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    蝴蝶的作文

    時(shí)間:2024-04-29 10:36:00 蝴蝶

    蝴蝶的作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的蝴蝶的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    蝴蝶的作文

    蝴蝶的作文 篇1

      蝴蝶,就是那穿著艷麗服裝、翩翩地飛舞在花叢中的小仙子,蝴蝶不僅是小小舞蹈家,身上還有值得我們學(xué)習(xí)的本領(lǐng)呢!

      一個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí)的日子,我和爸爸媽媽一起去爬山,我們氣喘吁吁地爬到半山腰,我提出要稍微休息一會(huì)兒,等一下再繼續(xù)爬山。正當(dāng)我喝水時(shí),突然看見(jiàn)了幾只翩翩飛舞的蝴蝶。我想:蝴蝶那么漂亮,要是我能有一只就好了。想到這兒,我自言自語(yǔ):“對(duì)了,干脆我自己抓一只吧!”我看準(zhǔn)了一只看起來(lái)飛得很慢的枯葉蝶,趁它停在花上的時(shí)候,躡手躡腳地走到它身后,正準(zhǔn)備撲上去,可枯葉蝶卻比我更聰明、機(jī)靈,它以迅雷不及掩耳的速度飛到了空中,馬上又雙翅合攏停在一棵掛了許多枯枝敗葉的樹(shù)上,與樹(shù)“合為一體”了,我不甘心,一片一片的尋找,可結(jié)果是竹籃打水——一場(chǎng)空,我怎么也想不明白,蝴蝶怎么憑空消失了?

      回到家中,我打開(kāi)電腦查找答案才知道,原來(lái)翅膀上艷麗的顏色是蝴蝶的保護(hù)色,怪不得剛才我找了好久也沒(méi)找到,科學(xué)家還模仿蝴蝶的這項(xiàng)特殊的'本領(lǐng)發(fā)明了作戰(zhàn)服裝——迷彩服。

      動(dòng)物的本領(lǐng)真大呀,真是人類(lèi)的好老師!

    蝴蝶的作文 篇2

      春光明媚的一天,我和家人一起去公園游玩。一路上,我們都能發(fā)現(xiàn)很多美麗的鮮花,可是,我發(fā)現(xiàn)妹妹的注意力不在花上,我順著她的眼神觀察,原來(lái)她正在看一只色彩斑斕的蝴蝶。

      我也仔細(xì)欣賞起了這只蝴蝶,它細(xì)長(zhǎng)的觸角轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,像在尋找香甜的花蜜。它那對(duì)撲閃著的巨大的翅膀,就像兩對(duì)雨傘,翅膀上各有一圈紅色的花邊,花邊相互對(duì)稱(chēng),實(shí)在是既好看又神奇!

      那朵花也許是太香了,原本屈指可數(shù)的蝴蝶,現(xiàn)在卻是數(shù)都數(shù)不清的蝴蝶爭(zhēng)相飛了過(guò)來(lái)。它們就像一群在找糖吃的小朋友,爭(zhēng)先恐后地在搶著飛向那朵花。有幾只好不容易吃到了花蜜,很快又被擠了出去。它們搶東西吃的'模樣真可愛(ài),蝶兒們圍成一圈就像一道道漂亮的彩虹。五顏六色的蝴蝶好像突然變成了魔術(shù)師,它們一下變成七彩的大泡泡,一下又是名畫(huà)家的畫(huà)作,讓我們看得都入迷了!這時(shí),有一只蝴蝶飛到了我的身邊,它繞著我直轉(zhuǎn)圈圈,像在得意的對(duì)我說(shuō):“我們是大自然的藝術(shù)家,沒(méi)人比我們有才華。”

      我們正看得入迷,媽媽叫我們回家了,我只好不舍地跟它們告別了。

      蝴蝶可以傳播植物的花粉,也告訴了我們春天的到來(lái),讓我感受到春天的氣息!

