一個(gè)再屬于我們。
是來自自然的最絕的力量，是不能被征服的，卻不知道是為什么原因，偏偏有那么些人，要將它喻作流水，箭失，箭失是人們用于自我鼓勵(lì)，不再留戀后方的工具，流水是柔情的'代言，又是生命之源，無論哪個(gè)都無法同時(shí)間相作比喻，如果殘酷是可以調(diào)節(jié)的活倒是輕松，時(shí)間在無情的吞噬，并不斷的以任何心靈形式對(duì)人的生命財(cái)產(chǎn)進(jìn)行壓榨。畢間是“地主”能以平民身上榨多少，就收多少吧？這點(diǎn)倒也合情。也無須疑慮了。
魯有言在先，時(shí)間就像海棉里的水，只要擠總是會(huì)有的，也有別的一些人說過類似的話語，對(duì)于“地主”而言，倒也不過是有幾個(gè)平民預(yù)先交了租回家支聞，而終究是被榨得一干二凈，剩著的是交租后的“四面徒壁”和明年應(yīng)繳的租稅罷了。
時(shí)間的作文 篇5
假若星星不閃了，時(shí)光是否不走了？假若風(fēng)兒不吹了，時(shí)光是否不流了？假若云兒不浮了？是否時(shí)光不流逝了？既然如此，我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢?記憶為何消散了？其實(shí)，我們?cè)缇拖萑肓藭r(shí)光的流里，一個(gè)不能否定的流里……
時(shí)光的流是如何的匆匆啊？從我出現(xiàn)在這個(gè)世界上起，我們就墜入了這個(gè)無法掙脫的流，它叫——時(shí)間。時(shí)光好似這流里的一滴水，這滴水給過你歡樂，給過你悲酸，當(dāng)你挽留住的那一刻，可他若隱若現(xiàn)，稀稀疏疏，在你懵懂的那一刻，沿著長流消失了，奔走了，便再也沒有了。留著的，只剩下一滴滴辛酸……
當(dāng)我邁著懵懂的小碎步走進(jìn)這所學(xué)校時(shí)，我就邁向了人生旅途的第一步。于是我開始追逐，追逐時(shí)間，隨它而去，路過許多感動(dòng)快樂的瞬間……在生活中，我收集著它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，經(jīng)歷過歲歲月月、朝朝暮暮；經(jīng)歷過春夏秋冬、四季輪回。哦，如初植的樹苗扎根在堅(jiān)硬的泥土里。想要做好在魁魁土壤中真正鼎立的那一刻，卻不料成長之路如此艱難。好像只能依賴，令根浮在地表，真正的風(fēng)暴來臨的那一刻，輕輕一吹就終結(jié)了此生所有努力。即使如此，時(shí)間還是依然匆匆。在我發(fā)呆的時(shí)候，反復(fù)琢磨著一個(gè)字詞的時(shí)候他已經(jīng)不留情面的走了，而眼前的，只有空氣罷了，只有悔悟罷了。一眨眼，時(shí)間把我從一個(gè)天真活潑的.孩子變?yōu)橐粋�(gè)為時(shí)間憂愁的少女了；剎那間，從一個(gè)幼稚、天真的我變成了將要離開小學(xué)生涯空空凜凜的我了。哦，時(shí)間的力量的確驚人。他讓世界從黃土房子成為一幢幢時(shí)髦的樓層。其實(shí)，我來的時(shí)候一無所有。可去的時(shí)候，帶走的會(huì)有太多太多……我終于知道老人為何嘆息。因?yàn)樵跁r(shí)間的流里嗆了太多的水。有酸，有甜，有苦，有辣。可時(shí)光不能留著。記憶也為何會(huì)漸漸逝去。時(shí)光走了，挽不回。可為何要連一個(gè)甜美的回憶也要?jiǎng)儕Z呢？我不想，也不愿。可時(shí)光的流卻也這般走了，只是讓生活不愉快了。
時(shí)光的流。請(qǐng)你慢慢流，我怕會(huì)追不上你的腳步，浪費(fèi)太多的遺憾。可青春，卻只有遺憾，才能證明不遺憾。時(shí)光，只有走了，才會(huì)有了。
