成功作文精選（3篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的成功作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成功作文 篇1
“請獲得一等獎的選手上臺領(lǐng)獎！”我邁著輕快地步伐走上了“領(lǐng)獎臺”，心里充滿了興奮與自豪。是的，我獲得了一等獎，夢寐以求的一等獎。
我手捧證書，心潮澎湃，卻一臉嚴(yán)肅。因?yàn)椋蚁萑肓顺了迹何业某晒碜阅睦铮炕叵氡荣惽暗狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，我明白了：成功來自我的努力，更來自爸爸、媽媽和老師們的支持與幫助。
暑假，媽媽從班主任吳老師那里得知我開學(xué)要代表學(xué)校參加常州市小學(xué)生“廉潔誠信、文明常州”講故事比賽。于是，爸爸、媽媽忙碌起來，翻了一本又一本書，到處尋找適合我演講的誠信故事。他們挑了一篇童年宋慶齡的故事，幾經(jīng)整改，終于定稿。我先了解故事的大意，把握人物說話的.語氣，然后細(xì)化語句的背誦，盡可能讓語句順口、流暢。有了正確的方法，我很快就背出了整個故事。
不知不覺，臨近比賽，音樂老師幫我配制合適的音樂。成老師下了班，餓著肚子，不厭其煩地試聽了一曲又一曲，終于選定了兩首樂曲，又讓韓老師設(shè)置了音樂的強(qiáng)弱，使演講不再單調(diào)。
吳老師覺得，配上PPT會更豐富些。可是，卻怎么也找不到相關(guān)的圖片。媽媽不甘心，找到了一個視頻，通過截屏采集到與故事情節(jié)相配的很多圖片，然后用畫圖工具修改，使每一張圖片比較完美。最后，把音樂插入PPT。她一直忙到午夜，盡管疲憊，卻滿意地笑了。
比賽如期舉行。在朱校長、吳主任、張老師和媽媽的陪同下，我來到比賽現(xiàn)場。走上舞臺，看到老師和媽媽贊許的目光和欣慰的微笑，我信心百倍。4分鐘，媽媽播放的PPT與我生動的講述完美結(jié)合，我成功了！
我覺得手中的證書沉甸甸的，它包含了許多人對我的關(guān)心和支持。我感謝老師，感謝爸爸媽媽！
成功作文 篇2
這個世界，是用能力與成績來說話的。平凡的人，只有成功，才能在世界舞臺上發(fā)出自己的聲音，而成功，永遠(yuǎn)需要努力。
但凡成功的人，依靠的主要就是堅持與勤奮。也許你看別人云淡風(fēng)輕，但那都是他們披荊斬刺，努力奮斗之后的結(jié)果。沒有什么毫不費(fèi)力的成功，也沒有橫空出世的黑馬。在這個等價交換的過程中，不管多努力都不為過。
20xx年末，阿里巴巴網(wǎng)站創(chuàng)始人兼CEO馬云，放出豪言：20xx年，我們要實(shí)現(xiàn)每天利潤，100萬；20xx年，我們要每天交稅100萬。這句話如馬云本人一樣如此狂妄，讓當(dāng)時在場的所有人都大吃一驚。實(shí)際上，他之所以能胸有成竹的說出這句話，離不開他早年的努力。
從小到大，從沒上過一流的學(xué)校。初中考高中考了兩次，高中考大學(xué)考了三次，而第一次高考數(shù)學(xué)只得了1分，馬云十分不甘心，便開始發(fā)奮學(xué)習(xí)。經(jīng)過不懈的努力，第二次高考數(shù)學(xué)19分，第三次79作文分。就這樣，歷盡艱辛的馬云終于考上了杭州師范學(xué)院。
1995年，馬云首次接觸互聯(lián)網(wǎng)。在見識到互聯(lián)網(wǎng)后，馬云就萌生了一個想法。當(dāng)時，馬云是一位優(yōu)秀的教師，但他依然辭去了工作，放棄了一切優(yōu)越的條件，甚至決定要用互聯(lián)網(wǎng)開公司。但這些想法幾乎遭到了所有人的反對。但為了夢想，馬云還是頂著壓力選擇了堅持。
既然做出了選擇，馬云就開始為之努力。拼命工作的馬云很快就獲得了應(yīng)有的結(jié)果。不到三年，馬云就輕松賺了500萬元，并在國內(nèi)小有名氣。上帝不會虧待任何一個努力的人。1999年9月阿里巴巴網(wǎng)站橫空出世，馬云的`人生憑著不懈的努力與打不垮的意志就此走上了巔峰。
馬云現(xiàn)在的輝煌，背后有過多少的困難。萬人阻攔也要勇往直前，厄運(yùn)降臨也要堅持到底。沒有痛苦，人類就只有卑微的幸福，可不是嗎？有打擊、有痛苦，馬云才有了堅持，有了努力，有了成功。
成功永遠(yuǎn)只屬于努力的人。
成功作文 篇3
今天，早上的天氣陰沉沉的，好似天氣寶寶很傷心，到后來天氣越來越好，鳥兒們也歡快的唱著優(yōu)美的歌兒，風(fēng)兒隨著鳥兒的歌聲伴隨著舞蹈，葉兒當(dāng)觀景員，幫它們件奏，一切過的是那樣的美好。
就在這時候，我們正在一個烈日炎炎的天空下，努力、拼命的做一個能夠站下我們?nèi)M的圓。
在我們的堅持努力下，我們把幾張報紙疊成兩半撕下來，然后看夠不夠長，如果夠長，就用膠布把它們粘起來，如果不夠，就繼續(xù)撕報紙，在我們做的過程中，風(fēng)兒弟弟調(diào)皮的'在吹著，似乎想把我們的作品全次次走，在我們的努力下，我圓做好了。
在試量我們組全組或許是否能站到報紙里時，我們心跳的非常快，幸好我們成功了。
在我們站到圓里準(zhǔn)備走向終點(diǎn)時，另一但的我們反面走，“預(yù)備，跑”我們拼命地走著，我偷偷看見另一組第一個人，像小偷一樣彎著個n背，而我們組卻是直著走，前面一個人負(fù)責(zé)往上垃報紙，而我們后一個人負(fù)責(zé)往上垃報紙，中間的人則是負(fù)責(zé)把后面?zhèn)鱽淼膱蠹埻皞鬟f，不一會，我們的圓變成了不是一塊沒了，就是一塊被撕爛了的形狀，“啊！加油！”我們和另一組比拼看誰先到終點(diǎn)，最后，吳老師興奮的說：“你們贏了”，我和這一組的同學(xué)們高興極了，另一組只有一步之遙就能贏，可是他們慢了一拍，勝利是屬于我們的。
這次游戲讓升;懂得了努力就會成動、團(tuán)結(jié)就是力量的道理。
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