    蝴蝶的作文 篇3

      如果我是一只蝴蝶,我會(huì)自由翱翔;如果我是一只蝴蝶,我會(huì)放飛夢(mèng)想;如果我是一只蝴蝶,我會(huì)綻放我的光彩。

      蝴蝶的種類(lèi)很多,有一種至今我才知道,就是枯葉蝶。它的外表像生長(zhǎng)在樹(shù)枝上的一張干枯了的樹(shù)葉,但就是這樣的它現(xiàn)在已經(jīng)處在絕種的邊緣,因?yàn)樗炎约弘[藏的太深,使人們更加倍地捕捉它,善于偽裝的枯葉蝶并沒(méi)有逃過(guò)被捕捉的命運(yùn),已快瀕臨滅絕……

      我曾看過(guò)一本書(shū),書(shū)中的主人公袁緣雖然文采出眾,但仍然很自卑。在它的小說(shuō)出版后,依然像往常一樣自卑,依然像枯葉蝶一樣,黯然無(wú)色,不敢表現(xiàn)自己。在她的朋友的幫助下,她參加作文比賽,獲得第一。在她的學(xué)校給其頒獎(jiǎng)時(shí),她的.小說(shuō)讓同學(xué)們大吃一驚,對(duì)其刮目相看。她這時(shí)才明白綻放真實(shí)的自己多么的重要,做一只光彩奪目的蝴蝶,多么的絢麗。

      這些故事都說(shuō)明了自己的內(nèi)心與外表都光彩四射,才會(huì)有美好的明天。不要隱藏自己,不要詆毀自己,更不要收斂自己。要堅(jiān)信,我會(huì)放光,我會(huì)加油,我會(huì)勝利!我不會(huì)自卑,不會(huì)失望,只會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的向著勝利前進(jìn)。雖不如枯葉蝶美麗,也不如袁緣聰穎,但始終相信,我就是最棒的明天。

    蝴蝶的作文 篇4

      打了一個(gè)又一個(gè)的哈欠,下課鈴聲遲遲不肯響起。 我側(cè)過(guò)臉,望著外面悠然天空的白云,不禁嘆了口氣。

      一片落葉,哦不,是一只蝴蝶。它一頭闖進(jìn)了教室,被關(guān)閉的窗戶(hù)無(wú)情地?fù)踝×恕2恢故俏遥硗獾耐瑢W(xué)也叫了起來(lái):“呀!蝴蝶!”“哪兒?哪兒?”“窗戶(hù)上面!”

      那只蝴蝶撲扇著翅膀,不停地在厚實(shí)的玻璃上拍打著。蝴蝶停了停,繼續(xù)貼在窗玻璃上上下飛舞著。

      那團(tuán)黑色的身影飄忽不定,撲朔迷離,一會(huì)兒急速地?fù)溟W著翅膀,一會(huì)兒離開(kāi)窗沿,用觸角撞擊玻璃。

      結(jié)果,玻璃毫發(fā)無(wú)損,它卻累得半天才緩過(guò)神。同學(xué)們的目光被這只蝴蝶吸引住了,七嘴八舌地議論開(kāi)來(lái)。李浩凌望著這小小的`蝴蝶若有所思地說(shuō):“蝴蝶啊,你渴望自由的心情我能理解,但你這樣未免也太傻了吧?”

      袁建華不管三七二十一,搬來(lái)一張椅子,三步并作兩步踩上去操起兩個(gè)可樂(lè)瓶,小心翼翼地夾住了蝴蝶的翅膀,誰(shuí)知蝴蝶以為有人來(lái)傷害它,劇烈地?fù)渲岚颍瑨昝摿顺鰜?lái),真是好心沒(méi)好報(bào)!袁建華站在椅子上,拿著可樂(lè)瓶亂舞一氣,不小心擊中了蝴蝶,蝴蝶滑落在窗臺(tái)上。

      就如一片枯葉,緩緩地,飄了下來(lái)。翅膀張開(kāi)著,上面交錯(cuò)著美麗的金黃色花紋,在黑色的底面上十分奪人眼球。

      我以為蝴蝶死了,張大嘴說(shuō)不出話。忽然,蝴蝶的翅膀晃了晃,它沒(méi)有死!膽大的小Z躡手躡腳地走過(guò)去,捏起它的雙翅,打開(kāi)窗戶(hù),輕輕一拋,蝴蝶飛了出去,它在空中徘徊了很久,也許是在感謝我們對(duì)它的關(guān)愛(ài),才徑直飛向遠(yuǎn)方。