時(shí)間的作文 篇6
時(shí)間就這么隨意過往著。平凡的日子一天又一天重復(fù)著。不知什么時(shí)候，變得漫無目的，沒有目標(biāo)，如一只壞了的指南針，找不到正確的方向。
記得小時(shí)侯的我是很有志氣的。早就給自己定下了奮斗的目標(biāo)，激勵(lì)自己。那時(shí)的我很有勇氣，有斗志，有信心。但突然就像在海上遇到很大的霧一樣，一下子迷失了方向，甚至離理想越來越遠(yuǎn)。清醒的時(shí)候也根本找不到它。只會(huì)不斷對(duì)自己說：再好一點(diǎn)啊！就這樣，放棄很多，失去很多，變了很多。懶懶的，就像杰倫的曲風(fēng)一樣，是懶懶的調(diào)調(diào)。
很愛讀書，沒時(shí)間，就讀短篇小說。卡夫卡的<<鄉(xiāng)村教師>>是帶著很大的'耐心去讀的，可讀到最后，卻一點(diǎn)感覺都沒有。而海明威的<<殺人者>>留給我回味的，只是那幾句經(jīng)典對(duì)話。寒假時(shí)，無意間看見<<小王子>>精致的封皮上寫著世界上閱讀率僅次于<<圣經(jīng)>>的最佳書籍。就帶著懷疑去看。直到我看到最后一頁最后一行最后一個(gè)字時(shí)，卻感覺這書還沒寫完。之后便開始研究圣艾修伯里寫它的目的究竟是什么。
也記不得是星期幾了，反正是有一天吃完晚飯，自己跑去操場散步，望著大大的操場，突然想到了天大的足球場。也是這么綠綠的，卻比這里大得多。天大留給我最深的印象，就是天大有個(gè)很大的球場。又想到了八里臺(tái)。那里可愛的秀玩店。是新新人類的淘寶陣地。但那里的東東價(jià)錢很高。古文化街，第一次去就跑到泥人張買下白雪公主和七個(gè)小矮人時(shí)那種淡淡的滿足。于是，記憶忽閃而過：長城，大海，曾經(jīng)的我。
89年出生的我，算不清自己到底幾歲，所以每當(dāng)有人問起我的年齡時(shí)，我總是說89年的！心想自己算去吧！哈哈，16歲？17歲？反正也都差不多啊！在高一的日子里，我曾迷失了曾經(jīng)的理想與方向，只知道反復(fù)對(duì)自己說努力多一點(diǎn)！
在時(shí)間中，我過往，如同一只壞了的指南針。
時(shí)間的作文 篇7
時(shí)間都去哪了，那些曾經(jīng)陪伴我們走過人生一程又一程的人們，都去哪里了，我們是否還能遇到？
街道為什么如此的寂靜，什么時(shí)候那些粗壯的法國梧桐變得蒼老，那些陪我一起歌唱的鳥兒呢，他們都去哪兒了？就在我不經(jīng)意間，它們都走了嗎。
音韻的旋律，是什么時(shí)候帶了淡淡的憂傷？是什么時(shí)候，那些歡樂的笑聲，變得悲涼？時(shí)間都去哪兒了，我為什么不知道？那些我親愛的親人們，他們都去哪兒了，他們還回來嗎，我還沒向他們道別呢，我還不想讓他們走呢。如果我可以永遠(yuǎn)停留在現(xiàn)在，那是否可以讓時(shí)間把我的親人也留住？
時(shí)間，到底都去哪兒了？那青澀的黑發(fā)，什么時(shí)候變得斑白，那年輕的父母，什么時(shí)候有了皺紋？時(shí)間都在我的每個(gè)動(dòng)作間溜走了，都走了……只留下我一個(gè)孤獨(dú)的人，徘徊在自己的世界里。
在努力尋找從前美好的回憶，為什么，什么也記不起來了？踏上從前走過的路，那些野薔薇，怎么也都不見了，那總在枝頭唱歌的小鳥兒，怎么也只成了我對(duì)從前的'回憶？
時(shí)間去哪里了呀，為什么朋友之間的笑容，是那么無奈？我的臉上，又掛上了離別的淚痕……長大了，我已經(jīng)長大了，那些親人們，用自己的青春年華，換
時(shí)間的作文 篇8
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