      “鈴鈴……”下課鈴聲響了。蝴蝶‘自由’了,我們也獲得了‘自由’。

    蝴蝶的作文 篇5

      瞧,那邊那只正在飛的昆蟲(chóng)是什么?近眼一看,啊!原來(lái)是一只小巧玲瓏的蝴蝶。

      小時(shí)候,我真希望能變成一只楚楚動(dòng)人的蝴蝶公主,在那一望無(wú)垠的藍(lán)天上自由自在地翱翔,讓涼爽的風(fēng)可以盡情吹拂在我的臉上。

      這些蝴蝶色彩斑斕、小巧玲瓏,有的像從天降下的小仙女在空中翩翩起舞,令人陶醉;有的像一片枯黃的樹(shù)葉,落在樹(shù)干上休息;有的像京劇中張飛的臉譜,引人發(fā)笑……在這么多的蝴蝶中,就數(shù)那大方美麗的“巴西閃蝶”最引人注目。它那樣的美麗,使人一見(jiàn)就產(chǎn)生愛(ài)慕之心。巴西閃蝶的身上大部分成為藍(lán)色的,可在那清純的顏色中,還泛著藍(lán)幽幽的光,真是令人驚嘆。“帝王鳳蝶”也是我喜歡的品種之一,它的名字不僅好聽(tīng),還非常的有氣勢(shì),看上去更是與眾不同,美麗的花紋步滿(mǎn)全身,再配上它那流光溢彩的翅膀,更是漂亮極了!

      正當(dāng)我停止聯(lián)想時(shí),突然有一只罕見(jiàn)的“帝皇鳳蝶“正向我飛來(lái)。我瞬間撲了上去,把它逮了個(gè)正著。看到這只楚楚動(dòng)人的“帝皇鳳蝶”就在我的手心里,我感覺(jué)到,它那雙小巧玲瓏的'翅膀,正在拍打著我的心,我好緊張,生怕一使勁就弄疼它,“你想去哪啊?是不是想去找你的小伙伴啊?”我自言自語(yǔ)地說(shuō)著,便不由自主地張開(kāi)了雙手。“嗖!”帝皇鳳蝶展開(kāi)它那色彩斑斕的翅膀朝一朵正在盛開(kāi)的花兒飛去。“哎,可惜我對(duì)花粉過(guò)敏,否則我一定會(huì)跟著你,看你究竟要去哪兒?”我唉聲嘆氣地說(shuō)著。正當(dāng)我失望得準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),在離花朵不遠(yuǎn)處,看見(jiàn)好幾只成群結(jié)隊(duì)的蝴蝶一起飛到花叢中,貪婪地吸著蜜汁,看起來(lái)它們是那么開(kāi)心……

      蝴蝶,你張開(kāi)美麗的翅膀,帶著永恒的期盼,最終有可能會(huì)變成一只蝴蝶標(biāo)本,但卻凝固著永不退色的美麗,那種美像流星劃過(guò)天空的一瞬間,留給我們瞬間的永恒。

    蝴蝶的作文 篇6

      在它從卵里爬出來(lái)的那一刻,注定了丑陋的開(kāi)始;當(dāng)它披著一身刺蠕動(dòng),必遭旁者的嘲笑;當(dāng)它鉆入繭中的那一瞬間,卻在準(zhǔn)備向美好的未來(lái)起航。它,是一只小小的毛毛蟲(chóng),盡管它全身黝黑,長(zhǎng)滿(mǎn)鋼針般的小刺,外表并不惹人喜愛(ài),但它心中有堅(jiān)定的信念使它前途無(wú)量,變成美麗的花蝴蝶。

      有這樣一只美麗的毛毛蟲(chóng),與其它毛毛蟲(chóng)一樣,外表并不令人滿(mǎn)意。常因自己的外表而遭到其它昆蟲(chóng)地挖苦、諷刺。面對(duì)眼前漂亮的金龜子,歌喉優(yōu)美的蟋蟀,還有鮮艷的七星瓢蟲(chóng),它簡(jiǎn)直抬不起頭來(lái)。我們的小可憐也不止一次埋怨過(guò)它的父母,媽媽也不止一次對(duì)它說(shuō):“孩子,要相信奇跡!”當(dāng)時(shí)的它還小,并不明白媽媽深刻的.話語(yǔ),可它望著美麗動(dòng)人的蝴蝶父母,相信它們的話:總有一天,奇跡會(huì)發(fā)生!漸漸地,它長(zhǎng)大了,擁有了一個(gè)白白胖胖的繭,鉆進(jìn)去睡了好久好久,它好激動(dòng),奇跡將要發(fā)生,將要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)!終于,它又一次看到這個(gè)世界,這時(shí)的它全變了。身著華麗長(zhǎng)裙,晶瑩剔透的翅膀上繡著優(yōu)雅的斑斑點(diǎn)點(diǎn)。它不禁熱淚盈眶,它,終于圓了自己的夢(mèng)!

      這只毛毛蟲(chóng)就是我。小時(shí)候,我因?yàn)槟菍?duì)招風(fēng)耳受到旁人的冷嘲熱諷。我不止一次埋怨過(guò)父母,可媽媽總是一句話:要相信奇跡!我漸漸長(zhǎng)大,隨著身高,體重的增長(zhǎng),耳朵已不再那么顯眼,加上我這個(gè)特征,令人過(guò)目難忘。我引以為傲,我喜歡我的招風(fēng)耳!

      一只小小的毛毛蟲(chóng),卻不畏風(fēng)雨,不畏嚴(yán)寒,因?yàn)樗嘈牌孥E,相信美好的明天!我們都要像毛毛蟲(chóng)一樣,要堅(jiān)信和信賴(lài),因?yàn)樾刨?lài)——往往創(chuàng)造出美好的境界!

    蝴蝶的作文 篇7

      很久以前,蝴蝶非常難看,身體又粗又胖,兩只灰乎乎的大翅膀在空中擺動(dòng)著,動(dòng)物王國(guó)的居民們都看不起她。

      蝴蝶看見(jiàn)蜻蜓在空中翩翩起舞,友好地說(shuō):“蜻蜓姐姐,我和你一起玩好嗎?”蜻蜓不耐煩地說(shuō):“看你多丑,我多苗條,你配和我一起玩嗎?”蝴蝶聽(tīng)了很傷心,慢慢地飛走了。

      飛著飛著,蝴蝶又看見(jiàn)了渾身雪白的飛蛾在自由自在地飛來(lái)飛去。她彬彬有禮地說(shuō):“飛蛾姐姐,我們到湖邊去玩好嗎?”飛蛾對(duì)蝴蝶翻了個(gè)白眼,生氣地說(shuō):“你哪有資格跟我玩,看你那灰乎乎的大翅膀多難看,別把我的身體弄臟了。”蝴蝶聽(tīng)了,覺(jué)得自己是世界上最不幸的'人。

      她飛呀飛呀,看見(jiàn)了一大片花,一朵朵爭(zhēng)奇斗艷,婀娜多姿,真是五顏六色,美麗極了。她聞了聞,多么令人陶醉的花香,她決心精心照看這些花,讓花長(zhǎng)得更美更香。

      撿完了松果,小狐貍心里很舒暢,他跟松鼠媽媽說(shuō)了聲“再見(jiàn)”,又蹦蹦跳跳地繼續(xù)往前走。走著走著,小狐貍聽(tīng)見(jiàn)林子里傳來(lái)“嘰嘰、嘰嘰”的叫聲。小狐貍東找西找,終于在樹(shù)叢下發(fā)現(xiàn)了一只走丟了的小雞。小狐貍走上前去,熱情地說(shuō):“小雞妹妹,別著急,讓我?guī)湍阋黄鹫覌寢尠桑 毙‰u一看是小狐貍,嚇壞了,她哆哆嗦嗦地說(shuō):“你別碰我,你是大壞蛋!”小狐貍誠(chéng)懇地說(shuō):“我們狐貍的確干了很多壞事,可是這一次,請(qǐng)你相信我,絕不會(huì)騙你,我一定會(huì)幫你找到雞媽媽的!”小雞半信半疑,勉強(qiáng)答應(yīng)了,小狐貍領(lǐng)著小雞在林子里東打聽(tīng),西打聽(tīng),終于找到了雞媽媽。小雞“嘰嘰”地叫著,高興地投進(jìn)了雞媽媽的懷抱。雞媽媽知道是小狐貍幫了小雞的忙,又驚又喜,連連夸獎(jiǎng)小狐貍是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。