——題記
“時(shí)間”，一個(gè)多么可貴的字眼啊！記得魯迅先生曾說：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的”。但不是人人都能這樣，有的人每天總是說自己太忙，沒有時(shí)間，但這都不是他們最真誠的話，因?yàn)檎湎r(shí)間的人即使事情再多，他也能擠出時(shí)間來。這也許就是魯迅先生告訴我們的道理吧！
以前，我也像你們一樣不懂的珍惜時(shí)間。可是，自從經(jīng)歷了一些事情以后，我懂得了時(shí)間的寶貴。因?yàn)闀r(shí)間告訴我們“大千世界中，最偉大、最公正、最無私的是時(shí)間，生活中最平凡又最珍貴的還是時(shí)間”。
那一次，使我的感觸很深。當(dāng)時(shí)，是期中考試的前夕，傍晚的時(shí)候，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都在復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí)，而我呢，正在慢悠悠的而且極不情愿地翻書。正在這時(shí)，我的好朋友走過來問我為什么不好好復(fù)習(xí)呢？本來，我聽這話我就很生氣，但是，當(dāng)我抬起頭看見她那副得意洋洋、驕傲自滿的`神情，我就更加的生氣，更加的憤怒。于是，我就向她下了一封“戰(zhàn)帖”，看誰這次能考全班的一，而她也應(yīng)了這封戰(zhàn)帖。
我和她都是班里的尖子生，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上是對(duì)手，但在生活上我們卻是最好的朋友。也不知道是為什么，這幾天我們的關(guān)系鬧得很僵。
她應(yīng)了“戰(zhàn)帖”以后，就回到了座位上復(fù)習(xí)。而我呢，還是這樣的消磨時(shí)光，等待著下課的鈴聲。最終，由于我沒有珍惜時(shí)間，好好的復(fù)習(xí)，而最終導(dǎo)致了悲劇的發(fā)生—她順利地取得了第一名，而我，也就是她的“手下敗將”，將承受著別人的嘲笑和諷刺來度過這下來的半個(gè)學(xué)期。在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我更加珍惜時(shí)間的每分每秒，努力學(xué)習(xí)，從而在期末考試中取得了好成績。
其實(shí)，人的一生很短暫，時(shí)間也不會(huì)很多，但有的人卻能很出色，因?yàn)樗麄儼盐樟藭r(shí)間。有的人荒廢光陰，時(shí)間就會(huì)變得很漫長，莎士比亞說過：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他”。說的正是這個(gè)道理吧。所以我們必須珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)間，就是在珍惜我們的生命。
踮起我們的腳尖，揮動(dòng)我們的雙臂，和時(shí)間賽跑吧！
去為我們的理想而賽跑；為我們的生命而賽跑；為我們的人生而賽跑……
時(shí)間的作文 篇9
在如今發(fā)展迅速的信息化時(shí)代，快捷似乎已經(jīng)成為了人們生活在不可或缺的伙伴，就如著名主持人張泉靈所說，時(shí)代扔掉你的時(shí)候，連一聲再見都不會(huì)跟你說。由此可見，現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展速度何其之快，在不知不覺間，你就被時(shí)代的洪流淹沒。