      ?第二年春天,一天早晨,蝴蝶正在給花澆水,忽然從牡丹花的花苞里跑出一位美麗的姑娘,啊!這不是花仙子嗎?花仙子對(duì)花兒們說(shuō):“我今天來(lái)是被蝴蝶所感動(dòng)的,她辛勤地為我們服務(wù)了一年,我想把大家的顏色都印一點(diǎn)在蝴蝶的身上,作為她勞動(dòng)的標(biāo)志,好嗎?”花兒們都點(diǎn)頭同意,于是,蝴蝶那灰乎乎的大翅膀上呈現(xiàn)出了各種花紋和美麗的顏色。

      蝴蝶不僅有美麗的外表,更有美好的心靈。

    蝴蝶的作文 篇8

      當(dāng)內(nèi)心被孤獨(dú)與寂寞占滿(mǎn)時(shí),最先想起的仍然是曾經(jīng)最了解自己的人。——題記

      十月的一天,走在看似陌生卻不知來(lái)過(guò)多少次的操場(chǎng),一天的時(shí)光又匆匆而過(guò),我必須學(xué)會(huì)接受,因?yàn)樵谶@里學(xué)習(xí)是我的全部。家中的我是乖乖女,老師同學(xué)們眼中的我是典型的“模范”、“三好”。我從不遲到、曠課,甚至偶爾的沒(méi)有完成作業(yè)也頃刻間成為別人議論的話題。在我看來(lái)這無(wú)休止的榮譽(yù)贊美簡(jiǎn)直是一副沉重的枷鎖。眉頭緊皺的我剛要回到教室,被一個(gè)男生重重撞了一下,我下意識(shí)地后退了幾步。他趕忙停下來(lái),說(shuō):“對(duì)不起!”我并不在意,沒(méi)做聲,只是微微一笑。沒(méi)想到,他竟然走近我,低聲說(shuō):“你笑起來(lái)很好看嘛!干嗎老是沉著臉?”“是啊!”我在心里問(wèn)自己,的確我好久沒(méi)笑了,學(xué)習(xí)帶給我太大的壓力,望著他的背影,我知道了這些日子到底缺少了什么!

      他叫周子夜,和我同級(jí),是個(gè)長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員。或許他看我很孤單無(wú)助,所以經(jīng)常來(lái)逗我開(kāi)心。慢慢地,我和他成了好朋友。我很信任他,有什么事都會(huì)告訴他,他也總是千方百計(jì)地為我把煩惱驅(qū)趕走。和他在一起的日子很快樂(lè),我不用在意別人刻薄的目光,也不必再為少考幾分感到無(wú)地自容。子夜為人很好,除了成績(jī),其他方面都很優(yōu)秀:講誠(chéng)信、善良、樂(lè)于助人,是籃球隊(duì)的精英。

      當(dāng)我孤獨(dú)時(shí),會(huì)默默地看子夜打球;當(dāng)我快樂(lè)時(shí),會(huì)與他一起分享。我們?cè)谝黄馃o(wú)拘無(wú)束的樣子,招來(lái)了許多流言飛語(yǔ)。子夜總是搖搖頭:“嘴長(zhǎng)在別人身上,說(shuō)什么由他們吧!何必去拿別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己呢?”他總是有一大堆理由來(lái)安慰我脆弱的心。

      正是因?yàn)樗易兞恕囊粋(gè)整天沉默不語(yǔ)的沉默女孩,變得開(kāi)朗活潑了。我應(yīng)該感謝他,他是打開(kāi)我心靈之鎖的鑰匙。好景不長(zhǎng),班主任把我叫到辦公室,關(guān)心地問(wèn)我是不是有心事。我不解地?fù)u搖頭。老師沒(méi)說(shuō)什么,低頭從抽屜里拿出了期中考試成績(jī)冊(cè)。我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn):46名!這個(gè)成績(jī)是我入學(xué)以來(lái),考得最差的一次。我明白老師叫我來(lái)的目的,望著他那失望的眼神我低頭不語(yǔ)。事后,我以為這次只是偶然,以后稍加努力便可以了。所以仍然沉浸在與子夜的快樂(lè)里。秋天的落葉總是讓人感到那么憐惜,我和子夜走在落葉滿(mǎn)地的路邊散步。子夜問(wèn)我的理想是什么,我想了想,對(duì)他說(shuō):“我的理想是當(dāng)一名企劃經(jīng)理,想干什么就干什么,沒(méi)有人約束,就像一只蝴蝶,找到自己的天空,自由的'飛翔”。子夜他評(píng)價(jià)我的理想太天真了。子夜的理想是成為一個(gè)籃球運(yùn)動(dòng)員,他熱愛(ài)籃球,也將夢(mèng)想寄托于籃球。

      我和他約定一定要目標(biāo)而努力,將來(lái)見(jiàn)證彼此的成績(jī)。

      漸漸的我的成績(jī)一天不如一天,學(xué)習(xí)真讓我很吃力。每當(dāng)我要放棄時(shí),回想與子夜的約定,我強(qiáng)迫自己要努力給他看。然而面對(duì)老師的批評(píng)、家長(zhǎng)的不解、同學(xué)的疑問(wèn),我再也受不了了,我跑到了子夜那里大哭了一場(chǎng)。子夜沒(méi)有說(shuō)大多,只是安慰了我?guī)拙洌抑浪牟谎詣龠^(guò)萬(wàn)語(yǔ)。

      清晨的霧很大很大,有霧的清晨,子夜走了,離開(kāi)了這座學(xué)校,帶著我太多的不解走了,他說(shuō)是為了對(duì)籃球的夢(mèng)想。望著他離去的背影,我哭得好傷心。總覺(jué)得他的離開(kāi)和我有關(guān)。終于我知道了,子夜離開(kāi)之前,班主任曾找過(guò)他,原因我不知道。

      那天班主任找過(guò)我,極其嚴(yán)肅地說(shuō):“你應(yīng)該好好學(xué)習(xí),影響你學(xué)習(xí)的因素已經(jīng)不存在了,你也應(yīng)該收收心了吧,努力一下,你會(huì)趕上去的。”看著班主任期待的目光,我似乎全都明白了,難道子夜他是影響我學(xué)習(xí)的因素嗎?不!我從不這樣認(rèn)為,他帶給我許多快樂(lè),不過(guò)現(xiàn)在已成為回憶。

      深秋了,我又漫步在原來(lái)那條小路上,這天,我收到一封信,里面夾了一只蝴蝶標(biāo)本。信中寫(xiě)道:找到自己的天空,自由的飛翔,我期待你的成功。

    蝴蝶的作文 篇9

      就在那堂昏天暗地的數(shù)學(xué)自習(xí)上,我茫然的盯著那一黑板的算式,腦子里空蕩蕩的一片。驀地,我腦海中不知不覺(jué)地冒出了七個(gè)字――飛舞的斷翅蝴蝶。我驚詫于剎那間的靈感,后來(lái),我情不自禁的把它作為我的網(wǎng)名。

      飛舞的斷翅蝴蝶――那是我!

      于是,腦海中不知不覺(jué)冒了問(wèn)題:飛舞的斷翅蝴蝶,還能飛嗎?

      我不知道這個(gè)答案,于是整天冥思苦想,我是一個(gè)普通的初中生,我與其他的14歲女孩都一樣,有夢(mèng)想,有追求,有書(shū)海中拼命的掙扎的身影……