而在這快節(jié)奏的生活中，也延伸出了一種時(shí)不時(shí)存在的焦慮感，沒錯(cuò)，是焦慮，很多人在為自己的住話而奔走時(shí)，那無時(shí)無刻呃恐懼與迷茫便會(huì)從時(shí)間的縫隙中鉆出，死死的纏繞著他們，由此也引發(fā)出焦慮。
人們?yōu)槭裁磿?huì)焦慮呢？不過是害怕會(huì)被這個(gè)時(shí)代所拋棄，不過是在恐懼著那未知的未來。誠然，這并不只是一個(gè)人的焦慮，而是一整個(gè)整體的焦慮，也是這個(gè)時(shí)代的焦慮，因?yàn)闀r(shí)代在變，否則就會(huì)被淘汰。這是人類社會(huì)的生存方式，優(yōu)勝劣汰，毫無錯(cuò)誤。因而人們開始焦慮，開始想，我該怎么辦？他們都已經(jīng)向前跑了，可我怎么還停在原地呢？我追不上他們了，怎么辦？我會(huì)被淘汰嗎？無數(shù)的`問題壓在我們這些出于快節(jié)奏時(shí)代的人身上，就是時(shí)代在警告我們，我們?cè)俨豢煨筒粫?huì)有你的一席之地了。
摩拜的創(chuàng)始人胡瑋瑋的金句這么說道：“你的同齡人正在拋棄你，你呆在原地或者緩緩前進(jìn)，都是一種退步。”這無疑是在提醒著我們，你要是再不快點(diǎn)，你就會(huì)一直退，別人進(jìn)，而你退，其最終的結(jié)果將會(huì)是什么？消失在時(shí)間洪流里。
時(shí)代在焦慮，我們?cè)诮箲]。一個(gè)時(shí)代的進(jìn)步與改變永遠(yuǎn)不可能沒有焦慮的催促，只正在焦慮并身體力行的呃才能夠生存下去，我們不能只是單單是焦慮，我們也應(yīng)該付出行動(dòng)，我們?yōu)槭裁磿?huì)焦慮，因?yàn)闀r(shí)代在壓迫著我們，它要讓我們懂得什么叫做在絕境中逃出生存，讓我們明白，也是在警告，快些動(dòng)起來吧，快些跑起來吧，別再焦慮，用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴時(shí)代，你終將會(huì)闖出屬于自己的一片天地。
時(shí)代的焦慮對(duì)于我們說，是一種警告，是一種催促。我們需要在焦慮種越戰(zhàn)越勇，直到在時(shí)代終結(jié)的那一刻，我們終將站得住腳，不再焦慮。
時(shí)間的作文 篇10
假如我要問大家：“一分鐘的時(shí)間有多長？”相信很多朋友都會(huì)不假思索地說：“哎呀，一分鐘呀，眨眼的功夫，很短。”不瞞您說，以前我也覺得一分鐘的時(shí)間微不足道，不值一提，可是一次偶然的機(jī)會(huì)，卻讓我對(duì)短短的“一分鐘”刮目相看：原來一分鐘的時(shí)間并不短，只要靜下心來，一分鐘也能做很多很多有意義的事情。
那次和爸爸媽媽一起去濟(jì)源科技館，一走入大廳，映入眼簾的好多新奇的東西像：電磁王國、無形的力、宇宙探索等一下子讓我大開眼界，在講解員的解說下，我也明白了好多深?yuàn)W的科學(xué)道理。可當(dāng)我走到一個(gè)大大的觸摸屏前時(shí)，一行醒目的大字：“一分鐘的時(shí)間有多長？”很是吸引我的眼球。我還暗自嘀咕：“哎，奇怪呀，大名鼎鼎的科技館，竟然還問這么幼稚的問題？”在好奇心的促使下，我用手指輕輕一點(diǎn)屏幕，一行提示出來了：若想親身體驗(yàn)一分鐘的寶貴時(shí)間，請(qǐng)先戴上耳麥后再按確定鍵。我毫不猶豫地帶好了耳麥，喧鬧的科技館一下子安靜了下來，我的心情也隨之變得特別安靜和投入，“啪”，我按了“確定鍵”，體驗(yàn)正式開始。