      不只是什么原因,數(shù)學(xué)似乎讓我很討厭,每每極不情愿的在昏暗的燈光下啃著讓人頭疼的數(shù)學(xué)題時(shí),我的思緒都會(huì)不知不覺(jué)地逃脫。有時(shí)就會(huì)不由自主地直勾勾的盯著書(shū)桌前的窗欞,盯著,看著,想著,那時(shí)眼前就會(huì)模模糊糊的出現(xiàn)一只巨大的鬼魅的蝴蝶,深藍(lán)的翅膀,斜夾著一條條螢綠的條紋,又點(diǎn)綴著幽幽的紫,冷冷的金,觸角如兩顆鉆石一般,閃爍著冰晶的光芒。它的精美讓我感到窒息,它的空靈讓我感到只能在遠(yuǎn)處模糊的看著,而不敢靠近,它如同幽靈一般,在我的記憶中反復(fù)出現(xiàn),又慢慢消失……

      用這個(gè)網(wǎng)名聊天,感覺(jué)真得很好,只是好像沒(méi)人理解

      楓對(duì)我說(shuō):“你的名字真好,只是太傷感了。”

      我只是微笑,因?yàn)槲铱梢岳斫猓麄儧](méi)法讀懂我。

      我明白,我驚詫于一剎那間的靈感,我明白那折斷了翅膀還在飛舞的蝴蝶那種飛舞的艱難,因?yàn)楱D―那需要勇氣。

      我不是一個(gè)聰明的女孩,那一道道空著的數(shù)學(xué)題足以證明。我想起一個(gè)又一個(gè)深夜的我,望著涂滿(mǎn)了草稿的紙上,仍未有結(jié)果的數(shù)學(xué)題,我只是陷在絕望里。

      記得海子說(shuō)過(guò):“天空一無(wú)所有,為何給我安慰。”我抬頭,望著滿(mǎn)天繁星的星空,可當(dāng)目光觸及到玻璃,只清晰地看到了一張被燈光照的慘白的.臉。四周黑漆漆的,靜靜的,我呆望著那張臉,突然發(fā)現(xiàn)眼中有中帶熒光的東西奪眶而出,我慌忙的低下頭,于是大滴大滴的淚散滿(mǎn)了全紙,紙上鋼筆的筆跡被慢慢散開(kāi),我猛然發(fā)現(xiàn),那圖案好像一只――飛舞的斷翅蝴蝶。

      那一刻,我喃喃的說(shuō):“她再也飛不起來(lái)了。”也許是對(duì)自己。

      我不是最有靈性的,但是我是不甘淪落的女孩,我是個(gè)很有干勁的女孩,我要重新飛起來(lái),所以我堅(jiān)信:我可以飛得很高!

      我在拼搏中,有小小的快感,那賦予了我小小的滿(mǎn)足。盡管在這中間,我有時(shí)會(huì)受傷,但是我仍堅(jiān)忍不拔。

      誰(shuí)說(shuō)斷了翅膀的蝴蝶不會(huì)飛?

      我同別的女孩一樣,喜歡亮晶晶的顆粒眼影和微粉的透明唇彩;喜歡氣味淡淡都市女孩的香水和如月亮般冷艷光澤的水粉;喜歡經(jīng)典雅致的的小短裙和浪漫神秘的流光指環(huán)……

      夢(mèng)里蝴蝶飛進(jìn)我的視線,我看到了它在堅(jiān)強(qiáng)的飛著,享受著掙扎的快樂(lè)。

      飄問(wèn)我,能告訴我飛舞的斷翅蝴蝶怎么飛嗎?

      我打給他:“斷翅的蝴蝶是落魄堅(jiān)強(qiáng)的。展翅欲飛時(shí)而搖搖欲墜,它拼搏,它快樂(lè),它扇動(dòng)美麗的翅膀,雖有些傷痕,但有它對(duì)飛舞的寄托!最終,它飛走了…它是有靈性的……

      “哦,那為什么起這個(gè)名字呢?”

      “我掙扎我快樂(lè)!”

      良久他沒(méi)有發(fā)過(guò)來(lái)……我理解她似乎也和別人一樣不會(huì)理解吧。

      “掙扎在書(shū)海,快樂(lè)著無(wú)悔的青春,對(duì)吧?”

      我高興得跳起來(lái),滿(mǎn)屏幕發(fā)給他猖狂的笑臉。

      我又看到了那只蝴蝶,帶著妖艷而無(wú)邪的美,帶著悲傷和無(wú)奈的痛,滿(mǎn)身金碧輝煌閃著耀眼的光。在夢(mèng)里,它越飛越高,款款而去……

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