只見大屏幕上立刻出現(xiàn)了滑稽可愛的倒霉熊，屏幕右上角的計(jì)時(shí)器也快速的跳動(dòng)著。畫面上，只見倒霉熊正愜意地趴在無人島沙灘上呼呼大睡，這時(shí)一只海鷗飛過來，“啪”的一泡屎拉到倒霉熊的嘴角，睡得迷迷糊糊的倒霉熊連忙用嘴去舔食，當(dāng)它發(fā)現(xiàn)味道不對(duì)時(shí)氣憤地去追海鷗，又被沙灘上的海膽扎住了腳，不小心掉到海里，又遭螃蟹咬，又被氣脹魚嚇，狼狽不堪的倒霉熊連忙跑上了岸，靠在一棵椰子樹下，又被樹上的椰子掉下來砸了個(gè)正著……我被影片里的倒霉熊滑稽可愛的樣子逗得哈哈大笑，由于戴著耳麥，不受外界的干擾，我看得特別投入，感覺時(shí)間應(yīng)該過了好久了，可是抬頭看看屏幕上方的計(jì)時(shí)器，呀，不會(huì)吧，才過了38秒，看來這一分鐘的時(shí)間還蠻長的，我不禁感嘆！精彩的影片還在繼續(xù)，我顧不上多想，繼續(xù)往下看。 摔在地上的椰子一分兩半，倒霉熊拿起椰子一嘗，哈哈，味道不錯(cuò)，于是它就試圖晃椰子樹，可椰子不掉下來，它又撿來石頭投，也沒把椰子投下來反而自己被石頭砸了個(gè)大包，接著它又自力更生往上爬，快爬到椰子跟前了，可又滑了下來……
此時(shí)我感覺一分鐘的時(shí)間肯定到了，可是當(dāng)我抬頭看屏幕上方的'計(jì)時(shí)器時(shí)，才52秒，還有最后8秒的寶貴時(shí)間，絕不能浪費(fèi)!此時(shí)的倒霉熊好不容易爬到了樹頂，可貪婪的它摘了一個(gè)椰子還不夠，又伸出另一只手去摘，最滑稽可笑的事情發(fā)生了：倒霉熊再一次從高高的椰子樹上快速滑了下來，手里還緊緊拿著兩個(gè)椰子。（此時(shí)的我不停地抬頭看屏幕右上方，擔(dān)心時(shí)間會(huì)超，56秒、57秒……）由于摩擦起電，椰子樹快速燃燒起來，還沒等倒霉熊反應(yīng)過來，自己就被燒成黑煤球了。“啪”，屏幕定格了，上方一行醒目的大字躍然眼前“一分鐘的體驗(yàn)結(jié)束”。 啊，不會(huì)吧，一個(gè)滑稽可笑的完整的故事結(jié)束了，才僅僅用了一分鐘的時(shí)間，我生平第一次深刻體會(huì)到原來一分鐘的時(shí)間竟然這么長！看來只要認(rèn)真投入地做事，好好利用寶貴的時(shí)間，一分鐘也能做好多好多快樂有意義的事情。 回到家后，我又親自試驗(yàn)了一把一分鐘到底能做多少事情：認(rèn)認(rèn)真真練字，一分鐘練了52個(gè)漂亮的字帖，媽媽給我得了個(gè)優(yōu)﹢;認(rèn)認(rèn)真真閱讀，一分鐘讀了4頁書籍，而且內(nèi)復(fù)述的特別詳細(xì)，媽媽“狠狠”地表揚(yáng)了我一番；認(rèn)認(rèn)真真做練習(xí)題，一分鐘竟然做了45道速算，而且正確率百分百，媽媽破天荒獎(jiǎng)勵(lì)了我一只冰淇淋（媽媽平時(shí)限制我吃冰淇淋）。
從此以后，我再也不輕視這一分鐘的時(shí)間了，做事學(xué)習(xí)比以前更認(rèn)真投入了，因?yàn)槲抑溃灰愫煤美眠@一分鐘的時(shí)間，你就能做好多好多有意義的事情。朋友們，請(qǐng)珍惜這每一分鐘的寶貴時(shí)間吧，因?yàn)橹灰阏J(rèn)真對(duì)待它，它就會(huì)回報(bào)你更多的收獲和快樂！
【時(shí)間的作文】相關(guān)文章：
時(shí)間時(shí)間作文09-07
關(guān)于時(shí)間的作文：流走的時(shí)間02-21
關(guān)于時(shí)間的作文：時(shí)間的奇跡02-20
時(shí)間的感覺-關(guān)于時(shí)間的作文04-20
時(shí)間啊，時(shí)間作文10-10
時(shí)間的作文06-27
時(shí)間的作文02-02
時(shí)間的作文02-21
時(shí)間的作文02-16
時(shí)間的作文02-15